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會(huì)銷組織培訓(xùn) 【課程背景】會(huì)銷，作為一種高效的銷售模式，有著獨(dú)特的運(yùn)作邏輯與操作方式。在面對(duì)村鎮(zhèn)類市場(chǎng)時(shí)，由于市場(chǎng)的獨(dú)特性，會(huì)銷模式往往會(huì)帶來(lái)資源的高效利用和銷售結(jié)果的“井噴&r
公眾市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)營(yíng)銷,是絕大多數(shù)企業(yè)賴以生存的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障,但往往又是不盡如人意的“重災(zāi)區(qū)”。營(yíng)銷工作是高度依賴營(yíng)銷人員的能力的,營(yíng)銷人員,特別是一線
網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)培訓(xùn) 【課程背景】網(wǎng)格管理者一般是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最小單元的直接指揮官，是各項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)的基礎(chǔ)骨干力量。網(wǎng)格管理者能否有效進(jìn)行銷售管理，往往決定了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)情況。在實(shí)際工作中，我們
分析銷售過(guò)程培訓(xùn) 【課程背景】基礎(chǔ)算力業(yè)務(wù)是通信業(yè)務(wù)企業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。隨著全球?qū)π驴萍技夹g(shù)發(fā)展的推動(dòng)，算力業(yè)務(wù)已經(jīng)成為重要的熱點(diǎn)。在這一巨大的“市場(chǎng)蛋糕”中，我們?nèi)绾慰?/p>
銷售實(shí)戰(zhàn)分析培訓(xùn)【課程背景】在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)都明白銷售對(duì)于企業(yè)的重要意義，給予了高度的關(guān)注和重點(diǎn)的支持，但往往結(jié)果不盡如人意。究其原因，是沒(méi)有從系統(tǒng)上去理解銷售工作，常以點(diǎn)狀思維在做工作鋪排，
客戶拜訪技巧的培訓(xùn)【課程背景】在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)都明白銷售對(duì)于企業(yè)的重要意義，給予了高度的關(guān)注和重點(diǎn)的支持，但往往結(jié)果不盡如人意。究其原因，是沒(méi)有從系統(tǒng)上去理解銷售工作，常以點(diǎn)狀思維在做工作鋪排
員工的選育用留培訓(xùn) 【課程背景】如何選到具備職業(yè)潛質(zhì)的為什么新生代員工經(jīng)常抱怨領(lǐng)導(dǎo)不理解他們？為什么把以往證明可行的管理方法用在新生代身上卻屢屢受挫甚至適得其反？為什么新生代員工的管理，會(huì)成
團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力提升課程【課程背景】既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，落實(shí)起來(lái)困難重重？目標(biāo)制定之后，團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？團(tuán)隊(duì)成員里看起來(lái)比較負(fù)責(zé)任，但總感覺(jué)到不能真正地落實(shí)到位，總是差一點(diǎn)點(diǎn)？團(tuán)隊(duì)常出
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn)【課程背景】團(tuán)隊(duì)是企業(yè)中最為重要的戰(zhàn)斗單元，也是重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須建立在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。但是在實(shí)際工作中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效率低下、成員間卻不能相互配合、
物業(yè)服務(wù)水平培訓(xùn) 【課程背景】服務(wù)是物業(yè)行業(yè)的核心關(guān)鍵與命脈。在對(duì)業(yè)主的服務(wù)過(guò)程中，如何樹立正確的服務(wù)意識(shí)，如何有效的與客戶開展溝通，做好服務(wù)工作，都是物業(yè)管家必須關(guān)注的核心。而要做好服務(wù)工
目標(biāo)管理實(shí)施培訓(xùn)【課程背景】目標(biāo)管理是企業(yè)管理中經(jīng)常提及的話題。其主要價(jià)值在于聚焦核心結(jié)果，圍繞結(jié)果達(dá)成展開資源配置。但是在實(shí)際管理中，因?yàn)楣芾碚邔?duì)于目標(biāo)意識(shí)的主觀判斷以及管理方法的不足，往往造成實(shí)際
輔導(dǎo)與帶教技能培訓(xùn)【課程背景】團(tuán)隊(duì)是企業(yè)中最為重要的戰(zhàn)斗單元，也是重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須建立在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)管理者作為團(tuán)隊(duì)的直接責(zé)任人，最重要的使命就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成既定目標(biāo)
物業(yè)企業(yè)管理者培訓(xùn)【課程背景】管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源，發(fā)揮著重要的作用。但是在企業(yè)中，管理者在管理實(shí)務(wù)中，通過(guò)出現(xiàn)“以事管事，管理虛位，管理動(dòng)作與組織目標(biāo)不匹配，管理結(jié)果不盡如
物業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)【課程背景】物業(yè)是專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)。對(duì)物業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行普及的，有一定深度的學(xué)習(xí)，有助于提高物業(yè)從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，也是構(gòu)建物業(yè)企業(yè)服務(wù)體系和經(jīng)營(yíng)體系的必要基礎(chǔ)保障。
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)【課程背景】作為一名職業(yè)人，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的迷茫：雖然每天在按部就班的完成各種工作任務(wù)，但是總覺(jué)得找不到目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，甚至有時(shí)會(huì)覺(jué)得不知道為什么會(huì)在做這些事情。其實(shí)歸根結(jié)底，就是
業(yè)務(wù)問(wèn)題分析培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程其實(shí)質(zhì)就是圍繞業(yè)務(wù)、客戶、內(nèi)部資源等方面一系列問(wèn)題的解決過(guò)程，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，管理人員特別需要對(duì)發(fā)現(xiàn)的業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷，找準(zhǔn)狀況，有效分析并對(duì)問(wèn)題解決的效
物業(yè)收費(fèi)技能培訓(xùn)【課程背景】物業(yè)收費(fèi)與欠費(fèi)一直是物業(yè)企業(yè)的重點(diǎn)難點(diǎn)工作，傳統(tǒng)的催費(fèi)工作，僅聚焦于“點(diǎn)”的工作，忽略的物業(yè)費(fèi)與物業(yè)服務(wù)是一相輔相成的系統(tǒng)性問(wèn)題。因此，我們不僅要提
業(yè)主經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)【課程背景】物業(yè)是專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)。在以往的物業(yè)工作中,物業(yè)工作往往注重流程、體系以及客戶問(wèn)題的解決等。歸根結(jié)底,這是一種被動(dòng)的工作狀態(tài),再好的方法也無(wú)法保證不存在問(wèn)題,再一定程度上