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HRBP思維課程課程背景：正如2018年7月6日，任正非在與華為總干部部及人力資源部相關(guān)主管的溝通中所談到的，“我對法務(wù)部的批示，不是要做世界上最好的法務(wù)部，我要的是最適配我們生產(chǎn)的合作者
HRBP如何與業(yè)務(wù)共舞課程背景：正如2018年7月6日，任正非在與華為總干部部及人力資源部相關(guān)主管的溝通中所談到的，“我對法務(wù)部的批示，不是要做世界上最好的法務(wù)部，我要的是最適配我們生產(chǎn)的
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與激勵(lì)課程課程背景：“*原理”是勞倫斯·*在研究組織中有關(guān)人員晉升現(xiàn)象后得出的結(jié)論：“在各種組織中，員工總是被提拔到不稱職的職位，因?yàn)樗麄兞?xí)慣
高效遠(yuǎn)程辦公模式課程背景：疫情的常態(tài)化，讓一些企業(yè)不得不選擇安排員工居家遠(yuǎn)程辦公，隨之而來的則是各種例會(huì)、工作報(bào)告、工作總結(jié)，以證明員工確實(shí)在工作。的確，當(dāng)員工離開了自己的視線范圍，著實(shí)會(huì)讓一些管理者
培訓(xùn)制度執(zhí)行課程課程背景：俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。在企業(yè)的培訓(xùn)管理中，培訓(xùn)管理工作者應(yīng)當(dāng)通過制度去管理培訓(xùn)，而不是靠“人”去管理。這是因?yàn)?ldquo;人”帶有很
績效管理內(nèi)容課程課程背景：管理者的主要任務(wù)就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)公司所賦予的任務(wù)以及實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。但是，目標(biāo)并不會(huì)因?yàn)槲覀冊O(shè)定了之后，就會(huì)自然發(fā)展、自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)也是需要管理的，它需要我們精心地呵護(hù)、頻
績效應(yīng)用技巧課程課程背景：談到目標(biāo)管理，目前企業(yè)界仍然是依據(jù)管理大師*·*于上世紀(jì)中期提出的“目標(biāo)管理理論”。在這個(gè)框架下，主管與員工共同設(shè)定目標(biāo)，并在年度績效考
績效執(zhí)行落地課程課程背景：績效管理是企業(yè)管理中老生常談的話題，不僅僅是企業(yè)主心中隱隱的痛、也是企業(yè)人力資源績效管理者難以逾越的坎。許多管理者簡單的把績效管理當(dāng)成了績效考核、獎(jiǎng)罰員工的依據(jù)，還有人會(huì)認(rèn)為
向獵頭學(xué)招聘課程課程背景：現(xiàn)如今，企業(yè)發(fā)展的速度越來越快，傳統(tǒng)的招聘形式已經(jīng)很難滿足企業(yè)的人力需求。隨著各部門人力都在飛速的壯大，提升人員到崗速度成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)不景氣，人才不敢隨意變動(dòng)工作；
面試官識(shí)人技巧課程課程背景：“企”無“人”則“止”，人才是企業(yè)競爭優(yōu)勢的來源，與其說人才很重要，不如說企業(yè)管理人才的能力更重要。
面試官識(shí)人技巧課程課程背景：“企”無“人”則“止”，人才是企業(yè)競爭優(yōu)勢的來源，與其說人才很重要，不如說企業(yè)管理人才的能力更重要。
人才定向挖掘課程課程背景：根據(jù)一項(xiàng)研究統(tǒng)計(jì)，有98%的《財(cái)富》500大企業(yè)都在使用linkedIn領(lǐng)英講述自己的企業(yè)故事、進(jìn)行社交招聘和建立人脈。社交招聘已經(jīng)成為很多公司尤其是互聯(lián)網(wǎng)公司開展招聘工作時(shí)
崗位核心勝任力
企業(yè)員工關(guān)系管理與勞動(dòng)法
團(tuán)隊(duì)如何提升執(zhí)行力培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，一個(gè)高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)是任何組織取得成功的關(guān)鍵。然而，許多團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)將面臨各種挑戰(zhàn)，導(dǎo)致成果不盡如人意。因此，為了幫助團(tuán)隊(duì)有效解決執(zhí)行力的
課程管理者的角色定位課程背景：“*原理”是勞倫斯·*在研究組織中有關(guān)人員晉升現(xiàn)象后得出的結(jié)論：“在各種組織中，員工總是被提拔到不稱職的職位，因?yàn)樗麄兞?xí)
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱課程背景：“*原理”是勞倫斯·*在研究組織中有關(guān)人員晉升現(xiàn)象后得出的結(jié)論：“在各種組織中，員工總是被提拔到不稱職的職位，因?yàn)樗麄?/p>
卓越領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)內(nèi)容課程背景：早在1974年哈佛大學(xué)的一位教育專家和網(wǎng)球?qū)＜业倌?middot;高威（TimothyGallwey）出版了一本名為《網(wǎng)球的內(nèi)心博弈》（TheInnerGameofTen