課程介紹:隨著當(dāng)今市場(chǎng)變化迅速與競(jìng)爭(zhēng)加劇,知識(shí)更新日新月異。一方面,職場(chǎng)人士對(duì)持續(xù)求知的需求日增,需要更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);另一方面,人們的工作與生活節(jié)奏越來(lái)越快,面授培訓(xùn)和傳統(tǒng)的在線學(xué)習(xí)已無(wú)法完全滿足人
課程背景:你的課程是不是還跟學(xué)生時(shí)期老師上課的方式方法一樣??你是不是也發(fā)現(xiàn)當(dāng)你在授課的時(shí)候,學(xué)員無(wú)法全程全神貫注呢?你是不是也厭倦這種類(lèi)型的授課方式想要試圖去改變風(fēng)格?如果你還在延用傳統(tǒng)思維的授課模
課程背景:身為內(nèi)訓(xùn)師,如果對(duì)你自己本身的課件設(shè)計(jì)還是抓不到重點(diǎn),內(nèi)容分不清主次的話那就太LOW了,課程內(nèi)容的主體結(jié)構(gòu),決定了你授課的方向,架構(gòu)完整才不容易跑偏,剩下的就是該如何去設(shè)計(jì)相應(yīng)的內(nèi)容!這個(gè)課
課程背景:•近年來(lái),許多公司都在為賦能人才而組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì);但在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)下,大多數(shù)的內(nèi)訓(xùn)師都面臨到巨大的制課難題及授課壓力;如何在有限的時(shí)間下,使內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)及發(fā)展?因此,我們依
課程介紹:職場(chǎng)中溝通不暢的問(wèn)題很常見(jiàn),雖然我們每天有70%的時(shí)間花在諸如打電話、發(fā)微信、收發(fā)郵件、制作PPT、寫(xiě)報(bào)告、面談等多種溝通工具上,但是70%的工作障礙卻是由于溝通不暢所導(dǎo)致的,很多職場(chǎng)人士,
課程背景:在有限的時(shí)間做針對(duì)性的方式,所以我們直接體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)化的表達(dá)跟結(jié)構(gòu)化的思維,那最快的應(yīng)用方式就是直接給模型,然后達(dá)到我們快速的目的跟效果。 課程時(shí)數(shù):6小時(shí) 課程大綱:破冰
l課程大綱B2:手繪+軟件12小時(shí)版前言:思維導(dǎo)圖已是未來(lái)職場(chǎng)的必備技能從自我介紹到自我規(guī)劃、從工作規(guī)劃到未來(lái)方向案例:思維導(dǎo)圖的各方面實(shí)際應(yīng)用 一、思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)1.認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖1)創(chuàng)始人簡(jiǎn)
NTTT培訓(xùn)師培訓(xùn)