結(jié)構(gòu)化思維與溝通表達(dá)
2025-07-06 19:38:50
講師:陳政一 瀏覽次數(shù):2941
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程介紹:
職場(chǎng)中溝通不暢的問(wèn)題很常見(jiàn),雖然我們每天有70%的時(shí)間花在諸如打電話、發(fā)微信、收發(fā)郵件、制作PPT、寫(xiě)報(bào)告、面談等多種溝通工具上,但是70%的工作障礙卻是由于溝通不暢所導(dǎo)致的,很多職場(chǎng)人士,尤其是職場(chǎng)新人輸在溝通上,比如領(lǐng)導(dǎo)讓你安排聚會(huì)時(shí)間、突然告知你要出差、自我介紹該說(shuō)些什么…等等,你是否對(duì)這些情景有著切身之痛?
這里我們讓你充分的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維,讓你掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧,同時(shí)還能讓你靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,相信在職場(chǎng)上,公司領(lǐng)導(dǎo)、同事都能對(duì)你另眼相看,同時(shí)家人也會(huì)對(duì)你有著一副崇拜的心。
課程特點(diǎn)
Ø 本課程是應(yīng)用類(lèi)課程,以實(shí)踐為主,以講述為輔,講----演----練----評(píng)
課程收獲
Ø 能夠精準(zhǔn)解讀結(jié)構(gòu)化思維的定義
Ø 能夠理解并靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維
Ø 能夠掌握并示范結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧
授課方式
Ø 本課程實(shí)訓(xùn)則采用現(xiàn)場(chǎng)面授、視頻觀摩并探討、案例分析、活動(dòng)體驗(yàn)、分組討論和引導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行共創(chuàng)式學(xué)習(xí)。
課程時(shí)間:2天
適合對(duì)象:全員
課程大綱:
前言-思維之重
1. “幸存者偏差”
2. 思維在現(xiàn)代越來(lái)越重要
第一部份 企業(yè)工作常用的六大類(lèi)應(yīng)用思維
1. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
1) 找出問(wèn)題
工具一 九宮格法
2) 整理問(wèn)題
工具二 邏輯樹(shù)狀圖
工具三 課題設(shè)計(jì)表單
3) 決定優(yōu)先順序
工具四 決策矩陣
2. 分析市場(chǎng)
1) 分析大環(huán)境與自身公司
工具五 VRIO分析
2) 分析客戶
工具六 同理心地圖
3) 分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
工具七 4P+4C
工具八 核心能力分析
3. 找出解決方法
1) 拋出創(chuàng)意
工具九 奧斯本檢核法
2) 將創(chuàng)意具體化
工具十 創(chuàng)意表單
3) 評(píng)比并選擇創(chuàng)意
工具十一 SUCCESs
4. 制訂策略
1) 思考策略方向
工具十二 產(chǎn)品組合矩陣
2) 設(shè)定目標(biāo)
工具十三 SMART
5. 改善業(yè)務(wù)
1) 反思結(jié)果
工具十四 KPT
工具十五 YWT
2) 思考改善策略
工具十六 勉強(qiáng)/過(guò)剩/不均
工具十七 ECRS
工具十八 業(yè)務(wù)改善提案表
6. 管理組織
1) 全體清楚掌握目標(biāo)
工具十九 任務(wù)/愿景/價(jià)值
工具二十 WILL/CAN/MUST
2) 提升成員動(dòng)機(jī)
工具二十一 GROW
第二部份 溝通表達(dá)呈現(xiàn)
1. 看圖說(shuō)故事
2. 表達(dá)溝通四要素
1) 主體
2) 時(shí)長(zhǎng)
3) 受眾
4) 目的
3. 表達(dá)模型
工具二十二 金字塔原理
工具二十三 PREP
工具二十四 五步工作匯報(bào)法
4. 表達(dá)小助手
1) 圖表
2) 金句
3) 關(guān)鍵詞
結(jié)構(gòu)化思維與溝通表達(dá)
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/291410.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳政一
[僅限會(huì)員]
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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- 《結(jié)構(gòu)思考力?問(wèn)題解決》 隋海濤