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職業(yè)倦怠培訓(xùn) 【課程背景】職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體因不能有效地緩解工作壓力或妥善處理工作中的挫折所形成的身心疲憊的狀態(tài)，這和肉體的疲倦勞累不同，它緣自心理的疲乏。職業(yè)倦怠引發(fā)員工工作態(tài)度消極、工作效
責(zé)任心自我激勵(lì)提升【課程背景】 “認(rèn)真只能把事情做對(duì)，用心才能把事情做好”，很多時(shí)候員工在工作中只是做了過(guò)程，卻沒(méi)有真正對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)任，要么馬馬虎虎，要么得
有效打造卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)對(duì)象團(tuán)隊(duì)管理人員。訓(xùn)練目標(biāo)聚焦三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)與展開(kāi)：1、如何調(diào)動(dòng)人員的潛力和積極性。2、如何治理業(yè)務(wù)銷售懈怠，突破業(yè)績(jī)提升的瓶頸。3、如何深挖團(tuán)隊(duì)效能，更大的提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。4、如何
新員工職場(chǎng)情緒智能培訓(xùn)目標(biāo)：1、緩解新員工初入職場(chǎng)的恐慌和壓力。2、提升新員工的情緒復(fù)原力。3、引導(dǎo)新員工學(xué)會(huì)有效的處理職場(chǎng)人際關(guān)系。4、學(xué)會(huì)必備的職場(chǎng)壓力與管理能力。課程結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵內(nèi)容概述：1、學(xué)習(xí)
如何驅(qū)動(dòng)管理課程目標(biāo)1、清晰使命、愿景、價(jià)值觀。2、理清使命、愿景、價(jià)值觀與管理實(shí)踐的關(guān)系。3、學(xué)會(huì)用使命、愿景、價(jià)值觀來(lái)進(jìn)行卓有成效的個(gè)人管理和團(tuán)隊(duì)管理。課程基礎(chǔ)設(shè)置一、看見(jiàn)變化，生發(fā)意愿1、社會(huì)在
升級(jí)品質(zhì)服務(wù)【課程背景】《升級(jí)服務(wù)品質(zhì)，打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》課程，目的就是回歸營(yíng)銷管理的本然，切實(shí)落地“以客戶利益為本、以品質(zhì)服務(wù)傳遞價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)目的。本課程完全從“另
升級(jí)管理素質(zhì)和能力學(xué)員對(duì)象：企業(yè)一線班組長(zhǎng)、專責(zé)人員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、真正領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的指令、安排，并做到不折不扣的執(zhí)行。2、學(xué)習(xí)“內(nèi)求”思維，在具體工作中建立主動(dòng)意識(shí)和行
如何打造內(nèi)驅(qū)力課程目標(biāo)1、明確自己作為管理者在企業(yè)發(fā)展期的角色定位。2、清晰內(nèi)驅(qū)力的本源和障礙內(nèi)驅(qū)力生成的障礙。3、提升自己的管理素質(zhì)，學(xué)會(huì)打造自己和團(tuán)隊(duì)的內(nèi)驅(qū)力。課程基礎(chǔ)設(shè)置一、從實(shí)出發(fā)。1、分組匯
情商正能量 課程對(duì)象全員。 【背景】：1、變化飛速的時(shí)代，很多人陷入莫名的迷茫、恐懼、消極、指責(zé)的情緒中不能自拔。2、工作中，有的人一有困難，就手指外指，推諉、借口，做不好事情從來(lái)
凝心聚力卓越團(tuán)隊(duì)【課程對(duì)象】1、全員或部分。2、重點(diǎn)客戶+企業(yè)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)員工。【課程收益】1、責(zé)任心態(tài)與思維。2、感恩心態(tài)。3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與思維。4、團(tuán)隊(duì)內(nèi)高效溝通。5、和諧職場(chǎng)關(guān)系。6、共贏心態(tài)。7、結(jié)
凝心聚力卓越培訓(xùn)目標(biāo)1、去偽存真，經(jīng)由對(duì)干擾的清楚，增強(qiáng)大家對(duì)企業(yè)的歸屬感。2、減低以自我為中心的割據(jù)思維，引導(dǎo)大家清晰自我的角色價(jià)值。3、通過(guò)“關(guān)系”的深度洞察，提升大家對(duì)企
打造卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)特訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層特訓(xùn)目標(biāo)：1、看見(jiàn)變化時(shí)代，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)企業(yè)告訴發(fā)展自己做到的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作精神。2、理清自己和企業(yè)的深度鏈接關(guān)系，清晰自己在企業(yè)要扮演的角色價(jià)值。3、做好自我情緒
全員高效執(zhí)行力打造課程目標(biāo)及概要我們都知道，一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力水平?jīng)Q定企業(yè)的管理效率。很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、人資部門的負(fù)責(zé)人都一提執(zhí)行力話題，好像除了搖頭，就是無(wú)奈、糾結(jié)。執(zhí)行力，不是一個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題，而是一個(gè)系
打造高效執(zhí)行力特訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象全員或部分均可。聚焦三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)與展開(kāi)：1、對(duì)企業(yè)的感恩心態(tài)，建立團(tuán)隊(duì)思維。2、發(fā)掘執(zhí)行力提升的根本，從人性、人心角度來(lái)讓企業(yè)內(nèi)執(zhí)行力面貌換新顏。3、從結(jié)果思維和責(zé)任思維的
銷售團(tuán)隊(duì)組建課程
職業(yè)規(guī)劃意識(shí)引導(dǎo)
教練式輔導(dǎo)的課程
企業(yè)關(guān)鍵發(fā)展期