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目標的有效制訂培訓課程背景：為什么團隊忙且累目標卻達不到？年底計劃沒完成無計可施影響評A？對于有些員工總感覺自己與團隊目標沒關(guān)系？員工在工作中責任意識不強？創(chuàng)新力不高？目標怎樣制定才可以四兩撥千斤？目
高效組織溝通力提升
差異化營銷溝通術(shù)課程 課程背景：發(fā)了很多信息客戶不冷不熱？溝通了多次，卻越來越搞不懂客戶的真實想法？產(chǎn)品組合做了好多，始終不能成交？客戶畫風突變，還不知道是哪里出了問題？面對客戶的謎之言行，
跨部門協(xié)作與有效溝通
溝通技巧內(nèi)訓
高價值人資體系
績效工具
非人力資源經(jīng)理培訓
卓越領(lǐng)導能力提升培訓 課程背景：新時期感覺摸不到員工的脈？如何管理95后新生代員工？如何快速盤點、盤活團隊？如何培育與激勵下屬，讓員工會干、愿意干？如何有效授權(quán)，保證落實目標不跑偏？現(xiàn)有績效
高效執(zhí)行力
團隊激勵的課程 課程背景：銀行競爭力說到底是人的競爭力，是激活人能動性的競爭力。新生代員工已經(jīng)逐漸成為生力軍，其具有的特點正在對傳統(tǒng)的團隊管理帶來了新的挑戰(zhàn)，針對新生代員工的行為和人格特征，
團隊與管理課程 課程背景：新晉管理者從專業(yè)到帶隊，從原來帶一兩個下屬到帶一個專業(yè)部門或支行，面臨哪些困難，又該如何修己達人，帶領(lǐng)團隊打勝仗？事情多，精力被分散，如何做好時間管理，提高工作效率
培訓執(zhí)行力管理課程 課程背景：高層說的很對，中層也知道怎么做，就是拿不到預期結(jié)果？管理者總覺得員工不夠努力、悟性差、責任心差？員工認為管理者領(lǐng)導無方、跟錯了人？執(zhí)行力課程上了很多，雞血只管三
與新生代共舞課程 課程背景：新時期的團隊管理過程中，管理者具備一定的管理技巧和溝通方法，然而，隨著新生代員工逐漸成為職場新生力量，一方面社會環(huán)境為新生代員工提供了多元化機會，另一方面新生代員
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導師帶教課程 課程背景：組織中的師徒帶教機制是業(yè)務(wù)知識沉淀、傳承的重要途徑，大量零碎的、難以表達的隱性知識和技能，面對面交流、觀察、模仿、帶教指導是最直接和*的途徑。需要扎實落實而非形式，不
打造女性領(lǐng)導力課程 課程背景：社會刻板印象雷厲風行、行事果斷，讓下屬很難親近？相同條件下，晉升機會傾向于男士？全身心投入，卻得不到別人的肯定，反被詬??？家庭、事業(yè)都想要，卻很難平衡？上司不看
做好時間管理課程 課程背景：此起彼伏，忙著救火；工作太多，顧此失彼；角色缺失、家人抱怨；雜事太多、焦慮錯亂；變化太多，計劃無效；道理懂了很多，仍舊過不好這24小時…&helli