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從校園人到企業(yè)人培訓(xùn) 課程受眾: 剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)
問題分析與解決訓(xùn)練【課程背景】快速變化的時(shí)代，企業(yè)面臨日益復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境……因此，如何快速高效地進(jìn)行問題分析、決策制定、計(jì)劃實(shí)施是每個職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)技能。身為企業(yè)員
卓越的執(zhí)行力培訓(xùn)課 【課程背景】哈佛商學(xué)院通過對世界各國組織的長期分析研究得出結(jié)論：一個組織本身特定的組織文化，是影響組織本身業(yè)績的深層重要原因，判斷組織文化是否會促進(jìn)組織的發(fā)展和提高組織的
全能領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：企事業(yè)組織中，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位的一定不是擅長某一領(lǐng)域的“專才”，而是熟悉組織運(yùn)營和人員管理的“通才”，隨著管理職位的上升，這種組織的
職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練［課程背景］“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”面對自己的職業(yè)生涯，你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎？面對眾多企事業(yè)單位，您了解多少？知道他們運(yùn)作的潛規(guī)則嗎？當(dāng)您走進(jìn)企業(yè)，是否
員工賦能輔導(dǎo)［課程背景］新生代員工步入職場，構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，他們不僅已逐漸成為企業(yè)主力員工,部分人員還走上了管理崗位。這些新生代的員工和管理者在很多方面顯現(xiàn)出不同的職業(yè)價(jià)值觀和行為模式。企業(yè)在頭
精英員工進(jìn)階訓(xùn)練［課程背景］在目前流行的企業(yè)商業(yè)培訓(xùn)中，有一股根深蒂固的思想和趨勢，著重干部培養(yǎng)培訓(xùn)，而對員工培訓(xùn)卻漠不關(guān)心乃至完全忽略，這正是很多企業(yè)難以從機(jī)制和意識上做強(qiáng)做大的固疾。 培
金牌班組長課 課程背景班組是企業(yè)中最小的生產(chǎn)運(yùn)營單位，班組長作為企業(yè)最小生產(chǎn)運(yùn)營單位的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾——企業(yè)最基層的管理者。他們數(shù)量龐大，在企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)營中
打造自驅(qū)型組織［課程背景］ *·*說，“思想決定著企業(yè)的行為，左右著它的決策，該做什么，不該做什么，并且也決定了企業(yè)把什么當(dāng)作是有意義的結(jié)果。”伴隨著社
從技術(shù)到管理課綱培訓(xùn)［課程背景］ 當(dāng)今社會正處在一個大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”、中國制造2025、“一帶一路”等戰(zhàn)略機(jī)遇不斷涌現(xiàn)，
管理者mtp培訓(xùn)班課程背景為什么從基層提拔上來的管理人員角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠度高，對企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力
組織發(fā)展規(guī)劃［課程背景］保險(xiǎn)作為一種勞動密集型和資源消耗型的典型組織，其*的驅(qū)動因素就是從業(yè)人員的數(shù)量和質(zhì)量，所以人員招募和培養(yǎng)成為所有保險(xiǎn)公司的核心工作。然而因各種條件制約，從業(yè)人員的增長一直困擾著
管理者領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉【課程背景】企業(yè)中層管理者，作為上承戰(zhàn)略、下接績效的人，在企業(yè)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。企業(yè)能走多遠(yuǎn)，做多強(qiáng)，除了看戰(zhàn)略方向外，完全取決于中層帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力。因此企業(yè)應(yīng)該對于中層管理
鍛造卓越團(tuán)隊(duì)主管培訓(xùn)
三維打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
魅力管理者培訓(xùn)課程