已加入本站2538天 , 點(diǎn)擊量：28957 次
精準(zhǔn)營(yíng)銷策略培訓(xùn)班
旺季營(yíng)銷策略培訓(xùn)
銀行人才發(fā)展培訓(xùn)【前言】闡述教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式第一篇：管理的原理與思考，管理者自我素養(yǎng)與價(jià)值的提升管理的要求與本質(zhì)驅(qū)使他人活動(dòng)，完成組織目標(biāo)計(jì)劃組織指令管理其本質(zhì)：部屬的服從懼、信、利三要素的結(jié)合動(dòng)
網(wǎng)點(diǎn)思維課程模塊一：網(wǎng)點(diǎn)管理思維及基礎(chǔ)行長(zhǎng)存在價(jià)值網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的核心從結(jié)算型到銷售型服務(wù)到營(yíng)銷的跨越從碉堡進(jìn)化到炮樓研討：如何實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)綜合化策略，主任的經(jīng)營(yíng)理念如何確立？研討2：管理根源-我的網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)在在哪
客戶經(jīng)理發(fā)展培訓(xùn)前言:介紹教學(xué)方法與學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)期望值第一篇：客戶經(jīng)理角色定位與職業(yè)發(fā)展客戶經(jīng)理的崗位進(jìn)化方向：客戶保姆、客戶經(jīng)理、客戶顧問(wèn)客戶經(jīng)理的發(fā)展目標(biāo)與自我激勵(lì)30歲分水嶺的工作模式
客戶跟進(jìn)的培訓(xùn)前言:介紹教學(xué)方法與學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)期望值第一篇：從產(chǎn)品銷售到客戶經(jīng)營(yíng)在競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中工作，營(yíng)銷的本質(zhì)營(yíng)銷策略調(diào)整：讓銷售行為變得正確動(dòng)作效率提升：讓銷售行為更加簡(jiǎn)潔營(yíng)銷本質(zhì)：建立客
客戶開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)第一篇：行政及代發(fā)企業(yè)客群的新增策略研討面對(duì)同質(zhì)類的營(yíng)銷，客戶需要的到底是什么?案例復(fù)盤：南寧，零基礎(chǔ)針針對(duì)物業(yè)公司3個(gè)月新增6710萬(wàn)新增完整走入客戶的生活與經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景線上的場(chǎng)景化設(shè)計(jì)
客戶獲取培訓(xùn)第一階段-培訓(xùn)第一篇：代發(fā)客群的獲取之道案例復(fù)盤一：三甲醫(yī)院，無(wú)授信基礎(chǔ)，如何走入客戶場(chǎng)景獲取1681人的全員員工代發(fā)？團(tuán)隊(duì)如何分析代發(fā)獲取的痛點(diǎn)如何制定有效的營(yíng)銷策略設(shè)計(jì)活動(dòng)如何走入客戶
客戶存款管理培訓(xùn)前言:介紹教學(xué)方法及學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)并提高學(xué)員的期望值楔子:對(duì)公存款新增的底層邏輯同質(zhì)化市場(chǎng)，依靠產(chǎn)品方案無(wú)法獲取其他銀行存量份額同質(zhì)化市場(chǎng)，依靠維護(hù)財(cái)務(wù)科室很難突破已有份額途徑策略：新增
對(duì)公客群培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)：全銀行視角，案例通過(guò)萃取20家分行接近100個(gè)最優(yōu)秀客戶經(jīng)理獲得。輸出底層邏輯，通過(guò)各行業(yè)案例的復(fù)盤，建立自身業(yè)務(wù)開(kāi)展策略前言:介紹教學(xué)方法及學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)并提高學(xué)員的期望值楔子:
管理提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)前言：介紹教學(xué)方法與學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的期望值導(dǎo)言：金融業(yè)的變局與發(fā)展前瞻同業(yè)在該格局中的發(fā)展思路與戰(zhàn)略部署新背景下對(duì)管理者提出的更高要求CHAPTER1：在更高的角度研究管理的本質(zhì)
代發(fā)客群培訓(xùn)楔子：大型國(guó)企事業(yè)單位，我行單獨(dú)授信，代發(fā)也很難獲取，如何破局？公司聯(lián)動(dòng)，如何依靠對(duì)公資源零售團(tuán)隊(duì)獨(dú)立獲取代發(fā)？大型單位走不進(jìn)去，小型單位維護(hù)成本太高，如何破局？第一篇：圍繞普惠與小微金融
學(xué)習(xí)管理綜合能力課程大綱第一篇：管理者角色定位及管理實(shí)施策略模塊一：管理原理及管理者存在價(jià)值管理原理及本質(zhì)的思考導(dǎo)入性問(wèn)題：可靠的業(yè)績(jī)，是依靠員工自發(fā)，還是管理者的管理？銀行機(jī)制與文化導(dǎo)致的管理風(fēng)格差
管理的執(zhí)行培訓(xùn)課程大綱介紹教學(xué)方法與學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的期望值CHAPTER1：在更高的角度看執(zhí)行與管理管理的本質(zhì)驅(qū)使（他人）活動(dòng)，完成（自己）目標(biāo)業(yè)務(wù)指標(biāo)一定是管理出來(lái)，而不是盲目依賴手下的自動(dòng)自
服務(wù)營(yíng)銷之道與現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)能力提升培訓(xùn)
個(gè)人客戶經(jīng)理綜合營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)
產(chǎn)品有效組合與客戶持久營(yíng)銷之道培訓(xùn)
從產(chǎn)品簡(jiǎn)單銷售到經(jīng)營(yíng)客戶價(jià)值培訓(xùn)