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蔣小華

蔣小華

蔣小華課程

中層賦能

中層賦能

蔣小華 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

互聯(lián)網(wǎng)+新工匠精神培育

工匠精神培訓(xùn)

蔣小華 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中層干部管理能力提升訓(xùn)練-杭州講師

杭州中層干部管理能力培訓(xùn)

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打造企業(yè)新中層- 杭州講師

杭州新中層管理培訓(xùn)

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者角色定位及認(rèn)知

管理者角色定位及認(rèn)知課程培訓(xùn)

蔣小華 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打造企業(yè)新中層

企業(yè)中層課程培訓(xùn)

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練式領(lǐng)導(dǎo)者修煉

教練式領(lǐng)導(dǎo)者此次課程以“教練技術(shù)”作為指導(dǎo)教學(xué)思想,采用行動(dòng)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,以學(xué)員為培訓(xùn)的主體,采用用“游戲化教學(xué)、促動(dòng)技術(shù)、主題辯論、小組競(jìng)爭(zhēng)、管理測(cè)試&rdqu

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

工匠精神

工匠精神培訓(xùn)課

蔣小華 1-2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新工匠精神的實(shí)踐與養(yǎng)成

隨著中產(chǎn)階級(jí)的崛起,人們的消費(fèi)水平不斷地升級(jí),企業(yè)若不提供高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù),就難以持續(xù)發(fā)展。人工智能的發(fā)展,萬物互聯(lián),對(duì)職業(yè)能力的要求也越來越高,個(gè)人若不匠心就難以更好地生存與發(fā)展。因此,經(jīng)濟(jì)要適應(yīng)

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金牌店長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)

金牌店長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國(guó)第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程

杭州互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)課程

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式

杭州互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)

蔣小華 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

團(tuán)隊(duì)溝通與高效執(zhí)行力

團(tuán)隊(duì)溝通與高效執(zhí)行力培訓(xùn)課程

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《大道與匠心》研修班

工匠精神培訓(xùn)課程大綱

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

愿景領(lǐng)導(dǎo)力——基于初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的愿景驅(qū)動(dòng)與文化凝聚

點(diǎn)燃?jí)粝耄涸妇邦I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)?偉星房產(chǎn)愿景之我見。愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的:用一個(gè)人的夢(mèng)想,點(diǎn)燃一群人的理想;愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):用未來拉動(dòng)現(xiàn)在;愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點(diǎn):流于形式;愿景領(lǐng)導(dǎo)的思考:為什么

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

脫胎換骨——管理者的角色定位與管理認(rèn)知

基于項(xiàng)目要求知角色:認(rèn)知管理,做正確的事何謂管理?誰是管理者?管理者常自問:我貢獻(xiàn)了什么?根據(jù)能力坐標(biāo),你屬于哪一類?業(yè)務(wù)骨干與管理者的區(qū)別是什么?解析管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤,培養(yǎng)成為一名合格的管理人員

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

守正創(chuàng)新——問題解決力與思維突破

第1章守正:追求品質(zhì),投注匠心偉星弘揚(yáng)的工匠精神:熱愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、極致、創(chuàng)新;偉星工匠精神的宣言——六個(gè)基本要義偉星工匠精神的基本要求——六項(xiàng)行為轉(zhuǎn)變

蔣小華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

可持續(xù)化發(fā)展:如何帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)

如何成為教練式領(lǐng)導(dǎo)者1.     為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?2.     教練存在的前提:相

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