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王梓喬

王梓喬

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

王梓喬課程

2019《目標(biāo)計(jì)劃與落實(shí)》

目標(biāo)計(jì)劃與落實(shí)培訓(xùn)

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《溝通力和執(zhí)行力》培訓(xùn)

溝通力和執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者課程提綱:第一講:人際關(guān)系與溝通要素一、為什么需要溝通1、泰森和兒子事件說明2、通天塔的故事說明3、我是軍艦二、人際溝通的要素1、溝通要素2、溝通漏斗3、約哈

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高效溝通與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通培訓(xùn) 課程背景“獨(dú)行俠的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返”,領(lǐng)導(dǎo)力大師本尼斯如此認(rèn)為,個(gè)人需要依靠團(tuán)隊(duì)發(fā)展,管理者需要依靠團(tuán)隊(duì)成功,每一個(gè)人都要致力于團(tuán)隊(duì)的溝通與提升才

王梓喬 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理溝通》培訓(xùn)

管理溝通能力提升培訓(xùn) 課程收益:  為什么有的管理者在管理中可以做到游刃有余而有人卻舉步維艱?為什么有的管理者走到哪都受歡迎,而有的管理者則處處被掣肘?為什么有的管理者所帶團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升,

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《有效溝通技巧提升》

有效溝通技巧提升培訓(xùn)課程收益:為什么有人能職場(chǎng)中做到游刃有余而有人卻舉步維艱?為什么有的人走到哪都受歡迎,而有的人則處處碰壁?為什么有的人業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升,而有的人卻面對(duì)任務(wù)一籌莫展。事實(shí)告訴我們,良好的

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《致勝溝通》

溝通致勝的培訓(xùn) 課程收益:  為什么有的管理者在管理中可以做到游刃有余而有人卻舉步維艱?為什么有的管理者走到哪都受歡迎,而有的管理者則處處被掣肘?為什么有的管理者所帶團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升,而有的

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

喚起心中的力量

心理課程培訓(xùn)

王梓喬 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

演講與口才實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)

演講與口才實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

演講與匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)

演講與匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

責(zé)任勝于能力

責(zé)任心課程培訓(xùn)班

王梓喬 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》

職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn) 培訓(xùn)背景:  當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建設(shè)》

培訓(xùn)課程管理體系建設(shè)課程背景: 建立起科學(xué)的培訓(xùn)體系并予以有效實(shí)施,是一個(gè)企業(yè)保持潛在而長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)力的保障?,F(xiàn)代企業(yè)日益重視對(duì)員工的培訓(xùn),通過建立和實(shí)施科學(xué)的培訓(xùn)體系來實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏,進(jìn)

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

80、90后員工管理藝術(shù)

員工管理藝術(shù)培訓(xùn)班

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《授權(quán)與激勵(lì)》培訓(xùn)

激勵(lì)與授權(quán)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:中層管理者課程大綱第一部分:授權(quán)一、授權(quán)的重要性1、讓自己做更重要的事2、給下屬成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)3、彌補(bǔ)自己的不足4、通過授權(quán)激勵(lì)二、授權(quán)存在的問題:小組討論1、授權(quán)不足的原因2、授

王梓喬 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《有效激勵(lì)與輔導(dǎo)下屬》培訓(xùn)

如何有效激勵(lì)下屬培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象:中基層管理者 課程內(nèi)容:第一部分 下屬激勵(lì)第一講:激勵(lì)原理及應(yīng)用一、賞識(shí)下屬--需求層次論及應(yīng)用1、一個(gè)欲求2、兩個(gè)欲求3、三個(gè)欲求4、四

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高效時(shí)間管理》培訓(xùn)課程

有效的時(shí)間管理培訓(xùn)課程背景:時(shí)間是生命,時(shí)間是金錢。但人們往往重視生命,樂于理財(cái),卻疏于時(shí)間管理。對(duì)生命沒有緊迫感,對(duì)時(shí)間不夠重視,懶惰、拖沓,虛度年華。沒有科學(xué)管理時(shí)間的方法和技巧,低效率重復(fù)勞動(dòng),

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高效能卓越七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)

卓越學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)課程背景:現(xiàn)代社會(huì),人們擁有了更多的物質(zhì)和精神財(cái)富,也擁有了更多的自由和選擇的機(jī)會(huì),生活日益多元化,社會(huì)對(duì)人的要求也越來越苛刻。我們付出越來越多的努力,借用各種先進(jìn)技術(shù)提高效率,然而,

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《裂變——領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)》培訓(xùn)

突破領(lǐng)導(dǎo)力的課程課程背景:面對(duì)10倍速變化的世界,是否像英特爾前董事長(zhǎng)格魯夫所言:只有偏執(zhí)狂才能生存?面對(duì)慘烈的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)的利益追求,僅僅努力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如何才能獲得潛在的、持久的、不斷上升的成功呢

王梓喬 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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