博士后,博士生導(dǎo)師,國(guó)家“銀河工程”培訓(xùn)教授,國(guó)家工信部“中小企業(yè)領(lǐng)軍人才”培訓(xùn)教授;
★ 國(guó)家工信部企業(yè)司咨詢(xún)專(zhuān)家;國(guó)家發(fā)改委地方司咨詢(xún)專(zhuān)家;
★ 清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院特聘教授
★ *加州大學(xué)伯克利分校訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者(2008-2009);
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人的思維方式為什么不同? 姚俊杰 ??
一、陳楚生在披哥舞臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn) 在《披哥》的舞臺(tái)上,陳楚生的領(lǐng)導(dǎo)力得到了充分的展現(xiàn)。從初舞臺(tái)到后續(xù)的多個(gè)舞臺(tái)表演,他不斷突破自己,從吟唱、唱演、唱跳到搖滾等不同風(fēng)格的嘗試,這不僅體現(xiàn)了他個(gè)人對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)的追求,更展現(xiàn)出他在團(tuán)隊(duì)中的引領(lǐng)作
一、餐飲教練領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 餐飲教練領(lǐng)導(dǎo)力是一種在餐飲行業(yè)中特殊的領(lǐng)導(dǎo)能力。它與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力有所不同,不是單純的命令與控制,而是通過(guò)指導(dǎo)、激勵(lì)和支持餐飲團(tuán)隊(duì)成員來(lái)達(dá)成目標(biāo)。 從其定義來(lái)看,它強(qiáng)調(diào)以人為本,關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,尊重個(gè)
<p> </p> <p> 在我們公司做主管,一定要學(xué)習(xí)如何教練指導(dǎo)下屬,幫助下屬持續(xù)成長(zhǎng)。最近幾期的培訓(xùn)當(dāng)中,包括給銷(xiāo)售經(jīng)理的培訓(xùn),我們就提出了
一、陳琦講師的背景與特色 陳琦是一位在領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域備受矚目的講師。從其身份來(lái)看,他是人力資源實(shí)戰(zhàn)派講師,這一背景使得他在領(lǐng)導(dǎo)力的講解中能夠融入豐富的人力資源管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他還是“魅力人力資源職場(chǎng)管理締造者”以及“新生代人力資源管理培訓(xùn)師典
一、領(lǐng)導(dǎo)力模型概述 領(lǐng)導(dǎo)力模型是與管理者績(jī)效直接相關(guān)的一系列素質(zhì)的組合。它代表企業(yè)對(duì)于優(yōu)秀管理者的要求和期望,是內(nèi)部的管理語(yǔ)言和邏輯,體現(xiàn)著企業(yè)的價(jià)值導(dǎo)向以及領(lǐng)導(dǎo)者共同的行為方式。領(lǐng)導(dǎo)力概念與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程、領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)情
一、陳穎堅(jiān)及其領(lǐng)導(dǎo)力研究背景 陳穎堅(jiān),Joey Chan,是一位資深的組織發(fā)展顧問(wèn)。他在中國(guó)率先提出整合型管理與領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)理念,潛心研究成人心智發(fā)展超十年,有著豐富的管理咨詢(xún)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他將以羅伯特.凱根為主脈絡(luò)的成人發(fā)展理論引入中國(guó)
一、陳紅曉及其領(lǐng)導(dǎo)力書(shū)籍簡(jiǎn)介 陳紅曉是一位職業(yè)作家,已出版包括《領(lǐng)導(dǎo)力》等社科類(lèi)書(shū)籍。他曾有在魯迅文學(xué)院、人民文學(xué)培訓(xùn)部作家班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,現(xiàn)居南昌從事職業(yè)寫(xiě)作。他的《領(lǐng)導(dǎo)力》書(shū)籍雖然目前沒(méi)有像一些國(guó)際知名的領(lǐng)導(dǎo)力著作那樣被廣泛深入地探討,