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企業(yè)人才發(fā)展實戰(zhàn)專家
人力資源管理師（一級）
人力資源法務師（高級）
CSTD學習項目設計師
中歐商學院杉樹計劃導師
中國內(nèi)訓師大賽評委/中國企業(yè)微課大賽評委
曾任：新東方教育（上市公司） 人才發(fā)展經(jīng)理
曾任：武漢仟吉集團/卓爾控【點擊詳細】
培訓體系設計：從需求分析到分層課程設計，詳細介紹龍巖企業(yè)培訓的系統(tǒng)化構建方法。 創(chuàng)新培訓模式：分析線上線下融合及實踐教學等創(chuàng)新培訓方式的應用與效果。 資源整合策略：闡述支持和校企合作在培訓資源整合中的關鍵作用。 科學效果評估：說明多維
在區(qū)域經(jīng)濟轉型升級與企業(yè)競爭全球化的雙重背景下，龍泉市企業(yè)正經(jīng)歷從規(guī)模驅動向創(chuàng)新驅動的深刻變革。管理層作為企業(yè)戰(zhàn)略落地與組織創(chuàng)新的核心力量，其能力升級直接關乎企業(yè)生存與發(fā)展質量。龍泉市通過整合、高校、行業(yè)協(xié)會及龍頭企業(yè)資源，構建了一套兼具理
一、財務培訓核心模塊 1. 財務報表與分析方法 內(nèi)容：資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表解讀；比較分析法、比率分析法（如流動比率、資產(chǎn)負債率）、趨勢分析法應用。 工具：SPSS、Excel等數(shù)據(jù)分析軟件實操。 案例：結合企業(yè)實際財報分
在深圳龍崗這片產(chǎn)業(yè)聚集的熱土上，企業(yè)管理培訓講師不僅是知識傳遞者，更是區(qū)域經(jīng)濟轉型升級的“隱形引擎”。作為深圳的行政大區(qū)、產(chǎn)業(yè)大區(qū)，龍崗擁有200余萬產(chǎn)業(yè)工人，其中初中及以下學歷者占比超40%，持證技工僅占11%。這一結構性矛盾催生了企業(yè)對
龍巖企業(yè)管理培訓的學費呈現(xiàn)顯著的多層次特征。以線上公開課為例，12中提到的“敏捷教練進階課程”收費高達8000元，而“人力資源規(guī)劃：馬爾可夫分析與Excel實戰(zhàn)”則為免費課程，價格跨度體現(xiàn)了培訓內(nèi)容專業(yè)性和資源投入的差異。本地化線下課程的定
在浙西南群山環(huán)抱的龍泉市，一場靜水深流的管理變革正在企業(yè)中悄然發(fā)生。面對產(chǎn)業(yè)升級與市場競爭的雙重壓力，龍泉企業(yè)的掌舵者們正通過系統(tǒng)性培訓重塑思維、提升能力——從傳統(tǒng)制造企業(yè)的管理者到劍瓷產(chǎn)業(yè)的傳承者，從新晉創(chuàng)業(yè)者到大型項目負責人，他們走進課
2025年，龍崗區(qū)一家宣稱“包就業(yè)、高薪輸送”的職業(yè)技能培訓機構被突擊查處，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)其偽造學員考勤記錄、虛報培訓課時，并套取專項補貼資金。此案揭開了龍崗企業(yè)管理培訓市場亂象的冰山一角。近年來，隨著政策對職業(yè)技能培訓的扶持力度加大，部分機構利
在競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)核心競爭力的構建離不開人才的持續(xù)賦能。作為中國體驗式培訓領域的先驅者，龍門企業(yè)管理培訓自2001年成立以來，始終以“追求卓越，創(chuàng)造積極”為核心理念，通過融合心理學、管理學與行為科學的前沿成果，開創(chuàng)了“講師即教
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徐志謙
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