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丁守海 老師（北京）
中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
中國(guó)人民大學(xué)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理系副主任
曾任深圳華為技術(shù)有限公司市場(chǎng)部和人力資源部高管
北大、清華、人大等總裁班特聘教授
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
丁老師曾于1999-2005年在我國(guó)*【點(diǎn)擊詳細(xì)】
“領(lǐng)先經(jīng)理人”的提出： 中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)與中研管理咨詢專家委員會(huì)在2016年11月創(chuàng)新培訓(xùn)開(kāi)發(fā)研討會(huì)上提出了“領(lǐng)先經(jīng)理人”的培養(yǎng)；是響應(yīng)“十三五”規(guī)劃提出：&ld
職責(zé)分工之看電影《兵臨城下》學(xué)管理：團(tuán)隊(duì)中必須保證人職相稱，職責(zé)清晰 戰(zhàn)場(chǎng)是殘酷的，痛苦的，影片中每個(gè)人角色鮮明，社會(huì)地位層次分明。 影片講述了塑造英雄的過(guò)程。從企業(yè)的管理來(lái)看，有三個(gè)人是值得我們?nèi)ネ瞥绾头治龅?。一個(gè)是男主，
克強(qiáng)總理的一句：“未來(lái)不會(huì)有員工，只有合伙人”。讓各種機(jī)構(gòu)想要跟這句話搭上點(diǎn)關(guān)系，于是合伙制的信息滿天飛，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，甚至害慘了不少人，實(shí)在忍不住出來(lái)科普一下合伙制的真相！ 很多人把合伙制講成了股權(quán)激勵(lì)、股東合
最近的政府工作報(bào)告，讓工業(yè)4.0，互聯(lián)網(wǎng)+、DT時(shí)代幾個(gè)詞火了一把。身在培訓(xùn)行業(yè)，為了響應(yīng)政府工作報(bào)告中的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，我們也來(lái)談?wù)劼殬I(yè)培訓(xùn)講師的“互聯(lián)網(wǎng)+”哈。 現(xiàn)
有著日本政府背景的航空公司體制官僚、經(jīng)營(yíng)畸形、組織臃腫、員工缺乏責(zé)任意識(shí)、效率低下、人浮于事……職員習(xí)慣于“大鍋飯”，對(duì)業(yè)務(wù)效率化的建議，一直都采取抵制態(tài)度。 可是，就是這么一家問(wèn)題
對(duì)于每個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者影響結(jié)果的最重要兩個(gè)方面：一方面是具體的戰(zhàn)略規(guī)劃；二是執(zhí)行戰(zhàn)略的能力?？墒菍?duì)于以上兩個(gè)方面那個(gè)方面做起來(lái)更難一些呢？是制定戰(zhàn)略規(guī)劃難？還是執(zhí)行好一項(xiàng)戰(zhàn)略難？ 我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，還是執(zhí)行更難！然而我們通過(guò)學(xué)習(xí)的課程也非常的
對(duì)接投資機(jī)構(gòu)和咨詢轉(zhuǎn)型升級(jí)的企業(yè)很多，都知道經(jīng)濟(jì)下行，生意不好做了，時(shí)代不同了，玩法不同了，每每聽(tīng)取企業(yè)家依然是按照傳統(tǒng)的思維在做企業(yè)的介紹，心里總是百感交集。 他們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，他們?cè)?jīng)是時(shí)代的寵兒，而今天要用工業(yè)時(shí)代的思維來(lái)做移動(dòng)互
提高學(xué)習(xí)的效率穩(wěn)健創(chuàng)新|錢科宇：如何提高學(xué)習(xí)的效率？ 作者：企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)新思維,錢科宇 學(xué)習(xí)無(wú)止盡，然而很多人因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)。學(xué)而無(wú)效，白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)投入和時(shí)間，豈不是很可惜？要當(dāng)好老師、家
朱朝勛
陳韜
林羽
鄭科
谷奇峰
江后付
王春陽(yáng)
孫海濤
石慧
何林凱
張子斌
許燕
泰和
趙楠(BJGL)
李明明