課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新體系建設



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新體系建設
第一部分認識創(chuàng)新
1.創(chuàng)新對電力行業(yè)的重要意義
1. 創(chuàng)新則生,守舊則亡
﹡案例分析:哪些曾經不可一世的企業(yè)哪去了?
2. 創(chuàng)新是生存的需要,競爭的手段,發(fā)展的根本
3. 不斷創(chuàng)新是現代企業(yè)發(fā)展的命脈
﹡電力行業(yè)十大創(chuàng)新產品
4. 電力行業(yè)未來的創(chuàng)新
﹡電力行業(yè)未來的創(chuàng)新主要體現在能源互聯網基礎上,整個產業(yè)鏈的技術創(chuàng)新,電力管理體制的創(chuàng)新。在這兩個創(chuàng)新基礎上,就能實現能源與電力生產方面的革命性創(chuàng)新和消費方面的革命性創(chuàng)新。
2.企業(yè)創(chuàng)新的動機與基本理念
1. 創(chuàng)新的動機
﹡內在自我完善
﹡外在迫于壓力
2. 創(chuàng)新三理念
﹡因循守舊就是自我淘汰
﹡創(chuàng)造力=競爭力
﹡高智能創(chuàng)造高價值、高效益
3. 企業(yè)面臨五大方面創(chuàng)新
3.創(chuàng)新是管理者必須面對的現實
1. 組織生命周期與企業(yè)創(chuàng)新
2. 學會在不斷變化的環(huán)境中生存
3. 分組討論:我們將面臨哪些挑戰(zhàn)呢?
4.成為管理創(chuàng)新者
第二部分創(chuàng)新思維
1.什么是“創(chuàng)新思維”
﹡創(chuàng)新思維的特點:獨特性;靈活性;求實性
2.創(chuàng)新三階段
﹡尋找目標;構想創(chuàng)意;付諸行動
3.創(chuàng)新思維的形式
﹡抽象思維;形象思維;直覺思維;靈感思維;發(fā)散思維;收斂思維:分合思維;逆向思維;聯想思維
4.我們有哪些思維障礙?
﹡經驗主義: 我以前的成功告訴我…
﹡慣性主義:從來我們都是這樣做的…
﹡懶惰主義:還變什么啊,就這樣算了…
﹡思維定勢、思維習慣、思維封閉
5.我們有哪些組織障礙?
﹡結構僵化;忙而無序;交流障礙;因循守舊
6.如何突破思維障礙?
1. 體驗活動:不可能的任務
2. 思維定式必須打破
3. 加法思考與減法思考
4. 放棄舊習慣,創(chuàng)造新事物
7.創(chuàng)新思考的技術:三步曲
﹡第一步:確定方向與焦點
﹡第二步:創(chuàng)造新對策
﹡第三步:落地與行動
第三部分構建企業(yè)創(chuàng)新體系
1.創(chuàng)造力的三種類型
﹡偶然性創(chuàng)造力;探究性創(chuàng)造力;標準化創(chuàng)造力
2.提升團隊創(chuàng)新能力
1. 團隊創(chuàng)新思維工具
﹡思維導圖;頭腦風暴;結構化研討;*
2. 團隊創(chuàng)新思維的流程
﹡想法的產生——想法的篩選——可行性評估——想法的實施(創(chuàng)新.
3.構建企業(yè)創(chuàng)新體系
1. 去掉枷鎖——創(chuàng)新企業(yè)文化
﹡創(chuàng)造一個懷疑的、解決問題的文化
﹡案例:國家電網創(chuàng)新創(chuàng)意大賽 激發(fā)靈感 銳意創(chuàng)新
2. 點燃激情——創(chuàng)新激勵機制
﹡案例:“電網創(chuàng)客”引領技術創(chuàng)新 助力南方電網發(fā)展服務
3. 團隊支持——創(chuàng)新團隊溝通與合作機制
4. 轉化創(chuàng)意——建立創(chuàng)意產出、評估與實驗系統
﹡尋求不同環(huán)境中的類比和例證
﹡培養(yǎng)低風險試驗的能力
5. 不斷追求——持續(xù)地進行創(chuàng)新
﹡利用外部的變革來源來探究你的新想法
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新體系建設
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/38042.html
已開課時間Have start time
- 陳清
創(chuàng)新思維內訓
- 3.0-第一性原理創(chuàng)新與問 劉成熙
- 創(chuàng)新思維與問題解決 張瑞陽
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設 聶明
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《極簡問題分析與解決方法》 吳昊(
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《FIRE決策法—問題分析 張毓嵐
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 《結構化思維表達與寫作》 林佳澍