課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
邏輯思維提升的培訓
課程目標:
1.思考能力提升:掌握結構化思維方法,結合AI工具快速梳理復雜問題,像咨詢顧問一樣清晰思考。
2.表達能力優(yōu)化:運用AI輔助工具(例如DeepSeek),提升溝通、寫作、匯報的邏輯性和吸引力,讓表達更高效。
3.邏輯思維強化:通過AI與邏輯思維的結合,提升條理性,快速構思、科學組織表達。
4.AI工具應用:掌握AI在邏輯思維中的應用技巧,如AI輔助思維導圖、數據分析、內容生成等。
課程大綱:
前言導入:AI時代下的邏輯思維革命
案例分析:AI如何影響人類的思考方式
邏輯思維與AI結合的價值:效率提升與創(chuàng)新驅動
互動:如何運用《最強大腦》
第一講:道:邏輯思維與AI的結合基礎
一、邏輯思維的重要性
1.有形結構:建筑、劇本中的邏輯呈現
2.無形結構:思維創(chuàng)造世界的力量
3.AI如何增強邏輯思維:從數據分析到智能決策
二、AI在邏輯思維中的應用場景
1.記憶與認知:AI如何輔助信息整理與記憶
2.邏輯構建:AI工具在結構化思維中的應用
3.案例分析:AI輔助邏輯思維的經典案例
三、AI與邏輯思維的協同效應
1.提升效率:AI如何加速邏輯梳理與表達
2.增強創(chuàng)新:AI如何激發(fā)邏輯思維的新視角
第二講:法:實踐運用——思考、表達邏輯提升
提升邏輯四個要點
一、解析結論先行
1先結論后原因
2先結果后過程
3先論點后論據
4.AI的結合與應用
1)AI輔助結論提煉:利用AI工具(如DeepSeek)快速提煉核心結論,避免信息冗余。
2)AI生成結構化內容:通過AI生成結論先行的報告框架,提升表達效率。
案例分析:
案例1:AI輔助項目匯報,快速生成結論先行的大綱。
案例2:AI在方案撰寫中,自動生成結論與論據的對應關系。
課堂練習
使用AI工具,為某公司年度總結報告生成結論先行的框架。
二、解析以上統下
1核心要點
因果邏輯:上層結論與下層論據之間需有明確的因果關系。
框架與細節(jié):確保框架清晰,細節(jié)支撐框架。
2.AI的結合與應用
AI邏輯校驗:利用AI檢查結論與論據之間的邏輯一致性。
AI框架優(yōu)化:通過AI優(yōu)化報告或方案的框架,確保以上統下。
案例分析:
案例1:AI輔助優(yōu)化公司產品利潤提升方案,確保因果邏輯清晰。
案例2:AI在績效管理中,自動生成以上統下的框架。
3.課堂練習
使用AI工具,為某公司產品利潤提升方案優(yōu)化因果邏輯。
三、歸類分組的原則—MECE原則
1核心要點
相互獨立:分類之間不重疊。
完全窮盡:分類覆蓋所有可能性。
2AI的結合與應用
AI自動分類+優(yōu)化:利用AI對信息進行MECE分類,提升分類效率。
案例分析:
案例1:AI輔助某公司進行市場調研數據的高效分類。
案例2:AI在項目管理中,自動生成MECE分類的任務清單。
3.課堂練習
使用AI工具,為某公司客戶反饋數據進行MECE分類。
四、邏輯遞進的應用
1核心要點
時間順序:按步驟或時間排列信息。
空間順序:按結構或空間排列信息。
程度順序:按重要性或優(yōu)先級排列信息。
2AI的結合與應用
案例分析:
案例1:AI輔助項目匯報,優(yōu)化信息的時間順序。
案例2:AI在方案撰寫中,自動生成按重要性排序的內容。
3課堂練習
使用AI工具,為項目方案優(yōu)化邏輯遞進順序。
第三講:表達呈現“術”
搭建金字塔——上下*(概括總結和提問回答)
1.自上而下—提問與回答的過程
1)提問的深度與廣度
2)利用AI進行高效提問
工具:30+專屬行業(yè)提示詞公式
案例分享:不同行業(yè)的案例典范
2)說服別人的方法(領導、客戶、同事等)
案例分享:如何運用六種方式做精準說服
2.自下而上:AI輔助概括與總結
1)嚴格的上下對應:AI如何確保邏輯一致性
2)語言優(yōu)化:AI如何提升表達的清晰度
課堂練習:使用AI工具完成內容概括與總結
第四講:職場應用“器”——AI工具在職場中的落地應用
一、AI輔助思維導圖工具
工具介紹:線上免安裝版思維導圖工具
實操演練:使用AI工具完成邏輯框架構建
二、AI在數據分析中的應用
工具介紹:AI數據分析工具推薦(數據運算、分析等)
實操演練:使用AI工具完成數據分析與邏輯提煉
三、AI在內容生成中的應用
工具介紹:AI文案生成工具(公文寫作、工作匯報模板等)
實操演練:使用AI工具完成邏輯清晰的文案撰寫
四、AI在匯報與演講中的應用
工具介紹:AI輔助PPT匯報工具(PPT設計與美化)
實操演練:使用AI工具優(yōu)化匯報內容與呈現
彩蛋福利:《GPT-4在邏輯思維中的18個高階用法手冊》
復盤回顧+推薦書籍
邏輯思維提升的培訓
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/320423.html
已開課時間Have start time
- 楊尚澤
創(chuàng)新思維內訓
- 《創(chuàng)新方程式》課程 董天牧
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 創(chuàng)新思維與問題解決 張瑞陽
- 《結構化思維表達與寫作》 林佳澍
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 高效員工12項深度思考能力 程平安
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設 聶明
- 《極簡問題分析與解決方法》 吳昊(
- 《FIRE決策法—問題分析 張毓嵐
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生