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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《向流程要績(jī)效:用流程驅(qū)動(dòng)組織績(jī)效提升》
2025-07-07 03:32:46
 
講師:柏薇 瀏覽次數(shù):2943

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:柏薇    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

流程績(jī)效課程

【課程簡(jiǎn)介】
任正非:管理企業(yè),無(wú)非是領(lǐng)略這3大要點(diǎn)!
任正非作為華為公司的創(chuàng)始人和董事長(zhǎng),也是被譽(yù)為中國(guó)企業(yè)傳奇人物之一,他在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和管理企業(yè)上有著獨(dú)特的管理之道。
任正非曾表示“企業(yè)管理就是抓住這三件事,客戶、流程和績(jī)效”。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,業(yè)績(jī)導(dǎo)向已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。企業(yè)需要能夠快速識(shí)別業(yè)績(jī)問(wèn)題,分析其原因,并制定有效的解決方案以提升業(yè)績(jī)。所以管理者能不能快速抓住這些問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)精準(zhǔn)、有效的解決問(wèn)題,是能直接體現(xiàn)了其工作能力和管理潛力的。
本次工作坊強(qiáng)調(diào)以“實(shí)戰(zhàn)模擬+經(jīng)典工具”來(lái)幫助學(xué)員“轉(zhuǎn)觀念、學(xué)方法、練工具”,從而找到關(guān)鍵流程績(jī)效的同時(shí),解決組織效能的問(wèn)題。

【課程收益】
理解客戶視角在流程績(jī)效落地中的重要性
掌握識(shí)別關(guān)鍵績(jī)效機(jī)會(huì)點(diǎn)的方法和工具
從流程中找到價(jià)值鏈關(guān)鍵點(diǎn),從而提升績(jī)效

【課程對(duì)象】
中基層管理者,以及人力資源從業(yè)者

【課程大綱】
課程導(dǎo)入 :課程目標(biāo),以及本次工作坊所采取的形式
第一章績(jī)效系統(tǒng)的核心理念
第一節(jié)以客戶需求為導(dǎo)向的績(jī)效體系
1、企業(yè)組織績(jī)效就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值,或解決問(wèn)題
2、客戶對(duì)組織的重要性
1)行業(yè)客戶調(diào)研
2)客戶反饋收集整理
3)客戶畫(huà)像繪制工具
4)客戶需求與組織績(jī)效
5)客戶體驗(yàn)和組織流程
3、績(jī)效體系的三層
1)組織績(jī)效、流程績(jī)效和崗位績(jī)效三層關(guān)系
討論:在企業(yè)中往往會(huì)出現(xiàn)的績(jī)效問(wèn)題,比如員工或管理層績(jī)效成績(jī)好,但是公司總體目標(biāo)未達(dá)成
2)流程績(jī)效在三層中的重要性
練習(xí):三層目標(biāo)的分解
3)流程的定義與分類
4)核心業(yè)務(wù)流程與支持流程
5)流程績(jī)效落地的重點(diǎn)是找到價(jià)值鏈關(guān)鍵點(diǎn)
案例:某企業(yè)流程梳理中找到價(jià)值鏈關(guān)鍵點(diǎn)
第二節(jié)流程績(jī)效落地關(guān)鍵模型及工具
1、什么是績(jī)效?
1)績(jī)效演變歷史:不斷循環(huán)改進(jìn)的管理系統(tǒng)
2)常見(jiàn)的績(jī)效專家及理論
3)績(jī)效提升系統(tǒng)邏輯(三層系統(tǒng)圖)
4)常見(jiàn)的績(jī)效提升工具
5)績(jī)效提升的核心干預(yù)措施之一
案例:某公司用小工具撬動(dòng)績(jī)效提升
6)介紹一些關(guān)鍵的績(jī)效書(shū)籍
2、流程績(jī)效落地成功要素
1)流程績(jī)效落地工作能解決什么問(wèn)題
2)思維轉(zhuǎn)變
3)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
3、CSLID模型介紹
1)模型介紹及關(guān)鍵點(diǎn)
2)介紹本次工作坊體驗(yàn)的重點(diǎn)流程及幕布工具

第二章工作坊:分析客戶需求,梳理關(guān)鍵流程
第三節(jié)分析客戶需求
分組準(zhǔn)備:以HR的2個(gè)模塊進(jìn)行體驗(yàn)(招聘和培訓(xùn))
備注:公開(kāi)課學(xué)員大部分來(lái)自于HR團(tuán)隊(duì)
1、客戶畫(huà)像繪制
1)羅列組織的關(guān)鍵客戶(內(nèi)部客戶和外部客戶)
2)梳理對(duì)組織有效的客戶關(guān)鍵信息
3)根據(jù)梳理的關(guān)鍵信息類別分析客戶特質(zhì)
4)繪制組織關(guān)鍵客戶畫(huà)像-共性特征(基本信息、行為特質(zhì)、需求和痛點(diǎn)、以及其他特征)
2、分析客戶需求
1)提煉和客戶交互的關(guān)鍵場(chǎng)景
2)組織提供的價(jià)值(服務(wù)、產(chǎn)品?)
3)共創(chuàng)出核心客戶的需求
3、思考和確定一個(gè)初步的組織績(jī)效目標(biāo)
第四節(jié)梳理關(guān)鍵流程
1、繪制組織流程
1)L1、L2、L3級(jí)流程定義
2)繪制組織內(nèi)簡(jiǎn)化版的流程-內(nèi)部視角
3)梳理客戶需求下的關(guān)鍵步驟-客戶視角
4)關(guān)聯(lián)客戶與組織雙方的流程步驟
討論:是否需要根據(jù)客戶需求,調(diào)整和優(yōu)化內(nèi)部流程
2、共創(chuàng)關(guān)鍵流程
1)基于上述繪制,提煉總結(jié)關(guān)鍵流程階段(7個(gè)關(guān)鍵詞)
2)分組描述關(guān)鍵流程階段的組織內(nèi)關(guān)鍵步驟或任務(wù)
第五節(jié)關(guān)聯(lián)客戶體驗(yàn)
1、梳理客戶觸點(diǎn)
根據(jù)關(guān)鍵流程階段,分析客戶路徑(起點(diǎn)&終點(diǎn),用戶行為等),對(duì)于關(guān)聯(lián)的流程階段對(duì)客戶行為進(jìn)行細(xì)化描述
1)以物理、電子和人際3大客戶觸點(diǎn)進(jìn)行客戶行為描述
2、分析客戶需求
對(duì)于關(guān)聯(lián)客戶的流程階段梳理的出點(diǎn),分析客戶需求
3、基于分析出的客戶需求,對(duì)三大客戶觸點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化和改善

第三章工作坊:分析績(jī)效影響因素,識(shí)別關(guān)鍵價(jià)值鏈
第六節(jié)分析因素,識(shí)別關(guān)鍵機(jī)會(huì)點(diǎn)
1、設(shè)定流程績(jī)效目標(biāo)
探討:初步確定對(duì)組織效能影響大的關(guān)鍵流程階段
1)介紹流程績(jī)效概念:對(duì)組織內(nèi)流程的運(yùn)行效果和效率進(jìn)行評(píng)估和衡量的指標(biāo)
2)從過(guò)程質(zhì)量、速度、成本、靈活性以及對(duì)客戶需求的滿足程度等多個(gè)方面設(shè)置一級(jí)階段流程的目標(biāo)(量化)
2、梳理組織內(nèi)關(guān)鍵崗位
1)根據(jù)各流程階段,梳理組織內(nèi)涉及的執(zhí)行崗位
2)從觸達(dá)客戶次數(shù)、影響度等方面,分析出關(guān)鍵崗位
3、流程績(jī)效影響因素模型分析
1)介紹績(jī)效影響因素三大類:投入產(chǎn)出、管理要求及人才發(fā)展
2)基于三大影響因素進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)梳理(達(dá)到客戶需求)
總結(jié):回顧本次學(xué)習(xí)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)

【老師介紹】
-柏薇老師
領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展專家
16年國(guó)內(nèi)*企業(yè)人力資源及組織發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
10 年團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn) 
企業(yè)人力資源、組織發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)力專家
曾任:全球百?gòu)?qiáng)大型連鎖餐飲企業(yè) 區(qū)域運(yùn)營(yíng)管理負(fù)責(zé)人
曾任:國(guó)內(nèi)*國(guó)資環(huán)保企業(yè) 組織發(fā)展人才發(fā)展專家、兼企業(yè)學(xué)院管理
曾任:國(guó)內(nèi)上市物流公司 HRBP負(fù)責(zé)人、兼人才發(fā)展專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力、績(jī)效改進(jìn)、組織診斷、人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)等

流程績(jī)效課程


轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/308783.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:《向流程要績(jī)效:用流程驅(qū)動(dòng)組織績(jī)效提升》

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