課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
AI數(shù)字人課程
一、課程背景
大語(yǔ)言模型引爆了AIGC智能創(chuàng)作時(shí)代的開(kāi)啟,作為企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)者,我們無(wú)法忽視元宇宙AI等前沿?cái)?shù)字技術(shù)對(duì)行業(yè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
“元宇宙校園、智慧教室、數(shù)字人講師、AI學(xué)習(xí)助理”等新場(chǎng)景、新案例雨后春筍般出現(xiàn),我們倡導(dǎo)“人人都是數(shù)字人講師”,讓分身有術(shù)成為可能,極速提升培訓(xùn)工作效率。
二、課程對(duì)象
企業(yè)課程開(kāi)發(fā)人員、內(nèi)訓(xùn)師/兼職專(zhuān)職講師、培訓(xùn)管理者、業(yè)務(wù)專(zhuān)家等內(nèi)容開(kāi)發(fā)人員。
三、課程目標(biāo)
了解AIGC智能創(chuàng)作時(shí)代的內(nèi)涵和特征,感受AI對(duì)培訓(xùn)行業(yè)的變革與沖擊;
重點(diǎn)了解數(shù)字分身+智能創(chuàng)作平臺(tái)如何重塑或創(chuàng)新企業(yè)課程開(kāi)發(fā)、提質(zhì)增效。
四、課程收益
學(xué)習(xí)AIGC基礎(chǔ)知識(shí)和工具應(yīng)用,收獲AI系列工具清單和使用方法;
獲取數(shù)字人行業(yè)發(fā)展基本知識(shí)、技術(shù)拆解,以及對(duì)課程開(kāi)發(fā)模式的重塑創(chuàng)新;
利用AI工具、數(shù)字分身等進(jìn)行企業(yè)課程開(kāi)發(fā)實(shí)操,獲得工具包感受AI魅力。
五、課程大綱
(一)人工智能及數(shù)字人基本知識(shí)介紹
1. 人工智能定義、技術(shù)底層、發(fā)展歷程、行業(yè)動(dòng)態(tài)、典型應(yīng)用場(chǎng)景介紹;
2. AIGC內(nèi)涵介紹,行業(yè)典型應(yīng)用和工具介紹:文本、圖片、音頻、視頻等;
3. 數(shù)字人基本定義、內(nèi)涵、技術(shù)底層、行業(yè)發(fā)展歷程等
4. 研討:數(shù)字人在培訓(xùn)領(lǐng)域應(yīng)用場(chǎng)景共創(chuàng)
通過(guò)*-頭腦風(fēng)暴模式進(jìn)行深度研討、輸出應(yīng)用場(chǎng)景。
(二)數(shù)字人行業(yè)案例拆解及分身克隆
1. 數(shù)字人行業(yè)典型應(yīng)用案例拆解:口播式、交互式、直播數(shù)字人在行業(yè)的應(yīng)用。
2. 數(shù)字人克隆流程及工具介紹、注意點(diǎn)強(qiáng)化;
3. 數(shù)字人素材采集-學(xué)員演技訓(xùn)練;
3分鐘視頻畫(huà)面采集+10分鐘音頻素材采集+12小時(shí)云端AI算法訓(xùn)練=數(shù)字分身
4. 復(fù)盤(pán):學(xué)員克隆過(guò)程&素材采集心得分享
(三)數(shù)字人智能操作系統(tǒng)介紹、腳本創(chuàng)作
1. 智能視頻創(chuàng)作系統(tǒng)功能、操作流程介紹;
2. 數(shù)字人課程開(kāi)發(fā)創(chuàng)新模式解讀、學(xué)員答疑;
3. 課程腳本創(chuàng)作:結(jié)合學(xué)員自身課題、企業(yè)素材,以及通過(guò)AI輔助內(nèi)容生成等。
4. 實(shí)操開(kāi)發(fā):現(xiàn)場(chǎng)利用AI工具、智能視頻創(chuàng)作平臺(tái)進(jìn)行數(shù)字人課程開(kāi)發(fā)、輸出成果
(四)成果輸出、評(píng)比和頒獎(jiǎng)總結(jié)
1. 學(xué)員作品輸出、組內(nèi)交流分享;
2. 全班呈現(xiàn)評(píng)比,導(dǎo)師打分(每人匯報(bào)10min,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)3分鐘);
3. 頒獎(jiǎng)并進(jìn)行證書(shū)發(fā)放、合影結(jié)束。
AI數(shù)字人課程
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/305053.html
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