課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全員的自我修煉課程
【課程背景】
在這個復雜、多變、模糊的時代,人們的認知邏輯正在經(jīng)歷深刻的變化,組織中 各級員工的價值觀也在經(jīng)歷復雜的變化和調整階段 ,這些變化勢必對組織經(jīng)營、 發(fā)展產(chǎn)生重要影響。隨著員工隊伍的不斷發(fā)展和壯大,員工給企業(yè)帶來了新鮮血 液和新的活力,同時對組織的發(fā)展和治理帶來了新的挑戰(zhàn)。企業(yè)靠什么留住更多 的員工,靠什么吸引更多的優(yōu)秀人才加入組織,和組織一起成長,共同進步,共 就未來大業(yè),已然成為組織領導班子的重要工作之一。在此背景下,勢必需要組 織層面,管理層能力素質以及員工個體三要素同時發(fā)力,缺少任何一個要素都會 影響組織整體效能,特別是新員工和元老級員工他們需要人生的導師,他們需要事業(yè)的伙伴,他們需要引領前進的指明燈。本課程經(jīng)過持續(xù)的培訓、迭代和打磨, 已經(jīng)得到全國各地學員的高度評價與認可,是一次激蕩心靈的課程,是一次思維碰撞的課程 ,也是一次大徹大悟的課程。
【課程收益】
培養(yǎng)學員良好心態(tài),幫助受訓學員梳理正確的人生觀、價值觀,增強責任感,學會珍惜與感恩。
增強對組織文化的認同與理解,并深深烙印在員工心底 ,內化為個人工作動力和奮斗源泉。
加強學員職業(yè)道德修煉 ,塑造團隊愿景 ,展望美好未來 ,達成企業(yè)目標。
啟發(fā)學員立足本職崗位作貢獻 ,一心一意干事業(yè)、促成長。
提高學員責任意識和擔當意識,增強團隊凝聚力,激發(fā)團隊持久的工作活力與熱情。
【課程對象】
中基層管理者及一線員工
【課程大綱】
課程導引:
一、與變革有關的幾個概念
二、變革時代釋義及特征
三、變革時代的黑科技及啟示
案例分析:變革時代的黑科技及人工智能
1、黑科技對未來職場的沖擊
2、未來人才的發(fā)展方向及競爭優(yōu)勢
3、一句“話”職場
4、職場加減法
自我修煉一 :堅守信念 不負韶華
1、不成功的三因素
2、案例分享:
3、樹立信念——人生前進的指明燈
4、堅守信念——享受成功地過程
5、超越信念——人生置頂 ,輝煌無限
自我修煉二:正確的職業(yè)化認知
一、 “我們”為何而工作
1、工作:上班掙錢 ,安全保障
2、職業(yè):社會地位 ,專業(yè)技能
3、事業(yè):社會貢獻 , 自我價值
二、 “我們”的職場困惑
1、為什么工作中缺乏動機和激情
2、為什么我做事領導總是不滿意
3、為什么我總得不到領導的賞識與提拔
4、工作那么多年 ,我為什么找不到前進的方向
三、職場中焦慮的“兩類人”
1、 “職場新生代”—
2、 “職場老油條”—
自我修煉三:擁抱責任 承擔責任
一、責任的選擇及分類
1、選擇的兩個結果
1) 承擔
2) 逃避
視頻:責任——次沒有結果的會議
2、責任的分類
二、承擔責任的方式
三、擁抱責任——
1、對自己負責
2、案例視頻:
3、關于責任的內涵
四、責任擔當如何落地執(zhí)行
1、責任的分配
2、責任的監(jiān)管
3、責任的承擔
自我修煉四:敬業(yè)精神
1、主人翁意識——忠誠
2、敬業(yè)精神
1) 做工作就是做結果
2) 工作的品質
3) 視頻:敬業(yè)精神
3、敬業(yè)的三大誤區(qū)
自我修煉五:修煉你的能力
1、居有常 業(yè)無變
2、能力三核
3、能力管理矩陣圖
4、能力管理策略
自我修煉六:學會感恩
視頻:感恩片段
1、珍惜現(xiàn)有工作、珍惜時間、珍惜所有
2、心存感激 ,感恩父母、感恩同事、感恩公司、感恩萬物
3、以感恩與惜福之心生活和工作
全員的自我修煉課程
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/293322.html
已開課時間Have start time
- 竇彥斌