超維腦力——*思維與表達(dá)沙盤
2025-07-05 22:38:14
講師：郭力 瀏覽次數(shù)：2940
課程描述INTRODUCTION
*思維與表達(dá)沙盤
培訓(xùn)講師：郭力
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*思維與表達(dá)沙盤
Ò». 課程程背景
? 一個(gè)職業(yè)人士成功的因素：75%靠高效的溝通與清晰的表達(dá)，25%靠天才和能力。在今天的生活或職場(chǎng)中，會(huì)做的不如會(huì)說的，說干了嘴皮并不見得都有效。當(dāng)別人還在高喊理解萬歲的時(shí)候，懂得理解的方法，通過合理表達(dá)溝通的有效才是當(dāng)今社會(huì)最看重的能力和技巧。
? 表達(dá)溝通與團(tuán)隊(duì)融合是每一家企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)部分。然而，如何把所學(xué)把表達(dá)和溝通知識(shí)運(yùn)用于工作中，并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)有效融合，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠迅速建立信任、掌控沖突、信守承諾、承擔(dān)責(zé)任、注重結(jié)果。
? 本課程基于經(jīng)典*的理念，將表達(dá)和溝通知識(shí)技巧融入到沙盤體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)員從活動(dòng)中去體驗(yàn)、察覺、反省、發(fā)現(xiàn)、并最終改善和提升自己的表達(dá)技巧從而實(shí)現(xiàn)高效溝通。
¶þ. 課程內(nèi)容介紹：《超維腦力——思維與表達(dá)沙盤》
這是一款互動(dòng)性融入體驗(yàn)式沙盤課程。通過大量的練習(xí)和互動(dòng)，每位學(xué)員和團(tuán)隊(duì)都能夠清晰地認(rèn)識(shí)到他們不同的思維方式偏向性以及由此產(chǎn)生的不同的人際溝通風(fēng)格，進(jìn)而學(xué)習(xí)如何用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c恰當(dāng)?shù)娜碎_展溝通。
? 1、團(tuán)隊(duì)溝通信息歸納與整理
l 信息分類和篩選
l 信息歸納與運(yùn)用
? 2、學(xué)員學(xué)習(xí)與講師表達(dá)的技巧：
l 誰來主持？如何支持？
l 學(xué)習(xí)流程？培訓(xùn)跟蹤？
? 3、如何讓聽眾理解你所表達(dá)的觀點(diǎn)
l 使用共同語言
l 創(chuàng)造和諧氛圍
l 建立團(tuán)隊(duì)共識(shí)
? 4、尊重團(tuán)隊(duì)成員思維與表達(dá)風(fēng)格多樣性
l 開放、尊重、共同成長(zhǎng)
? 5、“思維與表達(dá)風(fēng)格”知識(shí)點(diǎn)提練：
l 紅色性格：奔放、熱情
l 黃色性格：挑戰(zhàn)、創(chuàng)造
l 綠色性格：平和、務(wù)實(shí)
l 藍(lán)色性格：邏輯、理性
l 左腦六種溝通框架
l 右腦六種溝通力量
6、有效表達(dá)提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)
l 通過了解彼此的思維方式建立信任
l 在信任的基礎(chǔ)上推進(jìn)積極沖突
l 有效控制情緒，避免情感劫持
? 7、基于有效思維與針對(duì)性表達(dá)的團(tuán)隊(duì)發(fā)展
l 掌握如何用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式與不同思維風(fēng)格的人交流與于協(xié)作
l 落實(shí)責(zé)任，兌現(xiàn)承諾
l 課程總結(jié)與回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容、分享學(xué)習(xí)體會(huì)
l 制定個(gè)人行動(dòng)方案并落實(shí)與實(shí)際工作中
Èý. 目標(biāo)受眾：
所有需要提升表達(dá)技巧和對(duì)內(nèi)、對(duì)外協(xié)作的員工
建議6組以內(nèi)，每組4-8人
ËÄ. 課程時(shí)間：
1天（6小時(shí)）
Ò». 課程大綱
模塊一 *優(yōu)勢(shì)
導(dǎo)入：人類大腦的基本構(gòu)造
沙盤：《超維腦力沙盤》第一階段推演：公開區(qū)域
講解：個(gè)人*思維偏好
討論：思維偏好對(duì)溝通信息的處理方法
模塊二 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
導(dǎo)入：用*思維建立團(tuán)隊(duì)的共同語言
沙盤：《超維腦力沙盤》第二階段推演：隱藏區(qū)域
講解：團(tuán)隊(duì)*思維偏好
練習(xí)：同理心
模塊三 突破障礙
導(dǎo)入：如何了解他人
沙盤：《超維腦力沙盤》第三階段推演：盲點(diǎn)區(qū)域
講解：如何有效提問與傾聽
練習(xí)：完整傾聽
討論：如何換位思考并選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式
模塊四 *表達(dá)
導(dǎo)入：配合對(duì)方的思維進(jìn)行表達(dá)
沙盤：《超腦思維沙盤》第四階段推演：未知區(qū)域
講解：左腦的六種表達(dá)框架
練習(xí)：按照框架回答問題
講解：右腦的六種表達(dá)力量
練習(xí)：利用力量強(qiáng)化表達(dá)
模塊五 融會(huì)貫通
沙盤：《超腦思維沙盤》第五階段推演：影響他人
講解：同時(shí)啟動(dòng)左腦和右腦的表達(dá)流程來有效影響他人
練習(xí)：用基于*思維的表達(dá)導(dǎo)航系統(tǒng)組織內(nèi)容
課程小結(jié)
郭力老師
Ø 游戲化管理培訓(xùn)專家
Ø 上海交大國際領(lǐng)導(dǎo)力研究中心導(dǎo)師
Ø 英國Change First變革管理專家
Ø 前埃森哲內(nèi)訓(xùn)TTT講師
Ø 職場(chǎng)給力系列沙盤設(shè)計(jì)師
Ø 《超維腦力》課程設(shè)計(jì)者
Ø 中英同聲傳譯
Ø 職業(yè)規(guī)劃師
Ø NLP執(zhí)行師
員工發(fā)展導(dǎo)師
資質(zhì)介紹：
郭力老師擁有超過18年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，10年專注于人力資源和人才發(fā)展管理。曾經(jīng)在全球500強(qiáng)的歐美咨詢、化工和服務(wù)行業(yè)從事員工培訓(xùn)發(fā)展工作，出任大中華區(qū)和亞太區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。郭力中英雙語流利，曾主導(dǎo)多款國際課程的中國本土化開發(fā)，并能夠熟練開展雙語授課。郭力老師擁有游戲化課程的開發(fā)能力，已經(jīng)開發(fā)出超過10款游戲化課程，也可以根據(jù)客戶需求定制開發(fā)游戲化培訓(xùn)。
授課風(fēng)格：
郭力老師在培訓(xùn)中特別注重體驗(yàn)和領(lǐng)悟，通過精心設(shè)計(jì)的沙盤和游戲化體驗(yàn)式練習(xí)讓學(xué)員在探索的過程中獲得領(lǐng)悟，進(jìn)而再提綱挈領(lǐng)地導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)員能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中充分掌握并學(xué)以致用。
服務(wù)客戶：
郭力老師曾經(jīng)為多家世界知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供過各類專題培訓(xùn)。曾經(jīng)服務(wù)的客戶包括埃森哲、飛利浦、博世、龐巴迪、強(qiáng)生制藥、卡瓦盛邦、東方航空、南方航空、中航信、美團(tuán)、攜程、拉卡拉、信用飛、上海交大MBA、同濟(jì)大學(xué)MBA、復(fù)旦大學(xué)MBA、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、平安銀行、花旗銀行、陸金所、德迅投資、博時(shí)基金、江蘇有線、江蘇郵政、上海地鐵、上海電氣、寶武鋼鐵集團(tuán)、中國鐵路總公司、友邦保險(xiǎn)、信誠保險(xiǎn)、大地保險(xiǎn)、中國中車集團(tuán)、遠(yuǎn)東國際、日立、吉利、上汽、奔馳、通用、大眾、本田等。
*思維與表達(dá)沙盤
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/gkk_detail/249908.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭力
[僅限會(huì)員]