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綜合能力提升及未來職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)

課程大綱
課程目錄：
第一講：為什么要培訓(xùn)（統(tǒng)一思想）
第二講：未來職業(yè)規(guī)劃（樹立目標(biāo)）
第三講：情商管理（最需要提升的能力）
第四講：綜合能力提升（具體行動）
回顧與總結(jié)（運用堅持）

第一講：為什么要培訓(xùn)（統(tǒng)一思想）
一、成人思維特點分析
1.成人思維的特點是——成人要聽自己認(rèn)為對的話、有道理的話！
2.每個人都認(rèn)為自己說的、自己做的一定是對的！
3.當(dāng)自己的想法，和別人不一樣的時候，我們總認(rèn)為自己是對的，別人是錯的。
二、對的背后，有很多誤區(qū)
1.我對，并不一定符合事物的真相
2.我對，并不代表別人一定是錯的
三、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)
1.我認(rèn)為對的，不一定就是對的；
2.我認(rèn)為錯的，不一定就是錯的。
四、企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么？
——統(tǒng)一思想、認(rèn)識、價值觀，標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范，行動，結(jié)果
五、哪個團(tuán)隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力？
1.軍隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因為軍隊是高度統(tǒng)一的
2.軍人憑什么說——“保證完成任務(wù)”？

第二講：未來職業(yè)規(guī)劃（樹立目標(biāo)）
一、人生的目標(biāo)是什么？追求幸福！
二、社會現(xiàn)狀——物質(zhì)條件越來越好，幸福指數(shù)卻越來越低？
三、如何經(jīng)營幸福？
1.幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考（幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系）
第一階段：金錢很少的時候，金錢的增加，幸福指數(shù)會顯著地增加
第二階段：金錢達(dá)到一定程度后，金錢的增加幸福指數(shù)也會增加但會變得緩慢
第三階段：金錢增加了，幸福指數(shù)反而是下降了
啟示：明確自身的階段，從追求物質(zhì)富裕走向追求精神富裕
做一個安居樂業(yè)的人！
2.幸福人生的規(guī)劃
1）童年到青年，學(xué)習(xí)為主，為創(chuàng)造打好基礎(chǔ)
2）青年到中年，創(chuàng)造為主，為享受做好準(zhǔn)備
3）中年之后，享受生活、工作、人生的樂趣

四、我們該學(xué)習(xí)什么？
學(xué)習(xí)一：相關(guān)知識、與人相處、面對逆境、發(fā)揮強項、經(jīng)營幸福
學(xué)習(xí)二：中國傳統(tǒng)文化
1.童年學(xué)儒家文化
--學(xué)習(xí)與人相處，學(xué)會處世
2.青年學(xué)法家思想
--銳意進(jìn)取，不安于現(xiàn)狀
3.中年家思想
--知足常樂，既追求名利，又不為名利所累
4.老年學(xué)宗教思想
--追求生命的意義

五、什么人最幸福？
1.幸福的要素
1）健康平安
2）感官愉悅
3）幫忙他人
4）持久穩(wěn)定的親密關(guān)系
5）幸福的事業(yè)
2.幸福的事業(yè)
做自己喜歡的，做自己擅長的，做社會需要的，并取得成就，受到他人尊重得到社會認(rèn)可，過自己想過的生活。
六、如何實現(xiàn)幸福的事業(yè)？
1.在自己的工作領(lǐng)域，先努力干3-5年，讓自己成為內(nèi)行人
2.再努力干5-8年，成為內(nèi)行人中的精英
思考題：
1）忍受10年辛苦，難不難？
2）忍受10年辛苦，與忍受一輩子不如意，哪個更難？
互動作業(yè)題：我是一個怎樣性格的人，提升空間在哪里？

第四講：情商管理（最需要提升的能力）
一、決定人一生成就的2個商——智商、情商
二、情商的含義
三、情商的作用
1.情商低
--通過自己努力，實現(xiàn)目標(biāo)
2.情商高
--通過自己努力，加上他人的幫助，來實現(xiàn)目標(biāo)
四、情商高的經(jīng)典人物分析——情商高的人就是懂得配合的人!
思考題：
1）作為學(xué)員，要不要配合老師？
2）作為天源的一員，要不要配合領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、團(tuán)隊？
3）我們?yōu)槭裁匆ハ嗯浜希?br /> 4）只有自己配合他人，他人才會配合自己。
五、如何迅速提升情商
1.情商高的人，堅持什么？情商低的人，堅持什么？
2.什么時候該堅持，什么時候該放棄？
3.戰(zhàn)勝人生的八大敵人：
無知、時間、名利、知道、知識、比較、自滿、眼光
4.不忘人生目標(biāo)，具備團(tuán)隊意識，互相配合共同實現(xiàn)目標(biāo)

第四講：綜合能力提升（具體行動）
一、說的能力
1.溝通*的障礙是什么？總是站在自己的立場上
2.溝通的藝術(shù)---站在對方的立場上
3.溝通方法訓(xùn)練
溝通三部曲：
1）肯定、欣賞、認(rèn)同
2）我的建議——結(jié)合雙方的意見
3）以后會更好
4.為什么要這樣溝通？人性的三大特點剖析
5.學(xué)會換個說法，讓他人聽得舒心
經(jīng)典的溝通案例
6.影響溝通的兩大因素剖析
7.具體的溝通技巧運用——微笑、專注、贊美、聆聽、回應(yīng)、內(nèi)方外圓
二、做的能力
1.要求別人做到的，自己首先做到了嗎？
2.為什么我們會忘記目標(biāo)？
3.影響我們實現(xiàn)目標(biāo)的障礙是什么？

三、教的能力——把能力教給別人，為從優(yōu)秀者走向管理者做好準(zhǔn)備
游戲體驗
活動分享
1）不同狀態(tài)下的不同表現(xiàn)
2）員工成長的四個階段
3）新員工的特點、老員工的特點、優(yōu)秀者的特點
4）成為人才的2個方法
四、想的能力
1.讓自己在體力上偷懶，在思想上永遠(yuǎn)不能偷懶
2.用心工作、勤于思考，掌握工作中的規(guī)律
3.做到“眼中有活”
回顧與總結(jié)：
1.什么是最好的福利？
學(xué)習(xí)、培訓(xùn)是最好的福利--授人以漁
2.學(xué)習(xí)有沒有用？
要求一：學(xué)以致用
3.如何做到持續(xù)行動？
要求二：持之以恒

綜合能力提升及未來職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)