課程描述INTRODUCTION
產(chǎn)品平臺(tái)和模塊化設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品平臺(tái)和模塊化設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)
【課程背景】
隨著產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,能否快速地推出客戶/市場(chǎng)需要的產(chǎn)品將直接關(guān)系到一個(gè)企業(yè)能否保持持續(xù)贏利的能力。
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者及研發(fā)管理者,您一定面臨著以下問(wèn)題或挑戰(zhàn):
如何實(shí)現(xiàn)基于產(chǎn)品平臺(tái)去開(kāi)發(fā)產(chǎn)品?
如何規(guī)劃產(chǎn)品平臺(tái)?
如何進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃?
如何進(jìn)行CBB(公共共享模塊)設(shè)計(jì)?
如何保障從組織及績(jī)效方面來(lái)保障與牽引企業(yè)基于平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)?
……課程基于國(guó)際先進(jìn)成熟的平臺(tái)化開(kāi)發(fā)管理模式、工具及方法,并結(jié)合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀研發(fā)管理企業(yè)的*實(shí)踐,針對(duì)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際,幫助您全面掌握平臺(tái)化研發(fā)管理的核心思想、組織模式以及系統(tǒng)的方法與工具,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)平臺(tái)化、模塊化開(kāi)發(fā),提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
【培訓(xùn)收益】
了解優(yōu)秀研發(fā)企業(yè)的平臺(tái)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的管理模式;
分析業(yè)界公司在產(chǎn)品平臺(tái)、技術(shù)管理中的誤區(qū),分享成功經(jīng)驗(yàn);
理解產(chǎn)品平臺(tái)的基本概念、平臺(tái)化開(kāi)發(fā)的價(jià)值與意義;
理解產(chǎn)品平臺(tái)管理、技術(shù)路標(biāo)規(guī)劃、技術(shù)開(kāi)發(fā)的流程及支撐體系;
掌握平臺(tái)規(guī)劃的過(guò)程、工具與方法
掌握技術(shù)研發(fā)的過(guò)程與方法;
掌握組件設(shè)計(jì)的過(guò)程、工具與方法;
掌握平臺(tái)化研發(fā)的組織與績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)
【培訓(xùn)課時(shí)】12小時(shí)(2天)
【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃專家
【課程大綱】
一、企業(yè)在研發(fā)管理面臨的問(wèn)題及解決方案
案例分析
企業(yè)研發(fā)管理面臨的問(wèn)題/挑戰(zhàn)
解決方案-基于平臺(tái)的異步開(kāi)發(fā)模式
技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)分離的價(jià)值
什么是產(chǎn)品平臺(tái)?
產(chǎn)品平臺(tái)的特點(diǎn)
技術(shù)平臺(tái)、產(chǎn)品平臺(tái)、產(chǎn)品線與產(chǎn)品的關(guān)系
某公司的產(chǎn)品平臺(tái)(示例)
產(chǎn)品平臺(tái)與CBB使用舉例
推行產(chǎn)品平臺(tái)及CBB的價(jià)值
業(yè)界優(yōu)秀公司推行產(chǎn)品平臺(tái)及CBB的收益
產(chǎn)品平臺(tái)化研發(fā)中常見(jiàn)的問(wèn)題與對(duì)策
研討:貴司在平臺(tái)化開(kāi)發(fā)中遇到的問(wèn)題
二、產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃
產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃方法
產(chǎn)品平臺(tái)梳理
練習(xí):產(chǎn)品平臺(tái)定義
三、技術(shù)規(guī)劃和技術(shù)開(kāi)發(fā)
技術(shù)行為對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的價(jià)值
核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)技術(shù)要求
國(guó)內(nèi)企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略管理與標(biāo)桿的差距
影響技術(shù)規(guī)劃的要素
技術(shù)規(guī)劃流程
技術(shù)研發(fā)
技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的技術(shù)和業(yè)務(wù)評(píng)審
研討
產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略
產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃方法
產(chǎn)品平臺(tái)梳理
構(gòu)建模塊(BB)的定義與屬性
CBB與BB的區(qū)別
CBB典型實(shí)例
CBB規(guī)劃時(shí)機(jī)
CBB規(guī)劃輸出
練習(xí):產(chǎn)品平臺(tái)定義
技術(shù)規(guī)劃流程
四、共用組件規(guī)劃及開(kāi)發(fā)
系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型
系統(tǒng)分解與分配
組件設(shè)計(jì)過(guò)程與方法
CBB管理流程
CBB管理的相關(guān)角色與職責(zé)
CBB管理工作內(nèi)容
模塊組件的入庫(kù)流程
誰(shuí)來(lái)組織評(píng)審CBB入庫(kù)
誰(shuí)參加CBB評(píng)審
評(píng)審什么
評(píng)審依據(jù)
五、共用組件使用及管理
概念階段:識(shí)別CBB
確認(rèn)CBB的使用比例
計(jì)劃階段:明確被使用CBB,以及可能提供給其他產(chǎn)品或產(chǎn)品線的CBB
開(kāi)發(fā)階段:使用已有的CBB及構(gòu)造新的CBB
測(cè)試階段:PC-CBB產(chǎn)品使用規(guī)劃-示例
組件設(shè)計(jì)對(duì)BOM系統(tǒng)的要求
將重用的部件在BOM結(jié)構(gòu)樹(shù)上進(jìn)行整合
發(fā)布階段:CBB的推廣問(wèn)題及其解決
在原有產(chǎn)品基礎(chǔ)上優(yōu)化組件的案例
為何不愿意貢獻(xiàn)CBB
為何不愿意使用CBB
演練
六、平臺(tái)化研發(fā)組織和績(jī)效管理
研發(fā)組織結(jié)構(gòu)的比較
公司級(jí)研發(fā)管理職能部門角色與職責(zé)
產(chǎn)品線級(jí)研發(fā)職能管理及其職責(zé)
研發(fā)中各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成與職責(zé)
研發(fā)中各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成與匯報(bào)關(guān)系
技術(shù)管理的責(zé)任矩陣
CBB管理的相關(guān)組織
ITMT的考核
研發(fā)相關(guān)職能部門的考核
TDT的考核
PDT的考核
研發(fā)人員個(gè)人/崗位的考核
研發(fā)績(jī)效管理
如何從績(jī)效管理監(jiān)督促進(jìn)CBB的構(gòu)建與分享
案例
產(chǎn)品平臺(tái)和模塊化設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/229349.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李晉
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
產(chǎn)品管理內(nèi)訓(xùn)
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