課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)造性思維公開課
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 項目經(jīng)理
培訓(xùn)講師：王繼武
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)造性思維公開課
【課程背景】
通過本課程能讓受訓(xùn)者掌握多種簡單高效的創(chuàng)造性思維模式和產(chǎn)品創(chuàng)新的方法，在此基礎(chǔ)之上通過反復(fù)模擬演練開啟受訓(xùn)者思維、認識，提高思維和創(chuàng)新能力，為今后大幅度提高績效打下良好的基礎(chǔ)。
通過課堂的講解、分析、練習使學(xué)員能夠掌握創(chuàng)造性思維方式和產(chǎn)品進行創(chuàng)新的基本方法。
【課程大綱】
- 課程熱身練習
- 創(chuàng)新的基本法則之二：形式為先，功能次之
- 什么是心智模式（Mental Model）
- 心智模式的類型：靜態(tài)vs.動態(tài)
- 小練習
- 小測試
- 大腦不同部位的作用（小測評）
- 分組練習
- 發(fā)散思維（Divergent Thinking）
- 分組練習
- 分組練習
- 案例：日本是如何推理出大慶油田機密
- 案例
- 產(chǎn)品創(chuàng)新方法之一：減法策略，少即是多（Less is More）
- 如何運用減法策略？
- 運用減法策略時應(yīng)注意的事項
- 除法策略的種類及實例
- 如何運用除法策略？
- 運用除法策略時應(yīng)注意的事項
- 案例分析：環(huán)保馬桶
- 分組練習
- 產(chǎn)品創(chuàng)新方法之四：任務(wù)統(tǒng)籌策略，一專多能
- 案例分析：銷售員培訓(xùn)方案的開發(fā)
- 分組練習
- 產(chǎn)品創(chuàng)新方法之五：屬性依存策略，巧妙相關(guān)
- 案例分析：嬰兒用軟膏
- 運用屬性依存策略時應(yīng)注意的事項
課程總結(jié)
創(chuàng)造性思維公開課
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/gkk_detail/226785.html
已開課時間Have start time
- 王繼武