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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

懂得理論比學(xué)習(xí)經(jīng)驗更為重要!

2025-07-09 02:25:04
 
講師:一間課棧培訓(xùn)工作室 瀏覽次數(shù):2445
 做管理培訓(xùn)很多次; 每一次在需求調(diào)研的時候都會問一個固定問題: 你對于這次管理培訓(xùn)有什么建議或想法? 大多數(shù)管理者都會提到: 希望更多的是以實際案例來進(jìn)行講解,而不是理論知識講解 在管理者看來:即使是管理培訓(xùn),經(jīng)驗之談都比理論重要

做管理培訓(xùn)很多次;
每一次在需求調(diào)研的時候都會問一個固定問題:
你對于這次管理培訓(xùn)有什么建議或想法?
大多數(shù)管理者都會提到:
希望更多的是以實際案例來進(jìn)行講解,而不是理論知識講解
在管理者看來:即使是管理培訓(xùn),經(jīng)驗之談都比理論重要。
這源于90%管理者對于【管理理論】有誤區(qū)。
而今天我要強(qiáng)調(diào)的是:
懂得理論比學(xué)習(xí)經(jīng)驗更為重要!
01
為什么我們會認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗更重要
還記得小時候你是怎么學(xué)會拿筷子的嗎?
長輩第一次把筷子放在你面前,告訴你,
這兩根長長的東西叫做:筷子;
我們需要拿它來吃飯,
然后先給你演示一遍,一個動作接著一個動作,
你一邊看著一邊模仿;
長輩又握住你的手,告訴你力度應(yīng)該是怎么樣的;
你在長輩的經(jīng)驗傳授下學(xué)會了使用筷子。
這就是我們最早觸碰【經(jīng)驗之道】的時候,
給我們的好處是:簡單、明了、清楚;
而我們也在后來潛移默化的使用在指導(dǎo)他人的事情上。
從小的接觸,
也讓我們自然而然覺得
【經(jīng)驗之道】是很重要且十分便捷的一種方法。
02為什么我們不喜歡學(xué)習(xí)管理理論
理論是什么,
在百度百科上解釋為:理論是指人們對于事物知識的理解和論述。
人們對它的印象就是:
文字?jǐn)⑹龊鸵淮蠖芽瓷先ジ叽笊蠀s無從下手操作的專業(yè)名詞。
所以,延伸到管理培訓(xùn)中
管理理論=高大上+專業(yè)名詞+無從下手=不實用
即:
管理理論=不實用
比如:
管理學(xué)十大經(jīng)典理論、管理學(xué)三十二定律;
有一種看著就讓人頭疼的感覺,
所以,我們寧愿在經(jīng)驗案例中得到自我總結(jié);
都不寧愿在理論中直接套用。
03我們誤會了管理理論
我們是否都對于管理理論產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)知?
答案是肯定的;
我們重新來梳理一下管理理論。
?
管理理論是一門學(xué)識
這就定義了管理理論是知識性學(xué)問;
它本身存在就是文字性的了解和認(rèn)知。
就好比你學(xué)會1+1=2,
只知曉使用方法不需要了解來源;
但是管理理論實際上又比數(shù)學(xué)定義更好的一點在于第二點。
?
管理理論來源于經(jīng)驗之道
管理學(xué)從存在到發(fā)展,都是無數(shù)的管理學(xué)家結(jié)合環(huán)境、操作、實踐總結(jié)出來的經(jīng)驗;
并且將這種經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成有想象空間卻又細(xì)致的文字,來展現(xiàn)給管理者。
也就是我們常說的:
管理理論來源于經(jīng)驗,也遠(yuǎn)高于經(jīng)驗;
所以,理論就是經(jīng)驗的升級版。
?
管理理論是對于規(guī)律的理解及掌握
很多管理者質(zhì)疑管理理論;
除了覺得沒有經(jīng)驗之道來的直接外,
更多的是覺得,理論沒有辦法運(yùn)用到實際工作中。
實際上,管理者并沒有清楚的了解到,
學(xué)習(xí)管理理論實質(zhì)就是對于管理知識規(guī)律的理解及掌握并學(xué)會舉一反三。
只有了解規(guī)律,才能夠在管理工作上游刃有余。
經(jīng)驗只會告訴你某件事怎么做,
但是想要被實踐,受限很多;
你需要考慮環(huán)境因素、客觀因素、主觀因素、個人因素等,
學(xué)習(xí)經(jīng)驗的管理者只是變成了某件事的學(xué)習(xí)者而已;
且不一定有用。
而規(guī)律是要告訴你,某些事的相同點在哪里,
掌握管理規(guī)律;結(jié)合實際與自身想法;舉一反三,
這樣才能夠達(dá)到作為管理者的目的。
04管理的規(guī)律是什么
所有的管理理論都是為了讓管理者去了解管理規(guī)律的;
管理的規(guī)律是什么呢?
如下:
所有的管理都是要面對事實去解決問題且用結(jié)果評價的。
?
管理是面對事實的
管理必須要依照環(huán)境來進(jìn)行操作
違背環(huán)境而操作的管理,勢必不是正向的管理。
?
管理是去解決問題的
不是假大空的存在,而是需要真實的面對問題,分析問題,消滅問題的。
?
管理是用結(jié)果評價的
判定下屬能力在于事情的過程:執(zhí)行力、效率、靈活性;
判定管理者能力在于事情的結(jié)果:是否達(dá)到目標(biāo)、是否解決問題、是否得到滿意;
管理者需要用結(jié)果來描述自身管理能力。
05總結(jié)定義
管理的規(guī)律是管理者做管理的核心價值觀;
管理的理論都是為了管理實踐去做鋪墊;
在學(xué)習(xí)管理理論的時候會了解它出現(xiàn)的背景;
從而判定是否適用于情境下的管理;
所以管理理論是面對事實的。
當(dāng)企業(yè)需要用人的時候,我們有*原理參考;
當(dāng)企業(yè)組織系統(tǒng)出現(xiàn)問題,我們有酒與污水定律參考;
當(dāng)企業(yè)需要研究合作力的時候,我們有華盛頓合作定律參考;
當(dāng)確定企業(yè)價值觀的時候,我們有不值得定律參考;
這些理論的學(xué)習(xí)都是拿給我們?nèi)ソ鉀Q實質(zhì)問題的。
所以,如果我們在學(xué)習(xí)了管理理論后,
依然沒有得到想要結(jié)果;
需要考慮不是管理理論無用。
而是作為我們來說:
是否找對適合的理論;
是否根據(jù)管理理論找到規(guī)律;
是否做到真正的舉一反三。



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