一、現(xiàn)代物流行業(yè)發(fā)展趨勢與人才需求特征
1.1 智慧物流技術(shù)革命帶來的技能轉(zhuǎn)型
物聯(lián)網(wǎng)(IoT)設(shè)備運(yùn)維技能需求年增長率達(dá)37%
大數(shù)據(jù)分析倉儲優(yōu)化中的應(yīng)用案例解析
區(qū)塊鏈技術(shù)跨境物流中的實(shí)際落地場景
1.2 政策法規(guī)對物流管理的合規(guī)要求
《電子商務(wù)法》對物流信息公示的規(guī)范要點(diǎn)
交通運(yùn)輸部《網(wǎng)絡(luò)平臺道路貨物運(yùn)輸經(jīng)營管理暫行辦法》核心條款
跨境物流中的海關(guān)AEO認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系
二、課程體系核心模塊設(shè)計(jì)
2.1 基礎(chǔ)能力培養(yǎng)矩陣
能力維度課程內(nèi)容課時(shí)分配法律合規(guī)運(yùn)輸合同法實(shí)務(wù)16課時(shí)技術(shù)應(yīng)用WMS/TMS系統(tǒng)操作24課時(shí)成本控制物流金融與稅費(fèi)籌劃12課時(shí)
2.2 特色實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
冷鏈物流溫控模擬系統(tǒng)操作演練
危險(xiǎn)品運(yùn)輸應(yīng)急處理沙盤推演
保稅倉智能分揀設(shè)備實(shí)操培訓(xùn)
三、行業(yè)認(rèn)證銜接體系
3.1 權(quán)威資質(zhì)對接
中國物流與采購聯(lián)合會物流師認(rèn)證考試要點(diǎn)
國家開放大學(xué)物流管理專業(yè)學(xué)分互認(rèn)機(jī)制
快遞工程技術(shù)人員職稱評審標(biāo)準(zhǔn)解讀
3.2 國際證書銜接路徑
APICS CPIM認(rèn)證知識體系映射
CSCP供應(yīng)鏈專業(yè)人士認(rèn)證預(yù)備課程
IATA貨運(yùn)代理證書考核要點(diǎn)解析
四、教學(xué)資源保障體系
4.1 數(shù)字化教學(xué)平臺建設(shè)
物流仿真系統(tǒng)硬件配置標(biāo)準(zhǔn)
VR倉儲巡檢訓(xùn)練模塊開發(fā)規(guī)范
云實(shí)訓(xùn)平臺數(shù)據(jù)安全保護(hù)方案
4.2 雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)
企業(yè)導(dǎo)師遴選標(biāo)準(zhǔn)與考核機(jī)制
院校教師行業(yè)實(shí)踐基地管理辦法
教學(xué)案例庫更新維護(hù)工作流程
五、質(zhì)量評估與持續(xù)改進(jìn)
5.1 培訓(xùn)效果量化指標(biāo)體系
崗位技能匹配度評估模型
企業(yè)滿意度調(diào)查問卷設(shè)計(jì)規(guī)范
學(xué)員職業(yè)發(fā)展追蹤系統(tǒng)架構(gòu)
5.2 PDCA循環(huán)改進(jìn)機(jī)制
課程內(nèi)容年度更新比例要求
教學(xué)設(shè)備淘汰更新標(biāo)準(zhǔn)
師資能力提升計(jì)劃實(shí)施方案
注：本課程體系已ISO29993國際培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，教學(xué)方案符合GB/T 19025-2001質(zhì)量管理體系要求
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/zixun_detail/457671.html