一、運(yùn)城品牌管理培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析
運(yùn)城市作為山西省的重要城市,近年來品牌管理培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展迅速。當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對品牌建設(shè)重視程度不斷提高,專業(yè)的品牌管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。這些機(jī)構(gòu)主要分為以下幾類:
本土專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國連鎖品牌的分支機(jī)構(gòu)
高校繼續(xù)教育學(xué)院
企業(yè)管理咨詢公司下設(shè)的培訓(xùn)部門
二、主要品牌管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1. 運(yùn)城品牌研究院培訓(xùn)中心
成立時(shí)間:2018年
培訓(xùn)特色:專注于本土品牌培育
課程體系:
品牌戰(zhàn)略規(guī)劃
品牌視覺識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)
品牌傳播策略
品牌資產(chǎn)評估
2. 中歐品牌管理培訓(xùn)運(yùn)城分校
背景:依托中歐國際工商學(xué)院資源
優(yōu)勢課程:
國際品牌管理
奢侈品品牌打造
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與品牌升級
3. 運(yùn)城大學(xué)商學(xué)院EDP中心
特色:學(xué)術(shù)理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合
培訓(xùn)項(xiàng)目:
品牌經(jīng)理高級研修班
企業(yè)品牌建設(shè)短期培訓(xùn)
品牌營銷EMBA課程
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程對比分析
機(jī)構(gòu)名稱課程時(shí)長師資構(gòu)成實(shí)踐環(huán)節(jié)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)城品牌研究院3-6個(gè)月本土專家為主案例研討+企業(yè)參訪中中歐品牌管理1-3個(gè)月外名師工作坊+模擬實(shí)戰(zhàn)較高運(yùn)大商學(xué)院6-12個(gè)月高校教授+企業(yè)高管畢業(yè)設(shè)計(jì)+企業(yè)實(shí)習(xí)中
四、選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)
資質(zhì)認(rèn)證:查看機(jī)構(gòu)是否具有人社部門頒發(fā)的辦學(xué)許證
師資力量:了解講師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)背景和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
課程體系:評估課程設(shè)置的完整性和前沿性
學(xué)員評價(jià):參考往期學(xué)員的真實(shí)反饋
后續(xù)服務(wù):是否提供培訓(xùn)后的咨詢服務(wù)
五、品牌管理培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
數(shù)字化品牌管理課程需求增長
短視頻與社交媒體品牌運(yùn)營培訓(xùn)興起
定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)增多
線上線下混合式教學(xué)模式普及
品牌國際化相關(guān)課程受關(guān)注
六、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)容詳解
1. 基礎(chǔ)培訓(xùn)課程
品牌定位方法論
品牌視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范
品牌傳播渠道選擇
品牌危機(jī)公關(guān)處理
2. 高級研修項(xiàng)目
品牌資產(chǎn)價(jià)值評估
品牌延伸戰(zhàn)略
多品牌管理策略
品牌國際化路徑
3. 專項(xiàng)培訓(xùn)工作坊
農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌建設(shè)
老字號品牌活化
新銳品牌從0到1打造
B2B企業(yè)品牌建設(shè)
七、培訓(xùn)效果評估體系
理論知識考核
案例分析與解決方案設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目成果展示
企業(yè)滿意度調(diào)查
學(xué)員職業(yè)發(fā)展跟蹤
八、行業(yè)認(rèn)證與職業(yè)發(fā)展
國家認(rèn)的品牌管理師資格認(rèn)證
國際品牌協(xié)會認(rèn)證項(xiàng)目
培訓(xùn)后的職業(yè)發(fā)展路徑
校友資源共享平臺
持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修機(jī)會
九、企業(yè)品牌培訓(xùn)需求分析
初創(chuàng)企業(yè)的品牌建設(shè)需求
傳統(tǒng)企業(yè)品牌升級需求
跨區(qū)域發(fā)展企業(yè)的品牌統(tǒng)一管理需求
數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的品牌重塑需求
國際化進(jìn)程中的品牌本地化需求
十、培訓(xùn)市場發(fā)展建議
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
完善課程研發(fā)體系
建立標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)質(zhì)量體系
強(qiáng)化與企業(yè)實(shí)際需求對接
推動行業(yè)交流與合作
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