以下是關(guān)于威海市績效考核文明獎的綜合梳理，結(jié)合*政策文件和實施情況，分為考核對象與分組、考核內(nèi)容與標準、結(jié)果評定與運用、*動態(tài)四部分說明：
一、考核對象與分組
1.教育系統(tǒng)
范圍：全市公辦高中、初中、小學(xué)及民辦學(xué)校共51所，按學(xué)段
以下是關(guān)于威海市績效考核文明獎的綜合梳理，結(jié)合*政策文件和實施情況，分為考核對象與分組、考核內(nèi)容與標準、結(jié)果評定與運用、*動態(tài)四部分說明：
一、考核對象與分組
1. 教育系統(tǒng)
范圍：全市公辦高中、初中、小學(xué)及民辦學(xué)校共51所，按學(xué)段和區(qū)域分為7組（高中、局直初中/小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中/小學(xué)等）。
教師群體：在編在崗教職工（含特崗教師），需全年出勤正常、無曠工事假、遵守校規(guī)且工作表現(xiàn)達標方可全額領(lǐng)取文明獎；曠工按日均3-5倍扣罰，事假按日均扣減。
2. 事業(yè)單位
分組考核：如環(huán)翠區(qū)綜合行政執(zhí)法大隊，考核涵蓋黨的建設(shè)（25分）、履職績效（40分）、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)（10分）等五大指標。
差異化分組：鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)按職能分設(shè)指標（如鄉(xiāng)鎮(zhèn)考鄉(xiāng)村振興、街道考“兩收尾一突破”任務(wù)）。
?? 二、考核內(nèi)容與標準
1. 基礎(chǔ)性指標（100分）
辦學(xué)方向、教師發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展四大核心維度，通過資料審查、實地檢查、民主評議等方式評分。
2. 發(fā)展性指標（10分）
爭先創(chuàng)優(yōu)：獲省級以上表彰或典型經(jīng)驗推廣可“一票肯定”直接評優(yōu)。
比學(xué)趕超：技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等貢獻。
3. 扣分項
出勤與紀律：曠工、事假直接扣減獎金，重大失誤（如安全責任事故）取消評優(yōu)資格。
三、結(jié)果評定與運用
1. 等次劃分
| 等次 | 比例 | 分數(shù)線 | 政策待遇 |
||--|--|--|
| 優(yōu)秀 | ≤35% | ≥95分 | 單位及主要負責人優(yōu)先評優(yōu)，班子成員考核比例上限 |
| 良好 | ≤45% | ≥85分 | 可參評部分榮譽，干部提拔有限傾斜 |
| 一般 | 剩余 | <85分 | 主要負責人不得評優(yōu)，需約談?wù)模贿B續(xù)兩年一般則調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子 |
2. 獎懲掛鉤
獎金發(fā)放：考核結(jié)果直接決定個人年度文明獎金額，優(yōu)秀單位增發(fā)單項激勵獎金。
榮譽與晉升：優(yōu)秀單位優(yōu)先推薦“文明校園”等綜合榮譽，干部提拔重用傾斜。
負面約束：非優(yōu)秀/良好單位不得申報“文明校園”，主要負責人限制表彰資格。
四、2025年*動態(tài)
1. 擴面提質(zhì)：環(huán)翠區(qū)啟動“千里山海文明威?！毙袆樱瑢⑽拿髡\信納入商戶、企業(yè)考核，推廣“信用應(yīng)用場景”和誠信共建機制。
2. 人才激勵：
自然科學(xué)成果獎：45歲以下科技工作者可申報，獲獎?wù)呒{入人才庫享綠色通道，助力省級以上人才工程推薦。
突出貢獻技師：評選15名高技能人才，重點傾斜先進制造業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)，強化技術(shù)人才榮譽激勵。
3. 生態(tài)考核：美麗威海建設(shè)納入26項重點任務(wù)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量（如PM2.5濃度、近岸水質(zhì)）成為關(guān)鍵考核指標。
總結(jié)
威海文明獎以績效考核為核心，教師及事業(yè)單位人員需滿足出勤、履職、創(chuàng)新等要求，通過分組分類考核（如學(xué)校按學(xué)段、鎮(zhèn)街按職能）實現(xiàn)精準評價。結(jié)果直接聯(lián)動獎金、榮譽、晉升，并動態(tài)優(yōu)化（如2025年新增誠信共建、科技人才獎）。建議教師關(guān)注出勤與教學(xué)實績，單位主官需統(tǒng)籌安全與發(fā)展，以爭取優(yōu)秀等次。
如需查詢具體學(xué)校/單位歷年考核結(jié)果（如2015年市直單位A級名單），可進一步訪問威海市人民或人社局官網(wǎng)。
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/zixun_detail/453854.html
