在民營經(jīng)濟占GDP比重超90%的臺州椒江區(qū)，一場靜水深流的管理能力升級正在發(fā)生。面對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、安全生產(chǎn)監(jiān)管趨嚴、環(huán)保標準提升的多重挑戰(zhàn)，椒江以“政企學研”協(xié)同為引擎，構(gòu)建起覆蓋安全生產(chǎn)、綠色制造、人力資源、技能創(chuàng)新的全鏈條培訓網(wǎng)絡(luò)。從全省首創(chuàng)的“民營企業(yè)環(huán)保培訓學院”到高危行業(yè)精準化安全實訓，從智能制造人才自主評價到人力資源管理創(chuàng)新課程，這套體系不僅回應(yīng)了區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的迫切需求，更成為浙江縣域探索企業(yè)管理現(xiàn)代化的鮮活樣本。
環(huán)保與安全管理的專項賦能
椒江的產(chǎn)業(yè)底色是制造業(yè)，而環(huán)保與安全正是制造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生命線。2022年，全省首創(chuàng)的“民營企業(yè)環(huán)保培訓學院”應(yīng)運而生，由臺州市生態(tài)環(huán)境局椒江分局、臺州學院和臺州市環(huán)境科學設(shè)計研究院三方共建。這一“政校企”模式直擊企業(yè)痛點：課程涵蓋《浙江省生態(tài)環(huán)境保護條例》解讀、固廢處罰案例、環(huán)保全生命周期管理平臺應(yīng)用等實操內(nèi)容，2023年第三期培訓吸引150余家企業(yè)參與，專家從基礎(chǔ)操作切入，糾正企業(yè)“錯誤理念和錯誤操作”。企業(yè)反饋顯示，此類培訓使環(huán)保違規(guī)率下降超30%，尤其在醫(yī)藥化工、縫紉設(shè)備等主導產(chǎn)業(yè)中，環(huán)保合規(guī)已成為獲取國際訂單的核心競爭力。
安全生產(chǎn)培訓則呈現(xiàn)更精準的高危行業(yè)導向。區(qū)應(yīng)急管理局實施“十大高危領(lǐng)域”分類培訓策略：2025年針對電氣焊作業(yè)開展專項培訓，結(jié)合氣瓶爆炸、設(shè)備漏電等典型案例，詳解“電氣焊十不準”規(guī)范；船舶修造企業(yè)培訓聚焦有限空間作業(yè)、高處墜落風險，50余家企業(yè)安全員學習隱患排查標準；危化行業(yè)聯(lián)合行業(yè)協(xié)會組織專題研修，由省級專家解讀《安全生產(chǎn)法》主體責任條款，并通過事故視頻復(fù)盤強化認知。此類培訓采用“理論+實操+考核”閉環(huán)，如電氣焊培訓設(shè)置現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，隨機測試“氣瓶存放間距標準”等知識點，確保技能真正落地。
產(chǎn)業(yè)技能提升與人才創(chuàng)新
技能人才是椒江打造“浙里光谷”等產(chǎn)業(yè)高地的根基。區(qū)構(gòu)建“普惠培訓+校企定制+大師引領(lǐng)”三級培育體系：每年開展職業(yè)技能培訓超4000人次，覆蓋32個工種；與臺州技師學院等合作開設(shè)“訂單班”，為杰克縫紉、海正藥業(yè)等企業(yè)定向輸送技術(shù)骨干。更關(guān)鍵的是技能評價機制改革——在全省率先試點“企業(yè)技能人才自主評價”，引導42家企業(yè)（覆蓋全部上市公司）建立職業(yè)發(fā)展通道。例如杰克科技推行“以崗定級、以級定薪”的職級體系，技術(shù)骨干年薪可達60萬元，并通過股權(quán)激勵綁定長期利益。
技能大師工作室則成為技術(shù)傳承的樞紐。全區(qū)建成7家省級和10家市級工作室，如陳志勇技能大師工作室（臺州技工學校）、蘇群花藝工作室等。這些工作室以“名師帶徒”模式培養(yǎng)近千名技工，聚焦智能馬桶、縫制設(shè)備等七大千億產(chǎn)業(yè)攻關(guān)技術(shù)瓶頸。配套激勵政策，對獲高級技師資格的員工和企業(yè)各獎勵1萬元，生物醫(yī)藥領(lǐng)域技師獎勵5000元，形成“培養(yǎng)-認證-激勵”的完整鏈條。
人力資源與組織效能躍遷
當企業(yè)從粗放管理轉(zhuǎn)向精細運營，人力資源管理的科學化成為必修課。2024年，椒江民營經(jīng)濟學院第12期課程《人力資源創(chuàng)新與組織效能提升》由華北電力大學余順坤教授主講，首次提出HRM“八步法”框架：從機構(gòu)流程優(yōu)化、崗位等級評定到薪酬設(shè)計、員工發(fā)展，系統(tǒng)梳理企業(yè)制度盲區(qū)。課程強調(diào)“管理問題*是人的問題”，但解決需依靠“制度系統(tǒng)+機制配套”，例如績效考核應(yīng)分層次——公司對部門考“事”（重大指標），部門對員工考“人”（履職盡責），避免考核流于形式。
薪酬體系設(shè)計則直指民企留人難題。余教授建議構(gòu)建“結(jié)構(gòu)化薪酬”：基礎(chǔ)層按崗位價值定薪，浮動層結(jié)合績效考核，并參照人才市場價格動態(tài)調(diào)整。此模式在椒江上市企業(yè)中實踐后，核心人才流失率下降15%-20%。值得關(guān)注的是，此類課程吸引大量企業(yè)高管集體參訓，反映椒江民企對人力資源管理專業(yè)化的迫切需求已從理論認知進入工具應(yīng)用階段。
培訓模式創(chuàng)新與全域協(xié)同
椒江的培訓體系突破傳統(tǒng)“課堂灌輸”，探索出三大創(chuàng)新路徑：
政企校協(xié)同機制是資源整合的核心。環(huán)保學院依托臺州學院師資和環(huán)科院技術(shù)資源；安全生產(chǎn)培訓由應(yīng)急管理局聯(lián)合行業(yè)協(xié)會設(shè)計課程[[5][19]]；臺州學院商學院為城發(fā)集團定制5天安全生產(chǎn)課程，融合10余位專家案例解析與現(xiàn)場教學。這種協(xié)作使課程兼具理論高度與實操性，2024年城發(fā)集團培訓后考核通過率達100%。
數(shù)字化與動態(tài)管理則提升覆蓋效率。推廣“椒江區(qū)統(tǒng)計局”微信公眾號實現(xiàn)業(yè)務(wù)知識常態(tài)化學習；環(huán)保領(lǐng)域開發(fā)“全生命周期一件事平臺”實現(xiàn)政策直達；電氣焊培訓后強制設(shè)備“加芯賦碼”，源頭管控無證操作。課后服務(wù)課程實施“白名單”動態(tài)考核，年審不合格項目立即清退，確保供給質(zhì)量。
分類覆蓋策略惠及全量企業(yè)。針對龍頭企業(yè)和中小微企業(yè)不同需求，椒江民營經(jīng)濟學院分設(shè)“上市企業(yè)研修班”“成長型企業(yè)研修班”；統(tǒng)計局開展“點單式”入企培訓，2021年一對一輔導超百家工業(yè)企業(yè)；甚至延伸至漁業(yè)，2022年聯(lián)合海事部門培訓漁船船長，演示救生筏使用與商漁船防碰撞技巧，實現(xiàn)從車間到船艙的無死角賦能。
構(gòu)建可持續(xù)賦能生態(tài)
椒江的企業(yè)管理培訓體系，本質(zhì)上是通過制度創(chuàng)新打破資源壁壘：環(huán)保學院的“政校企”模式、技能大師工作室的傳幫帶機制、企業(yè)自主評價的薪酬改革，均體現(xiàn)從“單向輸送”到“生態(tài)共建”的思維轉(zhuǎn)變。其成效已反映在經(jīng)濟質(zhì)效中——2023年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值增長4.1%，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增長6.5%，印證人才升級對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的驅(qū)動作用。
未來仍有優(yōu)化空間：其一，深化中小企業(yè)覆蓋，當前培訓多集中于規(guī)上企業(yè)，小微主體參與度不足；其二，建立培訓效果追蹤機制，如通過企業(yè)違規(guī)率、專利數(shù)量等指標量化評估課程實效；其三，探索“培訓-金融”聯(lián)動，參考“環(huán)保管家+綠色信貸”模式，將管理認證與信貸優(yōu)惠掛鉤。唯有將培訓嵌入企業(yè)全生命周期發(fā)展需求，方能真正實現(xiàn)“賦能一處，激活全域”的共富愿景。
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/zixun_detail/451258.html