在粵東制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，揭陽市正通過系統(tǒng)性培育企業(yè)管理培訓(xùn)生，為本地企業(yè)注入創(chuàng)新活力與可持續(xù)發(fā)展動能。作為對接“制造強省”戰(zhàn)略的重要抓手，這些培訓(xùn)生項目不僅承載著企業(yè)人才儲備的核心功能，更成為鏈接政策資源、產(chǎn)業(yè)需求與人才成長的關(guān)鍵樞紐。從補貼的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)到企業(yè)主導(dǎo)的新型學(xué)徒制，揭陽正構(gòu)建起多維度、全鏈條的人才培養(yǎng)生態(tài)，為區(qū)域經(jīng)濟從“制造”邁向“智造”提供堅實的人力資本支撐。
戰(zhàn)略定位與政策支持
政策驅(qū)動培養(yǎng)體系化。揭陽企業(yè)管理培訓(xùn)生的培育深度融入省級技能人才戰(zhàn)略框架。根據(jù)《廣東省加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才助力制造強省建設(shè)的實施方案》，揭陽通過“制造業(yè)當(dāng)家技能人才支撐工程”和“技工教育與制造業(yè)共同成長工程”，系統(tǒng)性構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)生培養(yǎng)路徑。政策明確要求企業(yè)承擔(dān)主體責(zé)任，推動產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈建設(shè)，并在全市21個產(chǎn)業(yè)集群中實現(xiàn)全覆蓋，為管理培訓(xùn)生提供行業(yè)適配性強的實踐平臺。
資金補貼激活企業(yè)參與。揭陽市就業(yè)創(chuàng)業(yè)補貼政策為培訓(xùn)生項目提供實質(zhì)性保障。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼最高達2800元/人，覆蓋GYB、SYB、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等多元課程；企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)則可獲5000-8500元/人/年的補貼，緊缺職業(yè)補貼更可上浮30%。這些補貼直接降低企業(yè)培養(yǎng)成本，提高中小企業(yè)參與積極性。以揭陽某制造企業(yè)為例，通過申領(lǐng)學(xué)生學(xué)徒制補貼，實現(xiàn)培訓(xùn)生人均培養(yǎng)成本降低40%，年度培訓(xùn)規(guī)模擴大200%。
培訓(xùn)體系與核心內(nèi)容
分層課程強化專業(yè)能力。揭陽企業(yè)管理培訓(xùn)課程形成“基礎(chǔ)+專業(yè)+前沿”的三級架構(gòu)?；A(chǔ)層涵蓋通用管理技能，如營銷管理課程教授市場定位與渠道建設(shè)，人力資源課程聚焦績效考核與薪酬設(shè)計；專業(yè)層則對接本地支柱產(chǎn)業(yè)，如五金不銹鋼、服裝紡織等領(lǐng)域定制化開發(fā)生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制模塊；前沿層引入跨境電商運營、智能制造系統(tǒng)應(yīng)用等新內(nèi)容，呼應(yīng)揭陽“電商進廠”工程需求。
多元載體提升實踐效能。培訓(xùn)突破傳統(tǒng)課堂限制，構(gòu)建“三結(jié)合”培養(yǎng)場景：一是校企結(jié)合，如揭陽技師學(xué)院與皓星職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，將高壓電工、焊接工藝等證書課程嵌入企業(yè)培訓(xùn)生項目；二是賽訓(xùn)結(jié)合，通過產(chǎn)教評技能就業(yè)大賽，以企業(yè)真實崗位要求設(shè)置競賽標準，如中德電商公司通過跨境電商實戰(zhàn)賽選拔培訓(xùn)生；三是跨域結(jié)合，借鑒德國“雙元制”經(jīng)驗，揭陽應(yīng)急管理宣傳教育中心等機構(gòu)引入海外倉管理、工業(yè)設(shè)計等國際課程模塊，推動培訓(xùn)生能力對標國際標準。
成效評估與企業(yè)實踐
量化效益驅(qū)動管理升級。企業(yè)反饋證實培訓(xùn)生項目顯著提升運營效率。揭陽某機械制造企業(yè)實施“技培生學(xué)徒計劃”后，生產(chǎn)流程優(yōu)化使周期縮短18%，設(shè)備故障率下降27%；某金融機構(gòu)管理培訓(xùn)生通過領(lǐng)導(dǎo)力課程后，團隊決策效率提升35%，員工晉升率增加40%。這些成效源于精準的能力轉(zhuǎn)化機制——培訓(xùn)生需在6個月輪崗期內(nèi)提交改進方案，優(yōu)秀案例可直接落地實施，如某食品企業(yè)培訓(xùn)生設(shè)計的冷鏈物流系統(tǒng)為企業(yè)年節(jié)省成本120萬元。
生態(tài)協(xié)同放大社會價值。培訓(xùn)生培養(yǎng)成為政企資源整合的紐帶。揭陽軍埔電商村累計培訓(xùn)3.5萬名電商人才，其中302電商責(zé)任有限公司由50名大學(xué)生培訓(xùn)生聯(lián)合創(chuàng)立，采用“區(qū)域經(jīng)理持股制”推動潮汕名優(yōu)品全網(wǎng)銷售。技能生態(tài)鏈企業(yè)更通過“預(yù)支補貼”機制緩解資金壓力，備案后即可預(yù)支30%補貼資金，培訓(xùn)中期再獲50%資金支持，保障培訓(xùn)連續(xù)性。這種模式使揭陽高新技術(shù)企業(yè)培訓(xùn)生留任率達85%，遠高于行業(yè)平均水平。
挑戰(zhàn)優(yōu)化與未來展望
結(jié)構(gòu)瓶頸亟待突破。當(dāng)前培訓(xùn)生體系仍面臨三重挑戰(zhàn)：一是專業(yè)錯位，新能源、機器人等新興領(lǐng)域培訓(xùn)覆蓋率不足30%；二是評價滯后，企業(yè)自主評價標準尚未對接國家職業(yè)資格體系；三是區(qū)域失衡，縣域企業(yè)培訓(xùn)資源獲取難度顯著高于中心城區(qū)，如普寧市卓越職校僅能提供低壓電工單項培訓(xùn)。
創(chuàng)新路徑賦能產(chǎn)業(yè)躍升。未來需構(gòu)建“三維升級”策略：在技術(shù)融合維度，推動AI大數(shù)據(jù)分析能力成為管理培訓(xùn)生必修課，參照省技能根基工程培訓(xùn)基地標準建設(shè)揭陽智能制造實訓(xùn)中心；在制度創(chuàng)新維度，擴大鏈主企業(yè)評價權(quán)，支持喬江會跨境工業(yè)設(shè)計團隊等新型主體制訂行業(yè)技能規(guī)范；在生態(tài)協(xié)同維度，深化“孔雀揭陽飛”計劃，通過電商好講師大賽等平臺吸引高端師資，復(fù)制302電商公司“培訓(xùn)即創(chuàng)業(yè)”模式，打造培訓(xùn)生向企業(yè)家轉(zhuǎn)化的孵化通道。
揭陽企業(yè)管理培訓(xùn)生的培育實踐，本質(zhì)是構(gòu)建“人才—企業(yè)—產(chǎn)業(yè)”三位一體的區(qū)域發(fā)展新范式。通過政策精準滴灌（如產(chǎn)教評技能鏈）、課程動態(tài)迭代（如緊缺職業(yè)30%補貼上?。?、評價機制創(chuàng)新（如企業(yè)自主認定技師），揭陽正將傳統(tǒng)制造人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高附加值技能資本。未來需進一步強化“三個導(dǎo)向”：以新質(zhì)生產(chǎn)力為導(dǎo)向布局前沿技能培訓(xùn)，以縣域均衡為導(dǎo)向下沉培訓(xùn)資源，以國際合作為導(dǎo)向?qū)拥聡I(yè)4.0標準。只有當(dāng)培訓(xùn)生成長為技術(shù)革新與組織變革的雙重引領(lǐng)者，揭陽制造業(yè)才能真正實現(xiàn)從“人力紅利”向“人才紅利”的歷史性跨越，為粵東經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展樹立人才戰(zhàn)略的標桿樣本。
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/zixun_detail/451104.html