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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

濟(jì)南企業(yè)高管管理能力提升實(shí)練營(yíng)

2025-07-06 12:02:52
 
講師:qiewin 瀏覽次數(shù):6
 在強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略與新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的浪潮中,濟(jì)南正以企業(yè)管理能力提升為引擎,通過政策賦能、數(shù)字融合與產(chǎn)業(yè)協(xié)同,重塑企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。從國有企業(yè)到中小微企業(yè),從傳統(tǒng)制造業(yè)到數(shù)字經(jīng)濟(jì)新賽道,這座城市正構(gòu)建一套多層次、實(shí)戰(zhàn)化的管理人才培育體系,將“向管理要

在強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略與新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的浪潮中,濟(jì)南正以企業(yè)管理能力提升為引擎,通過政策賦能、數(shù)字融合與產(chǎn)業(yè)協(xié)同,重塑企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。從國有企業(yè)到中小微企業(yè),從傳統(tǒng)制造業(yè)到數(shù)字經(jīng)濟(jì)新賽道,這座城市正構(gòu)建一套多層次、實(shí)戰(zhàn)化的管理人才培育體系,將“向管理要效益”從理念轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)能。

戰(zhàn)略引領(lǐng)與政策保障體系

濟(jì)南市將企業(yè)管理能力提升納入?yún)^(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略框架。2025年出臺(tái)的《深化市校融合發(fā)展促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的若干措施》明確提出“支持高校選聘產(chǎn)業(yè)教授(導(dǎo)師)”,每年投入最高100萬元補(bǔ)助高校引進(jìn)企業(yè)人才參與教學(xué),打通產(chǎn)學(xué)研管理經(jīng)驗(yàn)傳遞通道。同步推進(jìn)的“創(chuàng)業(yè)泉城訓(xùn)練營(yíng)”由資金主導(dǎo),針對(duì)中小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供不低于40課時(shí)的集中培訓(xùn)和1個(gè)月后續(xù)服務(wù),覆蓋戰(zhàn)略發(fā)展、精細(xì)化管理等核心領(lǐng)域,并通過第三方評(píng)估確保實(shí)效。

政策工具的組合運(yùn)用形成多維支撐。在資金端,濟(jì)南市財(cái)政每年統(tǒng)籌2億元支持市校融合項(xiàng)目,對(duì)管理創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化提供最高300萬元股權(quán)投資;在服務(wù)端,濟(jì)南能投集團(tuán)等國企帶頭開展“戰(zhàn)略七步法”實(shí)訓(xùn),通過軍事化訓(xùn)練強(qiáng)化執(zhí)行力,以“搭班子、明戰(zhàn)略、定組織”等模塊提升系統(tǒng)性管理思維。這種“引導(dǎo)+企業(yè)主導(dǎo)”的雙輪驅(qū)動(dòng)模式,使管理培訓(xùn)從單點(diǎn)課程升級(jí)為生態(tài)化賦能網(wǎng)絡(luò)。

數(shù)字化與創(chuàng)新技能賦能

人工智能與大數(shù)據(jù)正在重構(gòu)管理方法論。濟(jì)高控股集團(tuán)2025年開展的“AI賦能高效辦公”培訓(xùn),深度整合DeepSeek、KIMI等工具,覆蓋文字生成、數(shù)據(jù)分析和視覺設(shè)計(jì)等場(chǎng)景,推動(dòng)傳統(tǒng)管理模式向“人機(jī)協(xié)同”轉(zhuǎn)型。中建西部建設(shè)在濟(jì)南的商務(wù)管理培訓(xùn)班則將“AI&DS驅(qū)動(dòng)智能辦公”列為必修課,通過虧損治理沙盤推演,讓管理者在模擬環(huán)境中實(shí)踐數(shù)據(jù)決策。

企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)向平臺(tái)化、定制化演進(jìn)。云學(xué)堂等本地服務(wù)商提供混合式培訓(xùn)解決方案,支持知識(shí)庫搭建、微課制作、OJT帶教等多元形式。其特色在于“問題導(dǎo)向”的課程設(shè)計(jì)——如針對(duì)成本控制的《模式優(yōu)化,成本領(lǐng)先》課程,幫助制造企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)不確定性;而《破局大宗建材電商困局》則聚焦行業(yè)痛點(diǎn),提升資金與供應(yīng)鏈管理效率。這種“技術(shù)+場(chǎng)景”的融合,使管理能力提升直指經(jīng)營(yíng)痛點(diǎn)。

產(chǎn)業(yè)特需人才培育工程

行業(yè)定制化培訓(xùn)成為主流。在工程建設(shè)領(lǐng)域,“卓越九段管理能力修煉”課程基于*管理思想,開發(fā)15套原創(chuàng)工具表單,涵蓋會(huì)議系統(tǒng)診斷、決策分析等實(shí)操模塊,學(xué)員實(shí)踐后組織效益提升達(dá)10%。制造業(yè)則側(cè)重精益管理與供應(yīng)鏈優(yōu)化,鼎盛教育等機(jī)構(gòu)推出《質(zhì)量控制》《設(shè)備管理》等課程,通過“理論授課+工廠觀摩”降低生產(chǎn)隱性成本。

民營(yíng)企業(yè)的培育生態(tài)持續(xù)完善。市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局連續(xù)五年舉辦“民營(yíng)企業(yè)家能力提升班”,2025年聚焦“疫情背景下創(chuàng)新突圍”,引入企業(yè)家講壇與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接環(huán)節(jié)。學(xué)員反饋顯示,此類培訓(xùn)不僅打破認(rèn)知壁壘,更促成上下游合作——有企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)獲得設(shè)備采購訂單,有傳統(tǒng)工廠通過股權(quán)課程啟動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這種“學(xué)習(xí)即合作”的模式,使管理培訓(xùn)成為產(chǎn)業(yè)協(xié)同的紐帶。

構(gòu)建長(zhǎng)效能力提升機(jī)制

企業(yè)自驅(qū)型學(xué)習(xí)文化逐步形成。濟(jì)南能投集團(tuán)建立“文化筑基”工程,要求管理者踐行“一張網(wǎng)、一盤棋、一股勁”的企業(yè)精神,將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)協(xié)作準(zhǔn)則。創(chuàng)業(yè)泉城訓(xùn)練營(yíng)則通過“1對(duì)1咨詢+班級(jí)社群”的持續(xù)服務(wù),確保50%以上學(xué)員獲得改進(jìn)方案,并搭建業(yè)務(wù)合作渠道。從“短期授課”到“長(zhǎng)期陪跑”,管理提升融入組織日常運(yùn)營(yíng)。

高校與職業(yè)教育的深度參與補(bǔ)強(qiáng)理論基礎(chǔ)。濟(jì)南大學(xué)商學(xué)院將管理實(shí)戰(zhàn)納入會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程,開設(shè)CIMA實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)國際化人才;推動(dòng)本科高校與職業(yè)院校聯(lián)合開展“3+4”“3+2”分段培養(yǎng),每年投入超百萬元強(qiáng)化管理類應(yīng)用型人才輸送。這種教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的耦合,為濟(jì)南企業(yè)儲(chǔ)備了兼具理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的后備軍。

走向管理創(chuàng)新的“濟(jì)南范式”

濟(jì)南的企業(yè)管理能力培訓(xùn)已超越傳統(tǒng)“授課”模式,形成“戰(zhàn)略牽引-數(shù)字賦能-產(chǎn)業(yè)適配-生態(tài)持續(xù)”的四維體系。其核心價(jià)值在于:將政策資源轉(zhuǎn)化為管理升級(jí)杠桿,使AI等新技術(shù)從概念落地為管理工具,并通過行業(yè)定制化方案彌合培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)的鴻溝。

未來突破點(diǎn)在于三方面:一是深化“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”的管理評(píng)估,如建立企業(yè)培訓(xùn)投入與效益的量化分析模型;二是拓展跨行業(yè)交流機(jī)制,推動(dòng)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)互鑒;三是強(qiáng)化中小企業(yè)覆蓋率,利用創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策降低培訓(xùn)成本。唯有如此,才能讓管理創(chuàng)新從頭部企業(yè)向產(chǎn)業(yè)全域滲透,真正鑄就“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略下的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)核。




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