課程類型 | 具體課程 | 培訓(xùn)時(shí)間 | 培訓(xùn)講師 | 培訓(xùn)地點(diǎn) | 培訓(xùn)對(duì)象 | 課程特點(diǎn) | 案例相關(guān) | 行動(dòng)及提升建議 | 培訓(xùn)背景 | 培訓(xùn)大綱 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維培訓(xùn)課程 | 企業(yè)管理培訓(xùn) - 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維培訓(xùn)課程 | 2天 | 蔣東青 | 客戶自定 | 企業(yè)中高層管理者 | 詳細(xì)闡述企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維的操作精髓 | 分析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案;掌握企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維的技能提升方法 | 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí);引爆企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維潛力的行動(dòng)方案 | “贏”對(duì)每個(gè)管理者意義不同,大家都希望成為生命贏家 | 第一單元領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)。一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維概論:1、管理的概念、本質(zhì)與職能(計(jì)劃、組織與控制);2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能(決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)),分析、解析、案例展示企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維相關(guān)案例。二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同 |
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | - | - | - | 管理者 | 有助于提升管理者的決策能力和團(tuán)隊(duì)管理能力,促進(jìn)企業(yè)整體發(fā)展 | - | 讓管理者學(xué)會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,制定符合企業(yè)戰(zhàn)略的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 | - | 包括領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面。通過領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析了解自身優(yōu)劣勢(shì)并改進(jìn);團(tuán)隊(duì)激勵(lì)教導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、溝通技巧等;戰(zhàn)略規(guī)劃涉及制定和實(shí)施調(diào)整企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和策略 |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) | 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) | - | - | - | 團(tuán)隊(duì)成員 | 提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力 | - | 使團(tuán)隊(duì)成員明確職責(zé),提高溝通效率,學(xué)會(huì)處理沖突 | - | 內(nèi)容包括角色分工、團(tuán)隊(duì)溝通、沖突解決等。角色分工明確職責(zé)減少摩擦;團(tuán)隊(duì)溝通提高溝通效率;沖突解決幫助處理矛盾保持和諧穩(wěn)定 |
時(shí)間管理培訓(xùn) | 時(shí)間管理培訓(xùn) | - | - | - | 學(xué)員 | 提高工作效率 | - | 讓學(xué)員學(xué)會(huì)合理安排工作時(shí)間 | - | 內(nèi)容有時(shí)間規(guī)劃、任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序、時(shí)間浪費(fèi)分析等 |
溝通能力提升培訓(xùn) | 溝通能力提升培訓(xùn) | - | - | - | 參訓(xùn)者 | 提升有效溝通技巧 | - | 使參訓(xùn)者更好理解他人觀點(diǎn),有效表達(dá)自己觀點(diǎn),提升解決沖突能力 | - | 包括傾聽技巧、表達(dá)技巧、談判技巧、解決沖突的溝通技巧等 |
決策能力提升培訓(xùn) | 決策能力提升培訓(xùn) | - | - | - | 參訓(xùn)者 | 提升決策的效率和質(zhì)量 | - | - | - | 內(nèi)容包括決策理論、決策技巧、決策錯(cuò)誤的預(yù)防等 |
項(xiàng)目管理培訓(xùn) | 項(xiàng)目管理培訓(xùn) | - | 周洋 | 哈爾濱 | 存在員工心態(tài)不好、業(yè)績(jī)提升緩慢等問題的企業(yè) | 根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀制定針對(duì)性培訓(xùn)課程,有成熟咨詢方案 | - | 幫助企業(yè)穩(wěn)步前進(jìn),業(yè)績(jī)拉升,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升中層管理干部能力 | - | - |
員工基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)課程 | 《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》《積極的心態(tài)建設(shè)》《員工組織紀(jì)律訓(xùn)練》《員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《溝通技巧與員工關(guān)系管理》《公文寫作與文檔管理》《目標(biāo)管理與工作的計(jì)劃性》《時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌技巧》《會(huì)議組織與管理》《企業(yè)信息化建設(shè)》《員工壓力管理》《5S管理知識(shí)培訓(xùn)》《企業(yè)危機(jī)管理》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《管理學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》《非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)》《市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》《知識(shí)管理》 | - | - | - | 員工 | - | - | - | - | - |
中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 | 《建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)》《基層人員的督導(dǎo)管理》《部門經(jīng)理的八項(xiàng)修煉》《情商(EQ)管理》《企業(yè)制度化建設(shè)》《企業(yè)文化建設(shè)》《員工心理剖析與掌控》《市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)管理變革》《組織行為學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)》《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)》《授權(quán)與控權(quán)的藝術(shù)》《中高層人員卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》《企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《企業(yè)價(jià)值鏈與流程管理》《企業(yè)成本效益管理》《企業(yè)變革與管理機(jī)制創(chuàng)新》《資本運(yùn)營(yíng)與兼并收購》《企業(yè)發(fā)展與管理戰(zhàn)略》 | - | - | - | 中高層干部 | - | - | - | - | - |
備注: 1. 企業(yè)類型根據(jù)資產(chǎn)構(gòu)成和法律形式不同,可分為自然人企業(yè)和法人企業(yè),區(qū)別在于承擔(dān)的責(zé)任不同。 2. 公司治理結(jié)構(gòu)包括股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層。 3. 企業(yè)國(guó)際化方式有出口或進(jìn)口、非股權(quán)安排、國(guó)外直接投資。 4. 管理具有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制5個(gè)職能,還有二重性及相應(yīng)意義。 5. 企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)項(xiàng)目背景包括競(jìng)爭(zhēng)壓力加大、人力資源重要性凸顯、傳統(tǒng)培訓(xùn)管理存在資源浪費(fèi)問題等,其推行可使培訓(xùn)科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化,整合培訓(xùn)資源,支持企業(yè)人力資源發(fā)展。 6. 企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能的總稱,MBA、CEO12篇及EMBA等是常見的企業(yè)管理教育,財(cái)務(wù)管理是其主要內(nèi)容之一,企業(yè)管理具有增強(qiáng)運(yùn)作效率、明確發(fā)展方向等重要意義。 7. 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)存在的目的是加速新成員融入,讓其快速扛起責(zé)任為企業(yè)創(chuàng)造盈利、推遲衰退期,且需服務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。 8. 企業(yè)流程優(yōu)化存在無法檢驗(yàn)組織結(jié)構(gòu)與流程匹配、流程設(shè)計(jì)與執(zhí)行力不符、流程與企業(yè)環(huán)境不適應(yīng)等問題,流程優(yōu)化可明確企業(yè)問題和目標(biāo)、員工職責(zé),提高市場(chǎng)反應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)能力,明確業(yè)務(wù)流程運(yùn)作及改進(jìn)方向。 9. 某公司20__年共承建有11個(gè)工程項(xiàng)目,總造價(jià)約2.5億元,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值9仟萬元,比去年同期增長(zhǎng)12.5%,超額完成全年計(jì)劃指標(biāo),業(yè)務(wù)拓展方面參加招標(biāo)項(xiàng)目,簽訂工程合同;施工管理方面嚴(yán)抓質(zhì)量安全和文明施工。
術(shù)語解釋: 1. 企業(yè)管理:是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱,目的是讓企業(yè)高效運(yùn)作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 2. 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):旨在培養(yǎng)管理者的決策能力、團(tuán)隊(duì)管理能力等,涵蓋領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、戰(zhàn)略規(guī)劃等內(nèi)容,幫助管理者更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。 3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn):通過各種培訓(xùn)內(nèi)容提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力,使團(tuán)隊(duì)成員更好地合作完成工作任務(wù)。 4. 時(shí)間管理培訓(xùn):教導(dǎo)學(xué)員合理安排工作時(shí)間,提高工作效率,涉及時(shí)間規(guī)劃、任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序等內(nèi)容。 5. 溝通能力提升培訓(xùn):幫助參訓(xùn)者提升傾聽、表達(dá)、談判等溝通技巧,更好地與他人交流和解決沖突。 6. 決策能力提升培訓(xùn):提升參訓(xùn)者決策的效率和質(zhì)量,包括決策理論、技巧和錯(cuò)誤預(yù)防等方面的學(xué)習(xí)。 7. 項(xiàng)目管理培訓(xùn):針對(duì)企業(yè)存在的問題,如員工心態(tài)、業(yè)績(jī)、組織架構(gòu)等,提供針對(duì)性培訓(xùn)課程和咨詢方案,助力企業(yè)發(fā)展。 8. 員工基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)課程:涵蓋員工職業(yè)規(guī)劃、心態(tài)建設(shè)、紀(jì)律訓(xùn)練等多方面內(nèi)容,提升員工的基本素質(zhì)和工作能力。 9. 中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程:主要針對(duì)中高層干部,提升其領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理能力、戰(zhàn)略思維等,以更好地領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。 10. 企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng):是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)過程的科學(xué)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化,整合培訓(xùn)資源,支持企業(yè)人力資源發(fā)展而建立的系統(tǒng)。 11. 流程優(yōu)化:對(duì)企業(yè)現(xiàn)有流程進(jìn)行改進(jìn)和完善,以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求,提高業(yè)務(wù)審批效率和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/zixun_detail/296217.html