| 培訓類型 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 適用人群 | 培訓方式 | 培訓時間 | 培訓地點 | 服務優(yōu)勢 | 服務流程 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 總裁培訓 | 領導力發(fā)展 | 通過深入課程和實踐案例，提升戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊激勵、決策能力等領導力方面的能力 | 企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人、投資人；董事長、總裁、CEO；總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人及企業(yè)決策者等 | 案例分析、模擬演練、實地考察等 | - | 貴陽 | 1. 師資力量：由資深行業(yè)專家、學者和成功企業(yè)家組成強大師資隊伍，具備深厚理論知識和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗；2. 個性化定制：根據(jù)學員企業(yè)背景、發(fā)展階段和個人需求，量身定制培訓方案；3. 實踐導向：課程注重實踐操作 | 信息咨詢 - 報價確認 - 簽訂合同協(xié)議 - 合作成功 - 售后全面 |
| 戰(zhàn)略管理 | 協(xié)助制定清晰、有效的企業(yè)戰(zhàn)略，洞察市場趨勢，把握競爭機遇，合理配置資源，實現(xiàn)企業(yè)長期發(fā)展目標 | 企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人、投資人；董事長、總裁、CEO；總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人及企業(yè)決策者等 | 案例分析、模擬演練、實地考察等 | - | 貴陽 | 1. 師資力量：由資深行業(yè)專家、學者和成功企業(yè)家組成強大師資隊伍，具備深厚理論知識和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗；2. 個性化定制：根據(jù)學員企業(yè)背景、發(fā)展階段和個人需求，量身定制培訓方案；3. 實踐導向：課程注重實踐操作 | 信息咨詢 - 報價確認 - 簽訂合同協(xié)議 - 合作成功 - 售后全面 | |
| 財務管理 | 教授財務分析、預算規(guī)劃、成本控制等重要財務知識和技能，掌控企業(yè)財務狀況，做出明智財務決策 | 企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人、投資人；董事長、總裁、CEO；總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人及企業(yè)決策者等 | 案例分析、模擬演練、實地考察等 | - | 貴陽 | 1. 師資力量：由資深行業(yè)專家、學者和成功企業(yè)家組成強大師資隊伍，具備深厚理論知識和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗；2. 個性化定制：根據(jù)學員企業(yè)背景、發(fā)展階段和個人需求，量身定制培訓方案；3. 實踐導向：課程注重實踐操作 | 信息咨詢 - 報價確認 - 簽訂合同協(xié)議 - 合作成功 - 售后全面 | |
| 市場營銷 | 解析*的市場營銷策略和技巧，培養(yǎng)市場敏銳度，幫助企業(yè)在市場競爭中脫穎而出，提升影響力 | 企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人、投資人；董事長、總裁、CEO；總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人及企業(yè)決策者等 | 案例分析、模擬演練、實地考察等 | - | 貴陽 | 1. 師資力量：由資深行業(yè)專家、學者和成功企業(yè)家組成強大師資隊伍，具備深厚理論知識和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗；2. 個性化定制：根據(jù)學員企業(yè)背景、發(fā)展階段和個人需求，量身定制培訓方案；3. 實踐導向：課程注重實踐操作 | 信息咨詢 - 報價確認 - 簽訂合同協(xié)議 - 合作成功 - 售后全面 | |
| 人力資源管理 | 傳授人才選拔、培養(yǎng)、績效管理等人力資源管理的核心方法，打造優(yōu)秀團隊，激發(fā)員工潛能 | 企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人、投資人；董事長、總裁、CEO；總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人及企業(yè)決策者等 | 案例分析、模擬演練、實地考察等 | - | 貴陽 | 1. 師資力量：由資深行業(yè)專家、學者和成功企業(yè)家組成強大師資隊伍，具備深厚理論知識和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗；2. 個性化定制：根據(jù)學員企業(yè)背景、發(fā)展階段和個人需求，量身定制培訓方案；3. 實踐導向：課程注重實踐操作 | 信息咨詢 - 報價確認 - 簽訂合同協(xié)議 - 合作成功 - 售后全面 | |
| 公司管理層培訓 | 戰(zhàn)略管理課程 | 針對高層管理人員，學習有效制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，并根據(jù)市場變化及時調(diào)整，確保企業(yè)長期發(fā)展 | 公司高層管理人員 | - | - | - | - | - |
| 領導力培訓 | 學習如何成為優(yōu)秀領導者，進行有效溝通，激發(fā)員工工作熱情等。深入學習可參考《經(jīng)理人參閱:領導力提升》 | 公司管理層人員 | - | - | - | - | - | |
| 團隊建設培訓 | 學習如何建立有效團隊，通過溝通、合作提高團隊效率，培養(yǎng)團隊凝聚力 | 公司管理層人員 | - | - | - | - | - | |
| 項目管理培訓 | 學習項目的規(guī)劃、實施、監(jiān)控和收尾，有效分配任務和資源，處理項目中出現(xiàn)的問題 | 公司管理層人員 | - | - | - | - | - | |
| 財務管理培訓 | 學習如何進行財務分析，成本控制，制定預算等，掌握企業(yè)財務狀況，做出明智經(jīng)濟決策 | 公司管理層人員 | - | - | - | - | - | |
| 銷售管理培訓 | 針對銷售管理人員的課程，具體內(nèi)容未提及 | 銷售管理人員 | - | - | - | - | - | |
| 中、高層干部領導力提升培訓 | 《*新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代化新境界》《國企風險管理與內(nèi)部控制--概念、方法和案例分析》等 | 貴陽水務集團有限公司中、高層干部 | 學院培訓中心邀請各領域?qū)＜覍W者授課，課后老師答疑解惑 | 2025年7月2 - 8日 | - | - | - | |
| 中小企業(yè)管理培訓（貴企成長班） | 從九大維度進行課堂教學設計，引導對企業(yè)管理與發(fā)展進行思考突破和實施。通過高校游學、移動課堂、標桿企業(yè)考察、中小企業(yè)服務日、政企交流座談、班級企業(yè)互訪等活動開展教學 | 創(chuàng)新能力強，成長性好的中小企業(yè)管理者 | 高校游學、移動課堂、標桿企業(yè)考察、中小企業(yè)服務日、政企交流座談、班級企業(yè)互訪等課堂內(nèi)外教學活動 | - | - | 項目于2017年11月啟動，現(xiàn)已培育450人，學員企業(yè)遍布全省各地。形成“成長 感恩 責任”的培訓班級文化，鑄就“星光黔行 匠心鑄夢”——星光培訓品牌 | - | |
| 企業(yè)管理者通用培訓 | 管理溝通能力 | 包括傳遞信息、接收信息，理解觀念、思想與情感。讓管理思想得到執(zhí)行者理解和消化，傾聽組織成員真實心聲，達成組織共識，將策略轉(zhuǎn)化為行為 | 企業(yè)管理者 | - | - | - | - | - |
| 管理變革能力 | 追求創(chuàng)新和發(fā)展所需要的能力 | 企業(yè)管理者 | - | - | - | - | - |
術語解釋：
- 專精特新：是指中小企業(yè)具備專業(yè)化、精細化、特色化、新穎化的特征。“專精特新”中小企業(yè)是未來產(chǎn)業(yè)鏈的重要支撐，是強鏈補鏈的主力軍。
- 優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)梯度培育：按照《優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)梯度培育管理暫行辦法》，優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)是指在產(chǎn)品、技術、管理、模式等方面創(chuàng)新能力強、專注細分市場、成長性好的中小企業(yè)，由創(chuàng)新型中小企業(yè)、專精特新中小企業(yè)和專精特新“小巨人”企業(yè)三個梯度組成。
- 管理溝通：是指管理者與被管理者之間、管理者與管理者之間、被管理者與被管理者之間，旨在完成組織目標而進行的信息發(fā)送、接收與反饋的過程。
- 管理變革：是指組織根據(jù)外部環(huán)境變化和內(nèi)部情況的變化，及時調(diào)整和改進自身的管理理念、管理方式和管理方法，以適應組織發(fā)展的需要。
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