一、助理企業(yè)培訓(xùn)師資格要求
1. 從事本職業(yè)連續(xù)工作6年以上。
2. 獲得技工學(xué)校、技師學(xué)院或職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)。
3. 擁有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨稀?/p>
4. 其他專業(yè)大學(xué)專科及以上持有者，從事本職業(yè)連續(xù)工作1年以上。
5. 其他專業(yè)大學(xué)專科及以上持有者，經(jīng)過正規(guī)的助理企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)，達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時并取得結(jié)業(yè)證書。
二、企業(yè)培訓(xùn)師資格要求詳解
1. 持續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
2. 獲得助理企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書后，繼續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
3. 在取得助理企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書后，從事本職業(yè)工作4年以上，并接受規(guī)定的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)，達到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)并取得結(jié)業(yè)證書。
4. 擁有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科，從事本職業(yè)工作5年以上。
5. 具有相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，取得助理企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書后，從事本職業(yè)工作4年以上。
6. 具有相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，在取得助理企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書后從事本職業(yè)工作3年以上，并接受規(guī)定的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)，達到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)并取得結(jié)業(yè)證書。
7. 擁有碩士研究生及以上，從事本職業(yè)連續(xù)工作2年以上。
8. 具有大專學(xué)歷，從事本職業(yè)工作8年以上，可在河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心報名。
關(guān)于培訓(xùn)的誤區(qū)與重要價值：
1. 認為培訓(xùn)僅僅是人力資源或培訓(xùn)部門的職責(zé)，這可能導(dǎo)致其他部門及高層領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)不支持，影響企業(yè)整體運營。
2. 對培訓(xùn)的認識不清，認為僅是技能或理論學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)與企業(yè)長期發(fā)展脫節(jié)。
3. 忽視對高層培訓(xùn)或籠統(tǒng)地培訓(xùn)管理層，導(dǎo)致管理者素質(zhì)得不到提升，造成管理層與員工技能沖突。
4. 不重視培訓(xùn)后期的監(jiān)督和人才提拔，導(dǎo)致培訓(xùn)后人才流失，形成培訓(xùn)是為他人做嫁衣的錯覺。
5. 將培訓(xùn)視為一種福利，忽略員工的義務(wù)和責(zé)任，導(dǎo)致員工不重視培訓(xùn)，影響培訓(xùn)效果。
6. 缺乏有效的培訓(xùn)需求分析，導(dǎo)致培訓(xùn)項目設(shè)置不合理，效果不明顯。
7. 由于監(jiān)督手段不力、溝通渠道不暢和培訓(xùn)方法不當(dāng)?shù)仍?，造成培?xùn)效果不盡如人意。
8. 培訓(xùn)缺乏有效評估機制和環(huán)境，導(dǎo)致培訓(xùn)與實際工作脫節(jié)，員工認為培訓(xùn)意義不大。
關(guān)于培訓(xùn)的相關(guān)專業(yè)和用途：
企業(yè)培訓(xùn)師的相關(guān)專業(yè)包括教育、經(jīng)濟、管理、理、人力資源、機械工程、電子信息等。培訓(xùn)的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 使員工明確企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和崗位現(xiàn)實內(nèi)容與發(fā)展價值，增強責(zé)任感和使命感。
2. 統(tǒng)一思想，凝聚力量，宣傳、塑造及落實企業(yè)的核心價值觀和文化建設(shè)。
3. 傳達企業(yè)經(jīng)營方針、規(guī)章制度、工作要求等，讓員工全面了解并遵循。
4. 針對企業(yè)存在的問題和不足，進行培訓(xùn)以克服缺點，提升自我，推動改革與創(chuàng)新。
5. 貫徹和落實新技術(shù)、新技能、新知識、新觀念，必須通過專業(yè)的培訓(xùn)才能在企業(yè)內(nèi)部高效達成。
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