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中國企業(yè)培訓講師

企業(yè)管理學培訓中心招聘啟事:尋覓未來,共創(chuàng)企業(yè)管理新篇章(2025)

2025-07-06 14:44:24
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):53
 企業(yè)管理培訓或機構(gòu)通常分為初、中、高三個級別,不同級別所涵蓋的課程內(nèi)容和重點各不相同。這篇文章將幫助你了解各級培訓的主要內(nèi)容。 初級企業(yè)管理培訓課程旨在提升基礎(chǔ)能力,主要包括以下內(nèi)容: 1.員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 2.積極的心態(tài)建

企業(yè)管理培訓或機構(gòu)通常分為初、中、高三個級別,不同級別所涵蓋的課程內(nèi)容和重點各不相同。這篇文章將幫助你了解各級培訓的主要內(nèi)容。

初級企業(yè)管理培訓課程旨在提升基礎(chǔ)能力,主要包括以下內(nèi)容:

1. 員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃

2. 積極的心態(tài)建設

3. 員工組織紀律訓練

4. 員工商務禮儀培訓

5. 溝通技巧與員工關(guān)系管理

6. 公文寫作與文檔管理

7. 目標管理與工作的計劃性

8. 時間管理與工作統(tǒng)籌技巧

9. 會議組織與管理等

中高層干部領(lǐng)導力提升課程則更注重領(lǐng)導力和管理技能的培養(yǎng),包括:

1. 建立學習型組織的藝術(shù)

2. 基層人員的督導管理

3. 部門經(jīng)理的八項修煉

4. 情商(EQ)管理

5. 企業(yè)制度化建設等

還有針對人力資源經(jīng)理的職業(yè)培訓課程,以及涵蓋各個方面的企業(yè)內(nèi)訓課程。目前市面上的企業(yè)管理培訓課程種類繁多,讓人眼花繚亂。

對于想要提升自身管理能力的人來說,如何從中選擇適合自己的課程成為了一個難題??梢詤⒖家恍﹤涫芡瞥绲呐嘤栂盗?,如信匯中正的12Reads系列。

許多管理培訓課程存在華而不實的問題,基本沒有什么價值,要么過于理論化,要么流于形式。選擇一門性價比高的培訓課程顯得尤為重要。

從個人角度而言,我本人在讀了《管理者必讀12篇》后,再讀12Reads全系列書籍,才感覺真正上了一堂完整的企業(yè)管理課。這些書籍涵蓋了管理者的基本技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能,同時也包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力??梢哉f,是對自我的一次徹底重新認知與知識的重塑。

相對于一些管理培訓課程,我更推薦12Reads系列。這套系列書籍基本涵蓋了企業(yè)管理的各個領(lǐng)域和方方面面,被許多人視為濃縮版的MBA或EMBA課程。

除了書籍推薦外,還需要強調(diào)培訓部與企業(yè)大學的區(qū)別。培訓部每年制定培訓計劃,以應急式培訓為主,提供培訓課程;而企業(yè)大學則更注重戰(zhàn)略結(jié)合,根據(jù)企業(yè)需求設計長期的教育培訓方案,更注重實戰(zhàn)和實效。

企業(yè)大學處于不同的層次,肩負著直接服務公司戰(zhàn)略的使命。它關(guān)注企業(yè)的整體性,聚焦于提升整體績效水平和核心勝任能力。

相較于傳統(tǒng)的培訓部門主要依賴外部課程和講師,企業(yè)大學強調(diào)自主研發(fā)課程以及建立內(nèi)部講師團隊,從而建立有效的知識管理機制。在完善的課程開發(fā)流程和制度保障下,確保知識的傳承與創(chuàng)新。

在理念上,培訓部以管理者為中心,通常采用面授式教學或簡單的網(wǎng)上學習。而企業(yè)大學則強調(diào)以學員為中心,注重結(jié)合工作實際,倡導學以致用,提倡混合式學習,使學習方式更加多樣化。

由于高等教育體系無法滿足企業(yè)的特定知識和技能需求,難以培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才,因此企業(yè)渴望擁有自己的學習組織,這就是企業(yè)大學的誕生背景。具體來講,企業(yè)大學的特點包括:

1. 企業(yè)特色鮮明。企業(yè)大學在管理、課程、講師、學員等方面都體現(xiàn)出企業(yè)的獨特性質(zhì),因為它是為企業(yè)自身服務的。

2. 戰(zhàn)略導向。企業(yè)大學是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的得力助手,根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略進行運作,助推戰(zhàn)略實施。

3. 資源整合能力強。企業(yè)大學能夠集成企業(yè)內(nèi)外的各類學習培訓資源,確保資源的充足和高效運行。

4. 自主運營。相較于其他職能部門,企業(yè)大學具有較強的自主性,可以獨立運作,自主開發(fā)課程、挖掘培訓講師、開發(fā)新培訓等。

5. 針對性強。由于專門服務于某一企業(yè),因此針對性非常明確。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和電腦網(wǎng)絡技術(shù)的不斷進步,企業(yè)大學逐漸展現(xiàn)出開放性和虛擬化特征。在構(gòu)建企業(yè)大學的內(nèi)部組織架構(gòu)時,必須首先考慮其業(yè)務架構(gòu)。如同一個獨立的企業(yè),需要根據(jù)其業(yè)務的價值鏈來設計各個部門。

以上信息參考了百度百科關(guān)于企業(yè)大學的描述。




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