具體的組織結(jié)構(gòu)如下：
校長(zhǎng)之下設(shè)有四個(gè)主要部門：教務(wù)部、教學(xué)部、咨詢部和市場(chǎng)部。
教務(wù)部主要負(fù)責(zé)學(xué)生及老師的課程安排，以確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。
教學(xué)部則負(fù)責(zé)老師的招聘、培訓(xùn)及管理工作，旨在保證教育質(zhì)量。
咨詢部主要負(fù)責(zé)接待學(xué)員，提供咨詢，并促成交易。他們也會(huì)主動(dòng)通過電話營(yíng)銷等方式約訪學(xué)員。
市場(chǎng)部的主要任務(wù)是進(jìn)行市場(chǎng)推廣，提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)知名度，吸引更多學(xué)員來(lái)訪。
這是一種直線制的組織架構(gòu)。其特點(diǎn)是，企業(yè)從上到下的行政單位實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，下屬部門只接受一個(gè)上級(jí)的指令。各級(jí)主管對(duì)其所屬部門的一切問題負(fù)責(zé)。這種架構(gòu)下，廠部不再另設(shè)職能機(jī)構(gòu)（但可以設(shè)職能人員來(lái)協(xié)助主管工作），管理職能基本上由行政主管親自執(zhí)行。
關(guān)于組織架構(gòu)的設(shè)置原則：
組織架構(gòu)需要承接企業(yè)的戰(zhàn)略。不同的企業(yè)戰(zhàn)略，會(huì)導(dǎo)致組織架構(gòu)的模式和職能有所不同，這在一定程度上體現(xiàn)了目標(biāo)管理的理念。
遵循精簡(jiǎn)、高效的原則。不宜設(shè)立過多的部門，因?yàn)椴块T多了，經(jīng)理層級(jí)自然會(huì)增多，可能會(huì)導(dǎo)致事情變得復(fù)雜。也要考慮企業(yè)的實(shí)際情況和特殊需求。
第三，組織架構(gòu)需要能夠很好地響應(yīng)市場(chǎng)和客戶的需求。在設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮如何更快地響應(yīng)市場(chǎng)變化和客戶要求，確保組織內(nèi)部明確的分工以及順暢的溝通、協(xié)調(diào)和信息傳遞，盡量避免多個(gè)部門同時(shí)接觸同一客戶。
第四，組織架構(gòu)還需要考慮管理單位和內(nèi)部控制的要求。比如上市公司需要建立完善的公司治理結(jié)構(gòu)，*企業(yè)需要遵循《*企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》等規(guī)定。
關(guān)于組織架構(gòu)的組建方式：
企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)成功后，為了企業(yè)的進(jìn)一步擴(kuò)張，必須對(duì)傳統(tǒng)組織架構(gòu)進(jìn)行改革，重新建立適應(yīng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展的組織結(jié)構(gòu)和管理制度。在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)和管理體系時(shí)，要明確方向，使領(lǐng)導(dǎo)層形成統(tǒng)一的意志并協(xié)調(diào)好各方利益關(guān)系。要從整體管理框架上有效整合企業(yè)資源，逐步積累核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并在重要業(yè)務(wù)方向上實(shí)現(xiàn)突破。一句話，就是要構(gòu)建對(duì)企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展起支撐和推動(dòng)作用的組織管理平臺(tái)。對(duì)于新項(xiàng)目的啟動(dòng)和運(yùn)作，必須建立一套科學(xué)的運(yùn)作程序，包括事前、事中、事后的科學(xué)預(yù)測(cè)和判斷，并制定相應(yīng)的應(yīng)急措施以避免不可挽回的損失。企業(yè)為了更好地發(fā)展，必須建立一套完善的組織架構(gòu)來(lái)有效地執(zhí)行決策，完成既定目標(biāo)。決策者不必一步到位，也不應(yīng)期望建立一個(gè)永恒不變的組織架構(gòu)，因?yàn)榻M織架構(gòu)也需要根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展階段進(jìn)行調(diào)整。企業(yè)家應(yīng)嘗試圍繞工作本身來(lái)組織企業(yè)，打破圍繞人來(lái)組織的舊習(xí)慣，通過自己的管理決策和管理理念來(lái)組織企業(yè)。在設(shè)計(jì)企業(yè)組織架構(gòu)時(shí)，創(chuàng)業(yè)者可以運(yùn)用一些創(chuàng)新的方法，例如設(shè)置多個(gè)管理崗位但不安排人員，這樣可以對(duì)員工產(chǎn)生吸引力并起到正面激勵(lì)的作用。例如，將三級(jí)銷售組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為五級(jí)，可能會(huì)帶來(lái)顯著的效果。在管理體系完善之后還應(yīng)重視簡(jiǎn)化企業(yè)管理層工作以防止官僚管理的出現(xiàn)。參考文章：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)的多樣性與選擇難題
本文參考了百度百科關(guān)于組織機(jī)構(gòu)的資料，并結(jié)合人民網(wǎng)關(guān)于課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)規(guī)范問題的討論，就培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇合適的管理系統(tǒng)進(jìn)行了深入探討。
對(duì)于規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，他們通常會(huì)傾向于開發(fā)定制化的管理系統(tǒng)，以更好地適應(yīng)自身的個(gè)性化需求。市面上已經(jīng)存在許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)的產(chǎn)品形式，如培訓(xùn)匯等平臺(tái)，它們提供了一站式服務(wù)，包括學(xué)員管理、課程安排、支付系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析等功能模塊。
定制開發(fā)管理系統(tǒng)能夠更好地滿足培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特殊需求，比如實(shí)現(xiàn)特定的業(yè)務(wù)流程、定制用戶界面、集成第三方服務(wù)等。這不僅可以提升機(jī)構(gòu)的管理效率，同時(shí)也能增強(qiáng)用戶體驗(yàn)，提高學(xué)員滿意度。這種方式需要面對(duì)成本問題。從需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試到部署等多個(gè)環(huán)節(jié)都需要投入大量資源，后續(xù)的維護(hù)和升級(jí)同樣需要一定的投入。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須根據(jù)自身實(shí)際情況和預(yù)算來(lái)做出決策。
現(xiàn)有的產(chǎn)品形式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)雖然功能齊全，但往往難以完全滿足企業(yè)的個(gè)性化需求。雖然這些系統(tǒng)提供了如學(xué)員管理、課程安排等基礎(chǔ)功能，但在滿足企業(yè)的特定需求、提供定制化的用戶體驗(yàn)等方面可能存在局限。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策者需要在定制開發(fā)與現(xiàn)成產(chǎn)品之間做出權(quán)衡。如果企業(yè)擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和充足的預(yù)算支持，并且對(duì)系統(tǒng)的需求較為復(fù)雜，那么定制開發(fā)或許是更好的選擇。而預(yù)算有限、需求相對(duì)簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)可能更適合選擇現(xiàn)成的產(chǎn)品形式管理系統(tǒng)。選擇時(shí)還需充分考慮系統(tǒng)的可擴(kuò)展性、易用性以及是否符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等因素。
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/zixun_detail/206329.html