企業(yè)管理培訓班和企業(yè)培訓機構的層次繁多，按照學習難度和課程深度，通常分為初級、中級和高級三個等級。不同等級的培訓課程涵蓋了不同的內容，為了幫助大家更好地了解，特此列舉如下。
初級企業(yè)管理培訓課程要點：
1. 員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 積極的心態(tài)建設
3. 員工組織紀律訓練
4. 員工商務禮儀培訓
5. 溝通技巧與員工關系管理
6. 公文寫作與文檔管理
7. 目標管理與工作的計劃性
8. 時間管理與工作統(tǒng)籌技巧等。
中高層干部領導力提升課程大綱：
1. 建立學習型組織的藝術
2. 基層人員的督導管理
3. 部門經(jīng)理的八項修煉等。此外還包括情商管理、企業(yè)制度化建設、企業(yè)文化建設等內容。同時涉及員工心理剖析與掌控、市場競爭與企業(yè)管理變革等高級課題。
人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓課程也涵蓋了多個方面：
1. 戰(zhàn)略化人力資源管理概論
2. 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃等。課程還涉及組織結構、職位分析、薪酬福利體系設計以及人才素質測評等專題。還有招聘與面試技巧、績效管理體系建立等實用內容。
丁志國：吉林大學商學院金融學教授，CCTV-2理財教室主講嘉賓。
張嘉偉：擁有中國人民大學工商管理碩士及心理學博士學位，現(xiàn)為獨立學者。
王瀚駿：創(chuàng)立了中國企業(yè)平衡量化管理理論，是中國消費者研究與品牌建設領域的專家。
方永飛：共創(chuàng)會創(chuàng)始人，時代光華及共創(chuàng)資本董事長。
崔凱：擁有工學及管理學名士雙博士學位，現(xiàn)為北大縱橫管理咨詢集團核心合伙人。
馬永斌：在業(yè)內享有聲譽的公司治理與股權激勵專家，尤其擅長并購重組及商業(yè)模式策劃。
張利：*的戰(zhàn)略營銷專家和企業(yè)經(jīng)營模式研究專家。
于洪波：北京大學傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理研究室資深研究員，經(jīng)濟學院特聘教授。
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關于企業(yè)管理培訓的選擇，要關注落地性和針對性。目前市場上培訓機構眾多，但真正有用的并不多。在選擇時，建議從師資力量、課程內容、教學服務、學習保障、學習方式和學員案例等方面進行綜合對比，選擇最適合自己的課程。
如果想提升管理技能，可以關注以下幾方面的選擇標準：專業(yè)咨詢機構的輔導能力，如道成咨詢等機構，它們可以更快地幫助企業(yè)貫徹阿米巴經(jīng)營模式。還可以關注知學云科技、青島凝思企業(yè)管理等機構，它們在企業(yè)管理培訓領域也有很好的口碑。新與成商學院的MBA、EMBA學位班，中青企業(yè)培訓學院等企業(yè)管理培訓課程也是不錯的選擇。在選擇時，應充分考慮課程內容的實戰(zhàn)性和適用性。華南地區(qū)的博商管理科學研究院也是一家值得關注的培訓機構。最終，選擇適合自己的課程尤為重要。
以上內容僅供參考，關于具體培訓機構和課程的選擇還需要您自行判斷和選擇哦。經(jīng)過精心研究與調查，我們發(fā)現(xiàn)了中國企業(yè)培訓機構的發(fā)展脈絡與獨特之處。在長達一年的時間里，我們綜合了國內數(shù)百家知名企業(yè)培訓機構的各項數(shù)據(jù)，以行業(yè)地位、社會影響力、客戶價值、企業(yè)管理培訓課程品質及師資力量為評選依據(jù)，通過問卷、投票、訪談、統(tǒng)計及現(xiàn)場觀摩等多種方式，最終得出“2016中國企業(yè)培訓機構十強排行榜”。
排在前十的企業(yè)培訓機構依次為：博商管理科學研究院、時代光華、中旭股份、天元鴻鼎、行動成功、聚成集團、思八達、天智教育、和君商學院以及錫恩。這些機構中，中國企業(yè)培訓機構大致可劃分為社會機構、傳統(tǒng)學院和國際名校三種類型。
特別值得一提的是博商管理科學研究院，其獨特之處在于巧妙地融合了三種類型的優(yōu)勢，同時彌補了各自的不足。相較于社會機構，它具有更深的專業(yè)度；相較于傳統(tǒng)學院，它更具備實戰(zhàn)能力；相較于國際名校，它更了解民營企業(yè)的需求。這種獨特的模式使得博商在企業(yè)管理培訓行業(yè)中獨樹一幟。
深入分析后，我們還預測了中國企業(yè)培訓行業(yè)的三大發(fā)展趨勢。
趨勢一：咨詢式教學的普及。咨詢和培訓各有利弊，費用高且不夠深入是它們的短板。一些機構創(chuàng)新地采用了咨詢式教學模式，將兩者有機結合。這種模式不僅效果顯著，而且性價比極高，深受企業(yè)管理者的歡迎。博商作為首創(chuàng)者，采用“2+1模式”，全程咨詢式實戰(zhàn)教學與落地設計，實現(xiàn)了理論與實戰(zhàn)的無縫對接，有效解決了企業(yè)的經(jīng)營問題。預計未來這種教學模式將被更多機構采用。
趨勢二：精細化與專業(yè)化。過去，許多企業(yè)培訓機構喜歡追逐熱門課程，導致同質化嚴重，競爭日益激烈。越來越多的機構開始走上精細化與專業(yè)化的道路。有的機構專注于中小民企培訓，有的專注于老板培訓，有的專注于領導力培訓等。這種精細化與專業(yè)化的趨勢將是企業(yè)培訓的出路，將有越來越多的機構在這條路上發(fā)展壯大。
趨勢三：服務至上的理念。在市場競爭日益激烈的環(huán)境下，為學員提供深度豐富的增值服務已成為新的趨勢。博商就是一個很好的例子，他們?yōu)榱吮Ｕ蠈W員的服務品質，不惜投入重金和精力。他們配備了大批全職教職員工，專門設立學員服務部門，確保每位學員都能享受到專業(yè)深入的服務。
中國企業(yè)培訓機構在不斷探索與創(chuàng)新中前行，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了強有力的支持。以上三大趨勢的興起，將進一步推動中國企業(yè)培訓行業(yè)的健康發(fā)展。
轉載：http://www.isoear.com/zixun_detail/205945.html