教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦流程及手續(xù)詳解：
一、申請(qǐng)受理階段
人力資源和社會(huì)保障行政部門在收到齊全且符合法定形式的申辦材料后，將在30個(gè)工作日內(nèi)以書面形式作出決定。同意受理的將下發(fā)《民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)籌設(shè)通知書》，籌設(shè)期限不超過90個(gè)工作日。不同意受理的，將出具《不予受理決定書》。如材料不符合要求或不齊全，將下發(fā)補(bǔ)正通知。
二、評(píng)審階段
籌設(shè)期滿后，申請(qǐng)人需按照規(guī)定的流程提交正式設(shè)立民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的報(bào)告及申辦材料。人力資源和社會(huì)保障行政部門將組織專家對(duì)申報(bào)材料和實(shí)際辦學(xué)條件進(jìn)行評(píng)審，并提出評(píng)審意見。
三、決定階段
結(jié)合評(píng)審意見，人力資源和社會(huì)保障行政部門將以文件形式作出批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)的決定，并及時(shí)通知申請(qǐng)人。批準(zhǔn)的申請(qǐng)者需填寫相應(yīng)表格，并在指定銀行存入不少于注冊(cè)資金的20%作為信用資金。不予批準(zhǔn)的，將說明理由并告知救濟(jì)途徑。
四、發(fā)證階段
所有手續(xù)齊全后，人力資源和社會(huì)保障行政部門將頒發(fā)《辦學(xué)許可證》正副本。
五、公告與命名規(guī)范
獲批設(shè)立的民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱需統(tǒng)一規(guī)范，如使用“鄭州市+字號(hào)+職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（中心）”或“鄭州市+字號(hào)+行業(yè)（職業(yè)）分類+職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（中心）”的格式。舉辦者需在登記機(jī)關(guān)提出核名申請(qǐng)，并取得《校名核準(zhǔn)通知書》。機(jī)構(gòu)取得《辦學(xué)許可證》后，還需辦理法人登記、印鑒制作、收費(fèi)許可、銀行賬戶、稅務(wù)登記等手續(xù)，方可開展招生、辦學(xué)活動(dòng)。
關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)的內(nèi)容與特點(diǎn)：
企業(yè)管理培訓(xùn)涵蓋了意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)等幾個(gè)方面。
1. 意志培訓(xùn)主要通過軍訓(xùn)形式進(jìn)行，旨在培養(yǎng)新員工吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。軍訓(xùn)時(shí)間需根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況確定，但至少一周，最長(zhǎng)不宜超過一個(gè)月。
2. 認(rèn)知培訓(xùn)包括企業(yè)概況、主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等，采用集中培訓(xùn)方式，由公司管理者和人力資源部門主講，幫助新員工全面了解企業(yè)。
3. 技能培訓(xùn)是針對(duì)即將上任的工作崗位進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)。集中培訓(xùn)是其中一種培訓(xùn)模式，但溝通難以深入，且需達(dá)到一定人數(shù)才適合集中培訓(xùn)?！皫熗街啤币彩羌寄芘嘤?xùn)的一種表現(xiàn)形式。
4. 職業(yè)培訓(xùn)旨在使新員工完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員，內(nèi)容包括社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法等。培訓(xùn)方式可以是集中培訓(xùn)，講師可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況選擇內(nèi)部或外部講師。
企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)主要包括實(shí)效性、針對(duì)性和專業(yè)性。優(yōu)秀的培訓(xùn)課程能提升員工的專業(yè)技能和知識(shí)，提供有針對(duì)性的內(nèi)容，讓員工針對(duì)企業(yè)當(dāng)前面臨的處境進(jìn)行探析和鉆研，找到獨(dú)特的問題解決方法。培訓(xùn)課程還需具備專業(yè)性，提供與行業(yè)息息相關(guān)的知識(shí)和技能教育，提高員工的行業(yè)素養(yǎng)。
關(guān)于微商培訓(xùn)的要點(diǎn)：
微商培訓(xùn)在微商運(yùn)營(yíng)中至關(guān)重要，涉及產(chǎn)品培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等內(nèi)容，以確保代理商有序發(fā)展并實(shí)現(xiàn)代理零售出貨和代理裂變。微商業(yè)務(wù)培訓(xùn)大致分為微信號(hào)打造、微商引流、朋友圈打造、微商成交培訓(xùn)等多個(gè)板塊。目前市面上的微商講師可分為內(nèi)部培訓(xùn)講師和外援培訓(xùn)講師兩種。
對(duì)于不同級(jí)別的代理商，要進(jìn)行不同的培訓(xùn)。新代理可統(tǒng)一進(jìn)行微信群公開課入門培訓(xùn)，講授微商基本知識(shí)。微信群的建立要分類別管理，如直屬群、附屬群、講師群等，每個(gè)群需用不同的管理方法。
在培訓(xùn)方式上，微商培訓(xùn)主要分為微信直播、第三方軟件多群直播、電臺(tái)APP錄音、視頻直播APP等。其中，微信直播是最簡(jiǎn)單直接的方式，但無法實(shí)現(xiàn)多群同步直播，也容易受外部環(huán)境干擾。選擇合適的培訓(xùn)方式也是確保培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。第三方軟件多群直播：
在日常的培訓(xùn)活動(dòng)中，我們常常采用這種方式進(jìn)行直播教學(xué)。通過分享課程二維碼，我們可以輕松邀請(qǐng)微信好友加入我們的微信直播間，共同參與聽課學(xué)習(xí)。在直播時(shí)，我們可以將課件實(shí)時(shí)發(fā)布到直播間，結(jié)合語音和圖文的方式進(jìn)行教學(xué)，有效提高課程質(zhì)量。我們的微信直播間還支持設(shè)置密碼和付費(fèi)收聽模式，增強(qiáng)了學(xué)員與講師之間的互動(dòng)性。在直播過程中，熱情的聽眾還可以為講師送上打賞，大大提升了學(xué)習(xí)氛圍的活躍度。
關(guān)于電臺(tái)APP的應(yīng)用：
電臺(tái)APP如喜馬拉雅FM和蜻蜓FM等，主要用于課程的錄制與分享。課程錄制完成后，可由代理進(jìn)行回放學(xué)習(xí)，方便他們隨時(shí)隨地進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固。
視頻直播APP的運(yùn)用：
在2016年，視頻直播風(fēng)靡一時(shí)，而到了2017年，視頻直播在培訓(xùn)領(lǐng)域也迎來了爆發(fā)式增長(zhǎng)。視頻直播對(duì)講師的言談舉止、反應(yīng)速度等方面有著較高的要求。
第五、線下內(nèi)訓(xùn)體系的實(shí)踐：
線下培訓(xùn)是微商培訓(xùn)體系中不可或缺的一環(huán)。一場(chǎng)精心策劃的線下培訓(xùn)活動(dòng)能夠極大地增強(qiáng)代理商的榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)歸屬感。線下培訓(xùn)通常有以下幾種形式：
首先是在微商初創(chuàng)階段的新品發(fā)布會(huì)，并針對(duì)聯(lián)合代理進(jìn)行線下培訓(xùn)。其次是許多微商企業(yè)每月都會(huì)在公司總部為優(yōu)秀代理商提供線下內(nèi)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。最后一種是目前頗受歡迎的全國(guó)性線下培訓(xùn)課程。
六、微商指導(dǎo)手冊(cè)的建立：
眾多重視微商培訓(xùn)的企業(yè)都會(huì)設(shè)立微商指導(dǎo)手冊(cè)這一板塊。該手冊(cè)作為微商從業(yè)者的入門指南，內(nèi)容涵蓋產(chǎn)品介紹、微商吸引客戶策略、發(fā)圈技巧、培訓(xùn)時(shí)間表、代理規(guī)則以及未來發(fā)展方向等信息，為微商從業(yè)者提供全方位的指導(dǎo)。
關(guān)于學(xué)習(xí)形式的選擇：
對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)或是希望提升技能的學(xué)員來說，線上學(xué)習(xí)形式更為適合。而對(duì)于零基礎(chǔ)或考慮轉(zhuǎn)行至IT行業(yè)的新手而言，推薦選擇線下學(xué)習(xí)的形式。就學(xué)習(xí)效果而言，線下學(xué)習(xí)更具優(yōu)勢(shì)。但對(duì)于已有基礎(chǔ)并處于行業(yè)內(nèi)的學(xué)員來說，線上學(xué)習(xí)能夠更靈活地處理工作和學(xué)習(xí)，更好地平衡二者。對(duì)于小白來說，線下的學(xué)習(xí)氛圍和服務(wù)更能幫助他們成功入門。
線上與線下各有其優(yōu)勢(shì)，不能一概而論。選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式才是最重要的。
線上學(xué)習(xí)的優(yōu)劣分析：
優(yōu)勢(shì)在于方便、價(jià)格低廉，適合在校學(xué)生和上班族等想學(xué)習(xí)但時(shí)間不充裕的人群。對(duì)于沒有基礎(chǔ)的人來說，線上學(xué)習(xí)可能會(huì)較為困難，遇到問題難以解決，且若自律性不強(qiáng)，購(gòu)買的課程可能不會(huì)被充分利用。
線下學(xué)習(xí)的優(yōu)劣分析：
優(yōu)點(diǎn)在于有專業(yè)人士指導(dǎo)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，容易受到周圍人的影響而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)圈子資源也較為豐富。線下學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)相對(duì)較高，需要有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
若學(xué)習(xí)者無其他壓力，建議選擇線下學(xué)習(xí)以獲得*的進(jìn)步。若需兼顧工作或家庭，則線上學(xué)習(xí)成為更合適的選擇。無論選擇哪種形式，重要的是保持學(xué)習(xí)的自律性和持續(xù)性。
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/zixun_detail/205346.html