中國(guó)十大企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)概覽：
1. 云學(xué)堂：作為科技企業(yè)，云學(xué)堂為客戶提供數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)解決方案，涵蓋軟件SaaS服務(wù)、內(nèi)容解決方案服務(wù)、數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)咨詢和運(yùn)營(yíng)服務(wù)，自2011年成立以來(lái)備受業(yè)界好評(píng)。
2. 平安知鳥(niǎo)：沉淀了平安集團(tuán)32年的大規(guī)模員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，平安知鳥(niǎo)為企業(yè)提供“平臺(tái)+內(nèi)容+運(yùn)營(yíng)”一站式智能培訓(xùn)解決方案。
3. 魔學(xué)院：魔學(xué)院是摩博科技有限公司旗下的企業(yè)培訓(xùn)云平臺(tái)，為企業(yè)提供一站式培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)，并與企業(yè)微信和騰訊云建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。
4. 時(shí)代光華品牌：自2000年創(chuàng)立以來(lái)，時(shí)代光華伴隨中國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)行業(yè)的發(fā)展，從學(xué)習(xí)資源供應(yīng)商逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化學(xué)習(xí)方案服務(wù)商。
5. 知學(xué)云：知學(xué)云科技是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)整體解決方案服務(wù)商，為政企客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6. 酷學(xué)院：酷學(xué)院是一家致力于用科技推動(dòng)組織能力提升的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)服務(wù)公司，提供企業(yè)培訓(xùn)與人才發(fā)展平臺(tái)。
7. 騰訊樂(lè)享：騰訊樂(lè)享是騰訊出品的企業(yè)社區(qū)化知識(shí)管理平臺(tái)，擁有多種功能助力企業(yè)打造完整的培訓(xùn)學(xué)習(xí)閉環(huán)。
8. EduSoho：作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)商，EduSoho致力于通過(guò)科技創(chuàng)新降低教育成本，提供穩(wěn)定、安全、高性價(jià)比的在線教育解決方案。
9. 前程無(wú)憂：前程無(wú)憂提供專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)，涵蓋企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開(kāi)課程、體驗(yàn)培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)和在線培訓(xùn)業(yè)務(wù)等多方面需求。
10. 量見(jiàn)·云課堂：量見(jiàn)·云課堂是知名企業(yè)培訓(xùn)品牌，提供人才移動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理saas云平臺(tái)，致力于打造體系化人才梯隊(duì)培養(yǎng)課程，幫助企業(yè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類繁多，包括商業(yè)領(lǐng)袖EMBA、金融創(chuàng)新EMBA、工商管理EMBA、健康產(chǎn)業(yè)EMBA、財(cái)務(wù)管理EMBA、品牌營(yíng)銷CMO等。還有多種管理培訓(xùn)課程，如管理概論與組織效能、管理心理學(xué)、自我管理、工作管理、人員管理等等。
即便面臨選擇困難，一個(gè)不可忽視的事實(shí)仍然顯眼：市面上多數(shù)現(xiàn)有的管理培訓(xùn)課程大多華而不實(shí)，性價(jià)比較低。它們往往過(guò)于理論化，或是僅僅流于形式，難以提供真正的價(jià)值。真正能夠?qū)崿F(xiàn)付出與回報(bào)成正比的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程堪稱鳳毛麟角。
從這個(gè)角度來(lái)看，問(wèn)題的核心不在于如何選擇，而在于如何找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力提升的*途徑。如果你是正處于這種困境中的經(jīng)理人，或者是一家希望真正提升員工能力的企業(yè)，那么12Reads無(wú)疑是一個(gè)高性價(jià)比且極具潛力的解決方案。
12Reads系列全面覆蓋了企業(yè)管理的各個(gè)方面，有人稱其為濃縮版的MBA或EMBA課程，這并不是沒(méi)有道理的。在親自閱讀了《管理者必讀12篇》之后，我深受震撼，再進(jìn)一步閱讀整個(gè)12Reads系列，更是讓我有了一種完整的企業(yè)管理課程體驗(yàn)。
這個(gè)系列不僅涵蓋了管理者必備的技能和素質(zhì)要求，如領(lǐng)導(dǎo)能力和員工管理能力，還包括人力資源技能等硬技能，以及情商、溝通和說(shuō)服、決策與思維等軟能力。它像是一面鏡子，讓我重新認(rèn)識(shí)了自我，并對(duì)我的知識(shí)進(jìn)行了重塑。
在接觸管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程之前，我總是滿懷期待，但真正參與其中時(shí)，往往會(huì)讓我感到失望。許多所謂的培訓(xùn)課程，不僅內(nèi)容空洞無(wú)物，而且耗時(shí)耗力。最終往往是一無(wú)所獲，時(shí)間卻已經(jīng)流逝。
我認(rèn)為，這種情況反復(fù)出現(xiàn)的原因在于大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過(guò)于功利化。許多組織方過(guò)分追求經(jīng)濟(jì)效益的*化，而忽略了課程質(zhì)量本身的重要性。
這并不是說(shuō)所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程都沒(méi)有價(jià)值，市場(chǎng)上肯定也存在一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在那之前，我的建議仍然是：當(dāng)人們提到管理培訓(xùn)課程時(shí)，不妨去了解一下12Reads系列。
END
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