一、博特拉大學(xué)概況
馬來西亞博特拉大學(xué)（Universiti Putra Malaysia，簡稱UPM/博大）始建于1931年，是馬來西亞規(guī)模*、在校人數(shù)最多的大學(xué)，約有3萬余人。它是馬來西亞五所研究性大學(xué)之一，地理位置優(yōu)越，在全馬促進(jìn)人力資本增長方面起到關(guān)鍵作用。這所大學(xué)擁有完善的教學(xué)設(shè)施和卓越的師資力量，91%的教師擁有博士學(xué)位，師資力量強(qiáng)大。其學(xué)科優(yōu)勢明顯，例如營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)和林業(yè)專業(yè)在馬來西亞位居前列，農(nóng)業(yè)科學(xué)及動物科學(xué)在東南亞、亞洲乃至世界都有較高的排名。在會計(jì)與金融、工商管理等多個(gè)領(lǐng)域，也位居世界學(xué)術(shù)排行榜前列。同時(shí)，博特拉大學(xué)的教育專業(yè)*被*承認(rèn)，其商學(xué)院還獲得了AACSB*商學(xué)院認(rèn)證。
二、博特拉大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)于學(xué)術(shù)研究方面
（一）學(xué)術(shù)追求的領(lǐng)導(dǎo)力 博特拉大學(xué)對于學(xué)術(shù)與研究有著不懈的追求。眾多專業(yè)在世界排名中表現(xiàn)出色，如文學(xué)、英語、公共及結(jié)構(gòu)工程等專業(yè)處于世界前200的地位，化學(xué)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等專業(yè)更是進(jìn)入世界前一百水平。這種在學(xué)術(shù)上的卓越表現(xiàn)，體現(xiàn)了博特拉大學(xué)在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校不斷推動各學(xué)科的發(fā)展，鼓勵教師和學(xué)生深入探索專業(yè)知識，在國際學(xué)術(shù)舞臺上占據(jù)一席之地。
（二）研究型教學(xué)的推動 博特拉大學(xué)致力于發(fā)展研究型教學(xué)。學(xué)校提供廣泛的課程選擇范圍，16個(gè)院系開設(shè)三百余個(gè)本碩博專業(yè)課程。無論是本科教育還是研究生教育，都注重將研究融入教學(xué)過程。例如在研究生專業(yè)中，農(nóng)學(xué)學(xué)院的各個(gè)碩士專業(yè)課程，不僅注重理論知識的傳授，還結(jié)合實(shí)際研究需求，如土地資源管理碩士專業(yè)提供與土壤、土地等相關(guān)課程，并設(shè)計(jì)技術(shù)旅行，熱帶土壤科學(xué)碩士課程關(guān)注熱帶土壤多方面的研究等。這種研究型教學(xué)模式為學(xué)生提供了深入研究的機(jī)會，也體現(xiàn)了大學(xué)在教育理念上的領(lǐng)導(dǎo)性。
三、博特拉大學(xué)在人才培養(yǎng)方面的領(lǐng)導(dǎo)力
（一）多樣化的人才培養(yǎng) 博特拉大學(xué)擁有來自世界各地60多個(gè)國家的留學(xué)生，碩士研究生和博士研究生人數(shù)達(dá)5千余人。學(xué)校的人才培養(yǎng)涵蓋多個(gè)層次和專業(yè)領(lǐng)域。從本科到研究生，不同專業(yè)有著明確的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置。以MBA課程為例，涵蓋商業(yè)會計(jì)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)等核心課程，注重實(shí)踐和實(shí)際應(yīng)用，旨在培養(yǎng)具備領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的專業(yè)人才。這種多樣化的人才培養(yǎng)模式適應(yīng)了不同學(xué)生的需求，也為社會輸送了各類專業(yè)人才，展現(xiàn)出大學(xué)在人才培養(yǎng)方面的領(lǐng)導(dǎo)力。
（二）嚴(yán)格的入學(xué)要求保障人才質(zhì)量 博特拉大學(xué)在招生方面有著嚴(yán)格的要求。本科申請要求學(xué)歷成績達(dá)到80%及以上或CGPA至少為3.00，并且對英語語言能力有明確要求，如雅思5.5到6.0以上等。研究生申請同樣對學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)有要求，如碩士專業(yè)要求申請人具備國家教育部承認(rèn)的本科學(xué)歷，部分專業(yè)還希望是985或211院校畢業(yè)生并有一定相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格的入學(xué)要求有助于篩選出優(yōu)秀的學(xué)生，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，體現(xiàn)出大學(xué)在人才選拔和培養(yǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)意識。
四、博特拉大學(xué)的校友成就與領(lǐng)導(dǎo)力影響
*校友馬來西亞前副總理艾哈邁·德扎西德·哈米迪，他在政治領(lǐng)域的成就從側(cè)面反映出博特拉大學(xué)在人才培養(yǎng)上的成功。大學(xué)培養(yǎng)出的人才能夠在不同領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生廣泛的影響力。這種影響力不僅局限于國內(nèi)，隨著博特拉大學(xué)國際聲譽(yù)的提升，其校友在國際舞臺上也能展現(xiàn)出博特拉大學(xué)的教育成果，進(jìn)一步提升了博特拉大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力形象。
五、博特拉大學(xué)的國際影響力與領(lǐng)導(dǎo)力拓展
（一）國際排名中的地位提升 博特拉大學(xué)在國際排名中不斷取得進(jìn)步。2021年QS世界大學(xué)排名中位列143位，亞洲排名28位，在2021年50大世界年輕大學(xué)排行榜中首次躋身十大。2024年QS世界大學(xué)排名位列158位。這些排名的提升反映出博特拉大學(xué)在國際上的認(rèn)可度不斷提高，在國際高等教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)力逐漸增強(qiáng)。
（二）國際合作與交流 博特拉大學(xué)積極開展國際合作與交流。作為一所國際化大學(xué)，它吸引著來自世界各地的學(xué)生和教師。學(xué)校與國際上其他高校、研究機(jī)構(gòu)等可能存在廣泛的合作關(guān)系，這種合作有助于博特拉大學(xué)在國際教育、研究等領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力，拓展其領(lǐng)導(dǎo)力的范圍。
博特拉大學(xué)在多個(gè)方面展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力，無論是學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)，還是國際影響力等方面，都在不斷發(fā)展和進(jìn)步，并且有著巨大的潛力繼續(xù)在國際高等教育領(lǐng)域發(fā)揮重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。
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