一、領導力修煉的必要性
(一)從組織發(fā)展角度 在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,組織的發(fā)展離不開有效的領導。一個具有卓越領導力的領導者能夠為組織指引明確的發(fā)展方向。例如,在企業(yè)中,如果領導者不清楚發(fā)展方向,就像一艘沒有舵手的船,在茫茫大海中盲目航行,員工也會感到迷茫,不知道自己的工作目標是什么。就像韋爾奇在任總裁時,將75%的時間都花在挑選、評估、授權、鼓勵團隊上,因為他深知領導力關系到發(fā)展的方向,只有明確方向,員工才能朝著共同的目標努力,組織才能不斷發(fā)展壯大。
(二)從團隊建設方面 優(yōu)秀的領導必須擁有一個強大的團隊。以劉邦和項羽的對決為例,劉邦雖然個人能力可能不如項羽,但他善于用人,擁有一個核心團隊,團隊成員各有所長,相互協(xié)作,最終取得勝利。而項羽雖自身英勇,但缺乏有效的團隊領導能力,最終失敗。這表明領導力在團隊建設中起著凝聚人心、整合資源的重要作用。一個卓越的領導者能夠根據(jù)團隊成員的特點進行合理分工,激發(fā)成員的潛力,使團隊發(fā)揮出*的效能。
二、卓越領導力的特質(zhì)
(一)明確目標設定 1. 設定明確的執(zhí)行目標是卓越領導力的重要準則之一。清晰的目標有著根本要求,它就像燈塔,為團隊成員指明前進的方向。如果目標不明確,團隊成員就會像無頭蒼蠅一樣,工作缺乏動力和效率。例如,在企業(yè)的項目執(zhí)行中,領導者需要明確項目的目標、時間節(jié)點、質(zhì)量標準等,這樣團隊成員才能有針對性地開展工作。 2. 目標的設定還需要與團隊成員達成共識。如唐僧與他的團隊成員有著共同的愿景目標,雖然他們性格各異、能力不同,但都朝著西天取經(jīng)這個共同目標前進。這種愿景共識能夠激發(fā)團隊成員的內(nèi)在動力,使他們愿意克服困難,為實現(xiàn)目標而努力。
(二)打造核心團隊 1. 核心團隊的重要性不言而喻。一個人再能干,至多是一個優(yōu)秀的人,而優(yōu)秀的領導必須擁有一個強大的團隊。任正非與李一男、柳傳志與倪光南的案例都表明了核心團隊對企業(yè)發(fā)展的影響。核心團隊有著基本要求,其中包括就愿景目標達成共識、擁有共同的價值觀等。 2. 共同的價值觀是團隊價值觀的頭等重要性。不同企業(yè)有著不同的用人之道來體現(xiàn)價值觀的重要性。例如HP的用人之道強調(diào)德才兼?zhèn)洌珿E的用人之道將人分為四種類型,聯(lián)想也強調(diào)價值觀的重要性。在團隊建設中,只有成員擁有共同的價值觀,才能在面對各種選擇和決策時保持一致的方向。 3. 角色能力要素互補也是核心團隊的重要要素。國有企業(yè)的成功經(jīng)驗、方太團隊的建設之道都體現(xiàn)了這一點。團隊成員之間能力和角色互補,能夠發(fā)揮各自的優(yōu)勢,彌補彼此的不足,從而提高團隊的整體競爭力。
(三)把握人性 1. 領導者要研究人性,這是卓越領導力的基點。東漢思想家王符提出治民心要“順其心而理其行,心精茍正,那么奸匿無有生,邪意無所載矣”,老子也有“上善若水”的觀點。領導者對待員工的方式可以像山一樣堅定,也可以像水一樣靈活。例如“重賞之下必有勇夫”這種觀點反映了一定的人性特點,領導者可以根據(jù)這種特點制定激勵政策。 2. 從《投名狀》電影中也能得到啟示,領導者如果能把握人性,就能更好地管理團隊,激發(fā)員工的積極性和忠誠度。
三、領導力在管理中的體現(xiàn)
(一)角色認知與定位 1. 管理者有著不同的角色定位。在下屬面前,要做命令的支持者和執(zhí)行者、組織情報的提供者、企業(yè)文化的傳播者和建設者;在同級面前,是競合關系;在下屬面前也是企業(yè)形象的代表;作為上司,是經(jīng)營者的替身。例如在酷6網(wǎng)離職風波中,酷6網(wǎng)銷售副總裁郝志中沒有正確定位自己的角色,在微博上表達對盛大集團的不滿,最終被免去職務。這表明管理者需要明確自己在不同關系中的角色,才能更好地履行職責。 2. 管理者還需要進行角色轉變。從管【事】到管【人+事】、從【發(fā)現(xiàn)問題】到推動【解決問題】等多個方面的轉變。同時,管理者需要具備多種能力,如銷售與服務能力、學習能力、思創(chuàng)能力等,這些能力有助于管理者更好地進行角色定位和管理工作。
(二)指令與授權監(jiān)控 1. 授權是管理中的重要環(huán)節(jié)。就像韋爾奇所說,他不會設計,也不會制造,全要靠團隊,這就需要合理的授權。在授權時,要完整計劃授權、謹慎選擇授權對象、充分解釋授權內(nèi)容等。例如諸葛亮雖然聰明絕頂,但他事必躬親,沒有很好地進行授權,導致強將弱兵的局面。 2. 授權的同時也需要監(jiān)控。領導者要明確授權的任務和候選人,并且對授權后的工作進行追蹤和檢討,確保工作按照預期進行。
(三)員工溝通與激勵 1. 溝通是領導力的重要體現(xiàn)。領導者需要與員工進行深度溝通,了解他們的需求和想法。有效的溝通能夠建立信任,促進團隊合作。例如在員工輔導技術和員工激勵技術方面,領導者通過溝通了解員工的能力和意愿,從而給予合適的輔導和激勵。 2. 激勵員工能夠激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。馬斯洛的需求層級理論表明,員工有著不同層次的需求,如生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。領導者可以根據(jù)員工的需求制定激勵措施,如贊賞員工的工作成果,滿足員工的尊重需要,從而激勵員工更加努力地工作。
四、卓越領導力的修煉準則與實踐
(一)遵循卓越領導力修煉的十項準則 這些準則涵蓋了目標設定、團隊建設、價值觀塑造、能力提升等多個方面。領導者需要在日常工作中不斷踐行這些準則,提升自己的領導力。例如在設定目標時要明確具體、可衡量、可實現(xiàn)等;在團隊建設中要注重成員的培養(yǎng)和發(fā)展等。
(二)從優(yōu)秀領導者身上汲取經(jīng)驗 像劉邦、唐僧等優(yōu)秀領導者,他們在領導團隊方面有著獨特的方法和經(jīng)驗。我們可以從他們的故事中學習如何凝聚團隊、如何應對挑戰(zhàn)等。同時,也可以從現(xiàn)代企業(yè)中的優(yōu)秀領導者身上學習,如韋爾奇的管理經(jīng)驗,他在團隊管理、人才培養(yǎng)等方面的做法都值得借鑒。
(三)不斷提升自身能力 領導者需要具備多種能力,如學習能力、決斷能力、洞察能力、執(zhí)行能力、教導能力、激勵能力等。通過不斷學習、實踐和反思,提升自己的這些能力。例如參加培訓課程、閱讀相關書籍、與其他領導者交流等方式,不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,從而提升領導力。
卓越領導力的修煉是一個長期的過程,需要領導者從多個方面不斷努力,才能在組織發(fā)展、團隊建設等方面發(fā)揮積極的引領作用。
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