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營銷計劃的制定與執(zhí)行 課程大綱第一部分：新形勢下新客戶開發(fā)技能提升實務一、新形勢下客戶開發(fā)的七“大”思路與策略1、大品牌2、大產品3、大市場4、大客戶5、大營銷6、大
市場營銷發(fā)展與實踐 課程大綱第一節(jié)、市場營銷觀念及其認知與實踐一、什么叫市場營銷1、市場營銷的定義2、營銷與推銷的對比區(qū)別案例：老太太買李子二、市場營銷觀念—市場營銷觀念是企業(yè)開
營銷4P策略與實踐 課程大綱第一節(jié)、市場營銷與市場營銷觀念一、什么叫市場營銷1、市場營銷的定義2、營銷與推銷的對比區(qū)別案例：推銷與營銷之對比二、市場營銷觀念—市場營銷觀念是企業(yè)開
新零售模式構建與運營 課程大綱一、傳統零售前世今生1、傳統零售的特點2、傳統零售的困境3、傳統零售的出路4、傳統業(yè)態(tài)、價值鏈與現代業(yè)態(tài)、價值鏈對比 二、認識新零售1、新零售模式構建
場景化營銷思維鍛造 課程大綱第一部分：認識場景化營銷一、互聯網下的場景化營銷1、什么是場景化營銷2、為什么要運用場景化營銷案例：李子柒的場景化營銷二、場景化營銷的四大關鍵1、以人為本的感官體
差異化營銷的培訓破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌培訓結束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵引子：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！——狄更斯《雙城記》認識差異化營銷
營銷體系構建 課程大綱第一模塊：通盤規(guī)劃，站得高，方能看得遠：完整營銷體系構建之銷售方案制定技能提升一、階段性銷售總結1、任務完成狀況2、營銷4P分析3、歸納存在的問題與不足附：各種總結表格
企業(yè)市場營銷破局 課程大綱第一講：應對疫情的正確市場態(tài)度一、如何看待疫情？1、盤點曾經發(fā)生的疫情事件2、從歷次疫情事件看市場機會案例：2003年非典事件成長了哪些企業(yè)？二、應對疫情應秉持的市
傳統營銷堅守 課程大綱第一部分：新形勢下的傳統營銷發(fā)展分析及所受新營銷沖擊一、熱眼看中國：全球經濟下行及疫情下的市場挑戰(zhàn)與商機1、全球經濟一體化，國內競爭國際化2、全球經濟下行對國內企業(yè)的影
產品營銷企劃技能提升 課程大綱引子：從一組數據看企業(yè)基業(yè)長青之道有何啟發(fā)？第一部分：產品營銷企劃思維與新產品上市一、產品營銷企劃必備思維1、拆墻：《你需要一把剪刀》2、跨界：產品創(chuàng)新，這些你
營銷組織體系設計及團隊管理與激勵考核
企業(yè)品牌定位策略與運營課程大綱引子：從一組數據，看企業(yè)長久發(fā)展之道有何啟示？一、企業(yè)應該具備的品牌意識1、什么是品牌？2、為什么要經營品牌？3、品牌的溢價性與長久性案例：LV二、企業(yè)為什么要進行品牌定
品牌產品定位與競爭戰(zhàn)略制定課程大綱第一部分：構建差異化的藍海戰(zhàn)略——品牌及產品定位一、企業(yè)為什么要進行品牌及產品定位？1、品牌定位與產品的一致性2、品牌定位與價格的一致性3、品
品牌戰(zhàn)略與營銷管理課程大綱第一部分：品牌規(guī)劃與管理一、品牌的概念1、什么是品牌？ 2、品牌的價值3、品牌的內涵二、品牌的特征1、品牌是企業(yè)的一種無形資產2、品牌具有一定的個性3、品牌具有排它
管理者角色確立 課程大綱第一部分：贏在策略——企業(yè)經營及營銷策略規(guī)劃第一講：管理者的角色確立與強化一、從管理到領導1、管理是什么？2、領導是什么？3、二者有何區(qū)別？制
經銷商 培訓課程
經銷商如何選人、用人、留人
市場拓展及業(yè)績提升培訓課程大綱：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌培訓結束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵引子：新版龜兔賽跑的故事有何啟示？第一部分：市場拓展及業(yè)績提升的途徑與方法一、市場拓展及