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王穎

王穎

王穎課程

戰(zhàn)略型HRBP的轉(zhuǎn)型與能力提升

HRBP轉(zhuǎn)型能力提升課程背景在當(dāng)今RUPT時代,傳統(tǒng)模式的人力資源管理面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和問題。而人力資源管理大師戴維·尤里奇提出了三支柱模式:業(yè)務(wù)伙伴(HRBP)、領(lǐng)域?qū)<遥℉RCO

王穎 2天 培訓(xùn)時長

HR數(shù)據(jù)管理路徑與實戰(zhàn)指南

HR數(shù)據(jù)管理課程課程背景:隨著數(shù)字化時代的到來,企業(yè)內(nèi)部各項工作都在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,HR也不例外。數(shù)字化的管理方式可以幫助HR更加高效、準(zhǔn)確地進行人才招聘、員工管理和發(fā)展規(guī)劃。同時,隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴

王穎 2天 培訓(xùn)時長

贏在績效-國企管理者必備的領(lǐng)導(dǎo)力

國企領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景*國有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和*國資委對全面實施國企改革三年行動進行部署,企業(yè)開始尋求“成本、效益、效率”之間的*平衡點,實現(xiàn)“員工能進能出、干部能

王穎 1天 培訓(xùn)時長

用心留人— 管理者處理員工關(guān)系與提高員工滿意度實戰(zhàn)

處理員工關(guān)系課程引導(dǎo)案例:一座城送別一個人,由娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后離開想到的員工關(guān)系?第一節(jié)處理好員工關(guān)系是管理者必備的領(lǐng)導(dǎo)力一.管理者的角色認知(一)管理者的兩件事:管事與理人(二)管理者人力資源的兩

王穎 2天 培訓(xùn)時長

青年員工成長之路-從標(biāo)桿里學(xué)習(xí)光輝的力量

青年員工成長培訓(xùn)【課程背景】 一個團隊中,榜樣的力量是無窮的。在團隊中樹立榜樣,將優(yōu)秀的事跡和案例進行總結(jié)分享出來,讓新人或青年員工在團隊中有具體的參照物和可實現(xiàn)的目標(biāo),激發(fā)他們的競爭意識和

王穎 1天 培訓(xùn)時長

基于戰(zhàn)略分析的“六定”助力組織優(yōu)化設(shè)計實戰(zhàn)

部門定崗定編培訓(xùn)【課程意義】定責(zé)定崗定編定員定額定薪(簡稱”六定“)是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,只有把“六定”工作進行健全和完善,才能確保不斷地進行組織

王穎 1天 培訓(xùn)時長

“三能機制”背景下國央企架構(gòu)優(yōu)化、降本增效實戰(zhàn)

人力成本管理技能培訓(xùn)【課程背景】國企改制,企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的*平衡點,實現(xiàn)“員工能進能出、干部能上能下、收入能高能低”靈活管理機制。20

王穎 1天 培訓(xùn)時長

學(xué)習(xí)地圖與培訓(xùn)體系落地

培訓(xùn)系統(tǒng)體系課程【課程介紹】HR人員擔(dān)負著發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才和留住人才活動的組織、設(shè)計和實施工作,是把企業(yè)的“業(yè)余選手”轉(zhuǎn)化為“職業(yè)選手”的關(guān)

王穎 3天 培訓(xùn)時長

搭建培訓(xùn)體系 打造人才供應(yīng)鏈助力業(yè)務(wù)發(fā)展實戰(zhàn)

培訓(xùn)搭建規(guī)劃培訓(xùn)課程背景: 業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展,面對匹配高速發(fā)展人才的需求,如何配合業(yè)務(wù)做好基于戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)與規(guī)劃,成為每個培訓(xùn)專員必須面對的問題。人才供應(yīng)鏈的打造要求培訓(xùn)專員對組織發(fā)展與培訓(xùn)

王穎 2天 培訓(xùn)時長

員工優(yōu)勢識別及職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

職業(yè)發(fā)展通道課程【課程介紹】企業(yè)從重視內(nèi)部“職業(yè)生涯管理”開始走向成熟,因為這一管理過程將直接影響企業(yè)人才的內(nèi)部晉升機制建設(shè),直接影響企業(yè)的干部梯隊建設(shè),直接影響員工的滿意度,

王穎 1天 培訓(xùn)時長

HR基于不同場景的用工風(fēng)險識別與處理能力提升實戰(zhàn)

勞動用工隱患培訓(xùn)課程背景:隨著國企三項制度改革和三能機制通過一系列的政策被推進深水區(qū),勞動用工仲裁案逐年增加,勞動用工風(fēng)險成為每位國央企的管理者。在企業(yè)用工風(fēng)險存在于用工管理的各個環(huán)節(jié),無論是員工新進

王穎 2天 培訓(xùn)時長

員工入離職用工風(fēng)險識別與把握

員工入離職課程課程背景:隨著國企三項制度改革和三能機制通過一系列的政策被推進深水區(qū),勞動用工仲裁案逐年增加,勞動用工風(fēng)險成為每位國央企的管理者。在企業(yè)用工風(fēng)險存在于用工管理的各個環(huán)節(jié),無論是員工新進、

王穎 1天 培訓(xùn)時長

績效輔導(dǎo)與反饋推動卓越管理

績效輔導(dǎo)反饋培訓(xùn)課程背景隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言良好的績效管理尤為重要,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進員工成長之外,也能很好的促進管理決策并幫助組織實現(xiàn)目標(biāo),作為管理者肩負

王穎 1天 培訓(xùn)時長

國有企業(yè)干部考核實戰(zhàn)工作坊

企業(yè)干部考核培訓(xùn)【課程介紹】 干部考核是企業(yè)選拔人才的重要途徑,也是企業(yè)進行優(yōu)勝劣汰的常用方式。古語有云:一將無能累死三軍。干部在組織戰(zhàn)略落地、績效創(chuàng)造、員工培養(yǎng)等方面都有著至關(guān)重要的作用,

王穎 1天 培訓(xùn)時長

輔導(dǎo)與反饋推動卓越績效管理

績效指標(biāo)執(zhí)行培訓(xùn)課程背景隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言良好的績效管理尤為重要,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進員工成長之外,也能很好的促進管理決策并幫助組織實現(xiàn)目標(biāo),作為三、四級管

王穎 1天 培訓(xùn)時長

6步贏在績效——績效考核體系構(gòu)建與創(chuàng)新研究實戰(zhàn)

績效設(shè)計管理培訓(xùn)課程背景隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言,良好的績效考核體系尤為重要,所以績效體系在國家政策指導(dǎo)下如何能更好的構(gòu)建并創(chuàng)新,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進員工成長之外

王穎 1天 培訓(xùn)時長

目標(biāo)與績效管理-管理者必備的領(lǐng)導(dǎo)力

績效考核體系設(shè)計課程課程背景隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言,良好的績效考核體系尤為重要,所以績效體系在國如何能更好的構(gòu)建并創(chuàng)新,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進員工成長之外,也能很

王穎 2天 培訓(xùn)時長

目標(biāo)年薪制下的績效管理

績效管理目標(biāo)課程課程背景隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言良好的績效管理尤為重要,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進員工成長之外,也能很好的促進管理決策并幫助組織實現(xiàn)目標(biāo)。從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人

王穎 1天 培訓(xùn)時長
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