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人才招聘要求培訓(xùn)課程對(duì)象主要是證券營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)招聘的人員【課程目標(biāo)】招聘人員應(yīng)該了解行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力現(xiàn)狀、公司以及營(yíng)業(yè)部的面臨現(xiàn)實(shí)情況重視招聘工作在營(yíng)業(yè)部中的價(jià)值和意義在此基礎(chǔ)上，分析公司及營(yíng)業(yè)部對(duì)人才的招
現(xiàn)代人力資源管理實(shí)務(wù)課程【課程介紹】對(duì)人力資源管理的期望越來越高，人力資源管理責(zé)任越來越重。人力資源管理看起來很美，而實(shí)際上卻處于滯后甚至邊緣化的困局之中。常常對(duì)人力資源管理感到不滿意，而人力資源部的
KPI和BSC的績(jī)效管理課程 績(jī)效管理為什么總是半途夭折？1、想做績(jī)效管理為什么總是沒有辦法推進(jìn)？2、360度考核、KPI考核，到底哪套方法好？3、基礎(chǔ)管理薄弱的企業(yè)需要績(jī)效管理嗎？4、績(jī)效
績(jī)效管理與面談?wù)n程 績(jī)效管理為什么總是半途夭折？1、想做績(jī)效管理為什么總是沒有辦法推進(jìn)？2、360度考核、KPI考核，到底哪套方法好？3、基礎(chǔ)管理薄弱的企業(yè)需要績(jī)效管
深圳員工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)
【課程介紹】帶隊(duì)伍，做leader不是一張上級(jí)發(fā)布的任命書就可以自動(dòng)獲得相應(yīng)的管理技能。管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力，包括核心的帶隊(duì)伍、做leader需要學(xué)習(xí)、實(shí)踐才能掌握。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握做事情的輕重
職業(yè)化素養(yǎng)塑造課程【課程目標(biāo)】1、使學(xué)員掌握正確的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)；做事主動(dòng)積極、不歸罪于外、永不抱怨，提升員工自我的執(zhí)行力。2、職業(yè)化是員工成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的必然要求。3、認(rèn)識(shí)到更
員工職業(yè)化心態(tài)與技能課程適用對(duì)象：新員工課程目標(biāo)：1、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的必然要求，職業(yè)化是員工成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。2、員工隊(duì)伍的職業(yè)化、正規(guī)化，是企業(yè)核心能力的體現(xiàn)，職業(yè)化培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)士氣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的組
高效職場(chǎng)溝通技能課程【課程介紹】研究表明，我們工作中70%的錯(cuò)誤是由于不善于溝通，或者說是不善于說話和溝通造成的。只有與人良好的溝通，才能為他人所理解；只有與人良好的溝通，才能得到必要的信息；只有與人
管理能力方法課程課程對(duì)象C級(jí)管理干部、主管等課程目標(biāo)管理者必須明確管理者的角色定位，需要從銷售型專業(yè)人才或技術(shù)性專業(yè)人才轉(zhuǎn)向管理型人員，并有意識(shí)地進(jìn)行管理者角色的轉(zhuǎn)型，并掌握管理者必須掌握的管理技能，
教練核心能力培訓(xùn)【課程對(duì)象】管理者、經(jīng)理等【課程概述】管理者不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，他必須帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)來工作；管理者不是享受權(quán)力，而是擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任；管理者必須擔(dān)當(dāng)對(duì)下屬員工指導(dǎo)和輔導(dǎo)的責(zé)任。一個(gè)企業(yè)員工不成長(zhǎng)
培養(yǎng)創(chuàng)新思維課程課程對(duì)象中層管理干部、管理人員課程目標(biāo)提高以實(shí)事求是和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)解決問題并尋找遺漏信息的能力；有效地提高解決簡(jiǎn)單或復(fù)雜的問題、制定決策和計(jì)劃的能力；找出業(yè)績(jī)的提升或下降的根本原因，并設(shè)
構(gòu)建執(zhí)行力課程課程目標(biāo)：基層行長(zhǎng)應(yīng)掌握良好的執(zhí)行力、提升解決問題的技能、溝通技能、輔導(dǎo)激勵(lì)員工的技能。本課程關(guān)注實(shí)用、實(shí)操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指導(dǎo)日常工作和提升管理者的管理技能。通
組織設(shè)計(jì)方法培訓(xùn)【課程對(duì)象】中高層管理人員【課程介紹】企業(yè)持續(xù)的發(fā)展，需要相應(yīng)的管理框架及模式，尤其是組織結(jié)構(gòu)落后于公司發(fā)展，不能有效支持公司業(yè)務(wù)的要求。崗位設(shè)置不清，人員責(zé)任模糊，各部門定位不清，職
BLM戰(zhàn)略框架培訓(xùn)
微電影微課學(xué)習(xí)
內(nèi)訓(xùn)師變身直播師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)