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團(tuán)隊凝聚力與戰(zhàn)斗力課程 課程背景時代在變，趨勢在變，社會在變，企業(yè)在變，企業(yè)人，不得不變。企業(yè)的*目的在于盈利。企業(yè)業(yè)績?nèi)Q于團(tuán)隊整體的戰(zhàn)斗力與凝聚力，也就是我們平時說的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)，
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提升學(xué)習(xí)力課程【課程背景】在日常學(xué)習(xí)與工作中，有沒有遇到類似問題：1.看過很多書，學(xué)了很多課，面對工作還是不知所措2.參加過很多培訓(xùn)課程，聽過很多大師講座，最后發(fā)現(xiàn)自己還是毫無實(shí)質(zhì)收獲3.時間精力都有
4C課程培訓(xùn)【課程背景】您是否在授課中有如下的困惑：需求不明確，設(shè)計靠感覺標(biāo)題不規(guī)范，內(nèi)容直接搬目標(biāo)不清晰，評估是難題內(nèi)容無邏輯，關(guān)系難梳理結(jié)構(gòu)不科學(xué)，吸收難解決技巧策略少，授課易枯燥形式不豐富，學(xué)員
員工忠誠的培訓(xùn)【設(shè)計原理與思路】：1.通過提升學(xué)員的思維認(rèn)知層次，提升忠誠度。2.通過忠誠度的強(qiáng)化與提升，對接工作，提升績效水平。幫助學(xué)員樹立正確的職業(yè)觀念，提升工作技能和思維模式；啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，
學(xué)習(xí)團(tuán)隊職業(yè)化課程背景工作中，有沒有類似問題：1.上班時間，干點(diǎn)私事2.工作時間，聊影視劇3.沒到下班時間，已經(jīng)整理好下班行囊4.困難挫折特別多，先交給領(lǐng)導(dǎo)回頭再說5.遇到原則和人情，平衡總是特?zé)?
結(jié)果思維課程課程內(nèi)容：-執(zhí)行：狹義，以規(guī)則為前提把目標(biāo)變成結(jié)果的行動。廣義，完成公司戰(zhàn)略目標(biāo)的過程都叫執(zhí)行。-執(zhí)行的誤區(qū)：學(xué)歷有關(guān) 性格有關(guān) 年齡有關(guān) &nb
戰(zhàn)略計劃管理課程一、團(tuán)隊如何建設(shè)？團(tuán)隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快
領(lǐng)導(dǎo)力五力模型
卓越團(tuán)隊
教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)
教練式輔導(dǎo)與分工授權(quán)
激勵員工
激勵部屬
角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力