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巨变经营管理课程 课程背景和意义2024年，距离管理大师*·*著作《动荡时代的管理》（1993年）的出版已经过了30多年时间，距离《巨变时代的管理》（1995年）的出版也已经过
国有企业经营新理念课程课程背景和意义2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是疫情防控进入新阶段的重要一年。国企改革三年行动于2022年底圆满收官，通过国企改革三年行动，推动国企发生了深刻变
企业高效运营管理课程 课程背景和意义随着时代的不断变迁和新科技的发展，市场的不断变化和竞争的加剧，传统的运营管理模式已经难以满足企业的发展需求，企业需要不断创新运营管理模式，以适应市场变化和
创新经营与组织变革
房产企业转型期的管理变革
变革转型期的思维转变
变革管理与创新思维
战略新思维与组织创新
创新执行力
转型期的管理变革
自主创新能力建设
产业变革与转型
传统经营模式的变革转型课程培训
营销革命创新课程课程背景及意义管理大师*?*说：企业的目的就是创造顾客，企业的基本功能有两个：一是营销，二是创新。21世纪是不连续性发展和跳跃性变化的时代，创新是企业发展的主题，企业不创新，就难以避免
经济转型期的营销思维突破
新产品开发与营销课程 课程大纲第一部分产品管理和新产品开发创新主题一、创新的成功模式1、创新的成功模式2、创新过程模型3、打破传统思维束缚4、重构突破性思维模式-个体思考模式-团队创新方式和
如何突破销售业绩培训适用对象：营销业务经理、销售顾问、一线营销人员等。培训目标：1、帮助构建营销人员的突破性思维，帮助营销人员晚上营销思维，提升营销创新能力。2、学会市场细分和客户需求分析，帮助一线营
企业文化提炼培训适用对象：机关及事业单位、上市公司、集团公司、国有企业、民营企业等，各类组织的中高层管理者、人力资源负责人、企业文化主管、党建部门负责人等。培训目标：系统学习和掌握企业文化建设的理念和