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李沛贤

李沛贤

李沛贤课程

《创新思维方法与创新文化建设》

创新思维培训方法【课程背景】纵观社会经济的发展,创新引导着人类文明的进化历程,创新蕴藏着人类发展的无限生机。就企业而言,创新是企业发展的根基,创新是企业长盛不衰的源泉。任何产品都有自己的生命周期,都会

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《结构化思维—金字塔原理与逻辑表达》

金字塔原理逻辑培训【课程背景】在当今这个信息爆炸的时代,每天我们都被海量的信息所包围,无论是工作、学习还是生活中,有效地获取、处理、传递和应用这些信息都显得至关重要。在这样的背景下,如何能够清晰、有条

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《Design Thinking—创新设计思维方法工具训练》

创新设计思维的课程【课程背景】创新可以发生在服务升级、产品设计、绩效改善中,也可以发生在组织战略、产业布局、流程再造中;可以是突破性、革命性的变革,也可以是持续的、改良性的进步。 问题是:怎

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《TRIZ—科技创新思维与方法实战训练》

科技创新思维培训【课程背景】“你可以等待100年获得顿悟,也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”——TRIZ理论创始人,国际级创新大师阿奇舒勒TRIZ

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《洞见—创新思维与问题解决训战工坊》

创新思维问题解决培训【课程背景】*总书记在党的二十大报告中强调:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”*总书记也曾多次指出,“创新是一个民族

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《行动学习—教练型领导力训战工作坊》

教练技术领导力课程【课程背景】企业管理者在工作中常常遇到以下各种挑战?新生代员工培育周期长,个性鲜明,如何快速融入团队,胜任岗位?老员工的工作动力下降,有的面临流失?花费了大量时间下属进行沟通辅导,但

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《管理者的创新领导力修炼》

创新领导力修炼【课程背景】新冠疫情仍未结束,俄乌冲突陷入僵局,全球通胀居高不下,能源危机愈演愈烈,面对依然严峻的经济形势,企业如何打破僵局,快速恢复运转并实现可持续的增长?答案只有两个字:创新!现代企

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《团队5R执行力训战工作坊》

团队执行力的培训内容【课程背景】在当今竞争激烈的商业环境中,执行力是企业和个人成功的关键因素。无论是创新的产品,还是优质的服务,都需要通过有效的执行才能转化为实际的业绩。然而,许多组织和个人在执行过程

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《跨部门高绩效团队建设与协作的五把金钥匙》

培训团队建设部门协作【课程背景】跨部门团队建设是指将不同部门或职能领域的员工组织在一起,以实现特定目标或解决共同问题的过程。这种团队建设的目的是促进不同部门之间的沟通、协作和合作,打破部门之间的壁垒,

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《*主题研讨—萃取集体智慧,提升团队创造力》

团队创造力拓展培训【课程背景】*是一种对话、集体交流的方式,营造一个安全、平和的环境,让参与者针对特定的问题展开对话。一般针对一个或多个主题,坐在咖啡桌旁促膝而谈。通过几轮的汇谈,除了桌主外,其他人均

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《行动学习训战工坊©—群策群力团队引导能力提升》

群策群力团队培训【课程背景】GE“群策群力”实践历经30多年,从韦尔奇到其继任者伊梅尔特,始终坚持不懈推动,不断引向深入,从通过鼓励员工参与管理决策,清除建立高效运营机制障碍,

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《领合©—克服团队协作障碍的五把金钥匙》

团队协作的五大障碍培训【课程背景】企业最根本的竞争优势既不是来自资本实力、发展战略,也不是来自于技术,而是来自于团队协作,因为团队协作是非常强大而弥足珍贵的。  多年来,不少学者、

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赋能-高绩效团队建设与协作技巧

团队建设技巧的培训

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《打造学习型组织》

打造学习型组织培训【课程背景】随着全球经济一体化的不断深入和市场竞争的日益激烈,企业的持续发展越来越依赖于组织的创新能力和适应能力。而学习型组织作为一种新型的组织管理模式,以其持续学习、不断创新的特点

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《管理智慧(带团队、分任务、解难题)》

管理智慧培训【课程背景】在当今快节奏的商业环境中,管理技能的提升已经成为企业成功与个人职业发展的关键要素。然而,传统的理论教学方式往往难以应对现实世界中复杂多变的管理挑战。因此,李老师特别设计了《管理

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《管理智慧实战案例研讨》

管理智慧实战培训【课程背景】在当今快节奏的商业环境中,管理技能的提升已经成为企业成功与个人职业发展的关键要素。然而,传统的理论教学方式往往难以应对现实世界中复杂多变的管理挑战。因此,李老师特别设计了《

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《新任管理者从优秀走向卓越的三项胜任力修炼 —从优秀技术骨干走向卓越团队管理者》

优秀走向卓越培训【课程背景】越来越多的中国企业迅速发展,团队规模不断扩大,很多员工因为工作出色从技术骨干提拔到了管理岗位。从技术骨干、业绩英雄晋升或转岗为管理者,是每位职场人士职业生涯发展的必经阶段,

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《转身©—管理角色认知与四项修炼》

角色认知培训【课程背景】从您进入管理者角色的那一刻起,您的价值不再取决与您个人能做出什么成绩,而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上,但是通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事,即使经

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