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目标管理法课程 【课程背景】1954年，管理大师*·*在其名著《管理的实践》中提出了“目标管理”的概念，*·*认为，并不是有了
目标计划分解培训【课程背景】1954年，管理大师*·*在其名着《管理的实践》中提出了“目标管理”的概念，*·*认为，并不是有了工作才有目标，而是相反
目标设定与管控执行培训
绩效评估的理念【课程背景】在企业的发展过程中，经常会出现部门业绩很难达成，影响企业的战略实现和经济效益，同时团队员工跟不上公司发展的成长。这种现象如果置之不理，将最终影响到企业的生死存亡。究其原因，中
商战跨部门沟通与合作课程【课程背景】企业的生存，需要各部门的业绩来做保障，而各部门之间的协同、合作、互补，是企业战略目标实现和发展的根基。但在很多企业中，各部门几乎都在专注于本部门目标，呈现出有意识或
高效沟通修炼课程【课程背景】员工希望与团队沟通顺畅，团结协作，并与大家建立起良好的人际关系，展示自己的工作能力，但由于社会经验和沟通能力的缺乏，以及个人性格的差异，往往感觉到与领导、与同事、与客户在沟
关键场景沟通【课程背景】在职场中，向上级请示、汇报，和他人联络、商谈是每天都在发生的工作，但很多员工却不得要领，效率低下，甚至因为沟通障碍引发工作失误。本课程通过现实工作中不同场景的模拟设计，深入浅出
礼仪的标准与规范【课程背景】礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中形成并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。职场印象课程，对学员从着装、
问题分析与解决模拟沙盘课程 【课程背景】企业在运营与发展的过程中，将面对大量常规的或突发性的问题，如若解决不当，不仅会造成工作停滞、人际障碍、客户投诉，更是直接影响企业的经济效益。如何发现问
高效团队沟通与合作课程【课程背景】企业的生存，需要各部门的业绩来做保障，而各部门之间的协同、合作、互补，是企业战略目标实现和发展的根基。但在很多企业中，各部门几乎都在专注于本部门目标，呈现出有意识或无
高绩效沟通培训
博弈策略与谈判技巧课程【课程背景】“博弈”一词，最早出现在公元前四百年的《论语》中：子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎，为之犹贤乎已。”在
360°组织沟通课程【课程背景】企业的生存，需要各部门的业绩来做保障，而各部门之间的协同、合作、互补，是企业战略目标实现和发展的根基。但在很多企业中，各部门几乎都在专注于本部门目标，呈现出有意
卓越团队七项建设课程【课程背景】面对日趋激烈的市场竞争，如何建设优秀的团队？如何让团队发挥更重要的功能？如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力？这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。管
沟通破墙术课程【课程背景】企业的生存，需要各部门的业绩来做保障，而各部门之间的协同、合作、互补，是企业战略目标实现和发展的根基。但在很多企业中，各部门几乎都在专注于本部门目标，呈现出有意识或无意识的本
团队管理六导法课程【课程背景】在现代企业中，不缺有能力的人，但可能缺少有意愿的人。在这个飞速变化和不断创新的时代，有效地激发组织中个体的意愿，成为向下管理的重中之重。深度挖掘和激活组织中的个体潜能，不
基层班组建设课程【课程背景】面对日趋激烈的市场竞争，如何建设优秀的基层班组队伍？如何让班组在生产中发挥重要、稳定、高效率的功能？如何提升应对变革需要的基层班组长的领导力、凝聚力、执行力？这些已成为当前
高效执行七步法课程【课程背景】1954年，管理大师*·*在其名着《管理的实践》中提出了“目标管理”的概念，*·*认为，并不是有了工作才有目标，而是相