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7S实施管理培训【课程背景】在制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具零乱摆放,机器设备布满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、成品、不合格品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办
教导激励课程【课程背景】作为一名一线管理人员,您遇到过下列问题吗?1.每个月都可能有新员工入职,他们上岗前该如何培训呢?2.如何解决老员工需要新技术的问题呢?3.怎么能让员工在岗位上快速独立起来?4.
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苏州品管课程
现场改善提升培训第一章、管理者的角色认知一、管理的基本定义二、从“竹官理”中理解管理三、管理者的权利认知四、管理者的五项使命五、管理者的九重角色六、现场管理者应具备的四大能力与
目视管理方法与技巧培训
KVP方法培训【课程大纲】第一节、KVP活动概述一、KVP活动的定义二、KVP活动的起源三、KVP活动的目的四、KVP活动的人员构成与职责五、KVP活动的四个阶段与十个步骤第二节、KVP活动的方法与工
品管运用培训【课程背景】上世纪九十年代,品管七大手法传入中国,部分企业先行使用得到了非凡的效果,目前,此方法已经成为了企业品管,工程,制造等部门管理干部与技术人员的必修课!【课程收获】1.手法改变了我
品管手法技术培训【课程背景】上世纪九十年代,品管七大手法传入中国,部分企业先行使用得到了非凡的效果,目前,此方法已经成为了企业品管,工程,制造等部门管理干部与技术人员的必修课!【课程收获】1.手法改变
员工工作教导培训【课程背景】作为一名一线管理人员,您遇到过下列问题吗?每个月都可能有新员工入职,他们上岗前该如何培训呢?如何解决老员工需要新技术的问题呢?如何减少优秀员工的离职问题?怎么能让员工在岗位