課程描述INTRODUCTION
企業(yè)戰(zhàn)略管理 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：孫玉文
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)戰(zhàn)略管理 培訓(xùn)
面向?qū)ο螅?/strong>企業(yè)部門負(fù)責(zé)人、高層管理者、MBA、EMBA、總裁專修、企業(yè)管理層骨干等
預(yù)備知識(shí)：部門管理經(jīng)驗(yàn)
課程學(xué)習(xí)目的與要求：
幫助學(xué)員建立領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)意識(shí)和大局觀；掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的基本思維模型；帶領(lǐng)學(xué)員從本公司本行業(yè)出發(fā)重新審視確立公司新的戰(zhàn)略定位；幫助學(xué)員重新梳理戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的途徑與立竿見影的舉措；提升學(xué)員建立集團(tuán)管控的有效方法和機(jī)制；提供驗(yàn)證有效的內(nèi)部管理方法交流。
選用教材：孫玉文老師課程配套自編教材
主要章節(jié)與內(nèi)容：
第一部分戰(zhàn)略管理研討
1、 戰(zhàn)略定位：研討公司的戰(zhàn)略定位是什么？
1.1、什么是戰(zhàn)略？本公司的戰(zhàn)略是什么？
1.2、集團(tuán)公司戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的整體定位是什么？
1.3、為了符合總公司戰(zhàn)略，企業(yè)應(yīng)該設(shè)置什么樣的發(fā)展目標(biāo)？
2、核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域：企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)瞄準(zhǔn)哪些業(yè)務(wù)領(lǐng)域？
2.1、企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的發(fā)展情況如何？
2.2、企業(yè)沒有覆蓋的業(yè)務(wù)領(lǐng)域有哪些？是否值得進(jìn)入？
2.3、反映以上，企業(yè)應(yīng)該瞄準(zhǔn)哪些主要領(lǐng)域？
2.4、新產(chǎn)業(yè)帶來(lái)哪些新的機(jī)遇？
3、關(guān)鍵成功因素：企業(yè)應(yīng)該怎樣在核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“突破”？
3.1、如何從市場(chǎng)和產(chǎn)品角度把握制高點(diǎn)？
3.2、針對(duì)核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，企業(yè)需具備哪些關(guān)鍵成功因素？
3.3、是否可以利用并購(gòu)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展？
4、管控模式與核心能力：對(duì)管控模式有哪些啟示？對(duì)和新能力有什么要求？
4.1、為長(zhǎng)期發(fā)展鋪墊，企業(yè)應(yīng)該發(fā)展什么樣的核心能力？
4.2、以上發(fā)展目標(biāo)對(duì)企業(yè)應(yīng)該采取的管控模式有什么啟示？
4.3、如何實(shí)現(xiàn)翻盤？
5、關(guān)鍵舉措：企業(yè)在未來(lái)3-5年應(yīng)該如何落實(shí)以上戰(zhàn)略？
5.1、企業(yè)應(yīng)該實(shí)施哪些具體發(fā)展舉措？
5.2、未來(lái)3-5年的業(yè)務(wù)目標(biāo)應(yīng)該如何設(shè)置？
6、規(guī)劃方法：產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的常用分析模型
6.1、五力分析模型及應(yīng)用案例；
6.2、SWOT 分析模型；
6.3、波士頓矩陣分析模型；
6.4、眾科國(guó)際的產(chǎn)業(yè)聚焦模型；
6.5、三層面論模型；
6.6、眾科國(guó)際立竿見影舉措模型；
6.7、戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告格式。
第二部分：目標(biāo)管理與集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管控
1、什么是目標(biāo)管理？
1.1、目標(biāo)執(zhí)行落地的兩個(gè)武器：走動(dòng)式管理與看板管理；
1.2、目標(biāo)管理將對(duì)公司產(chǎn)生的影響；
1.3、達(dá)到目標(biāo)的途徑或步驟；
1.4、目標(biāo)的作用，MBO確有其效嗎？
1.5、目標(biāo)管理實(shí)施流程。
2、兩個(gè)重要的概念：關(guān)鍵成果領(lǐng)域與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
2.1、如何將整體戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)換成具體的部門目標(biāo)？
2.2、效益類、營(yíng)運(yùn)類和組織類三大KPI考評(píng)指標(biāo)；
2.3、績(jī)效指標(biāo)分解流程；
2.4、基于KPI考評(píng)體系設(shè)計(jì)的業(yè)績(jī)合同；
2.5、部門級(jí)KPI指標(biāo)提取示例。
3、運(yùn)用平衡計(jì)分卡建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的方法和步驟
3.1、案例練習(xí)—某公司BSC。
3.2、課堂討論：如何用平衡記分卡來(lái)分解本部門指標(biāo)？
3.3強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)變革路線：先僵化、再優(yōu)化，最后固化。
3.4部門考核實(shí)施流程；
3.5個(gè)人考核實(shí)施流程；
3.6眾科國(guó)際績(jī)效管理八步法。
4、提高執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力是利潤(rùn)倍增的重要保障
4.1、如何提高本公司的執(zhí)行力？
4.2、如何提高管理層的領(lǐng)導(dǎo)力？
5、建立高效的運(yùn)營(yíng)管理體系
5.1、集團(tuán)總部創(chuàng)造價(jià)值六個(gè)基本的職能；
5.2、四種總部的角色描述；
5.3、戰(zhàn)略控制型的總部管控模式；
5.4、戰(zhàn)略控制型公司案例簡(jiǎn)介。
6、管控模式設(shè)計(jì)優(yōu)化
6.1、組織結(jié)構(gòu)中的職能體系和業(yè)務(wù)體系如何劃分？
6.2、集團(tuán)總部對(duì)各職能部門管控模式？
6.3、三大重要管控流程？
6.4、理想管控模式的建立與實(shí)施路線圖。
7、本公司案例討論與學(xué)員問答。
企業(yè)戰(zhàn)略管理 培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/gkk_detail/56620.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫玉文
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 《2025破局 智航》 A 李瑞倩
- 企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編 劉成熙
- 七步將戰(zhàn)略落實(shí)到底 ——— 駱峰
- 國(guó)有企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃 劉成熙
- 《十五.五戰(zhàn)略規(guī)劃公開課》 陳韜
- 《基于戰(zhàn)略的組織變革實(shí)施和 許秀清
- 把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇 唐文綱
- 《“碳”索人居：可持續(xù)建筑 羅蘊(yùn)姣
- 新公司法下國(guó)有企業(yè)數(shù)智轉(zhuǎn)型 李皖彰
- 《現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理與轉(zhuǎn)型 駱峰
- 《馭風(fēng)者—風(fēng)電智造領(lǐng)航者》 羅蘊(yùn)姣
- 《使命、愿景、價(jià)值觀如何驅(qū) 孫倩