課程描述INTRODUCTION
商業(yè)模型思維培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)模型思維培訓
【課程背景】
進入互聯(lián)網+時代后,外部環(huán)境發(fā)生重大變化,新的商業(yè)規(guī)則給傳統(tǒng)行業(yè)帶來巨大挑戰(zhàn),企業(yè)如何在歷史洪流中前行與蛻變?互聯(lián)網的出現(xiàn)徹底改變了我們的商業(yè)運行規(guī)則,商業(yè)信息變得越來越對稱,從生產制造到消費者的距離大大縮減了,企業(yè)該如何在新商業(yè)規(guī)則中解放思想,應對*?
課程將以互聯(lián)網商業(yè)特點為切入點,幫助企業(yè)從業(yè)務邏輯、市場、用戶、產品、服務、企業(yè)價值鏈的全方位梳理與案例分析,解決學員在企業(yè)互聯(lián)網+商業(yè)模型過程中面臨的“抓不住核心價值、業(yè)務邏輯理不清、會想不會做”的幾大難題,使學員學之解惑,學之能用,帶領企業(yè)踏上成功的升級轉型之路。
【課程收益】
企業(yè)該如何解放思想、抓住機遇?
了解互聯(lián)網環(huán)境下的用戶特性
了解互聯(lián)網環(huán)境下的商業(yè)模型
掌握辨識企業(yè)核心能力,進行互聯(lián)網+產業(yè)價值鏈或商業(yè)模型創(chuàng)新的方法
企業(yè)該如何梳理自身價值鏈,讓價值鏈的每環(huán)都在賺錢
掌握如何設計商業(yè)模型,基于互聯(lián)網環(huán)境下的價值提升
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩
【課程對象】董事長、總裁、總經理、常務副總經理、總裁助理、人力副總等高管人員
【課程大綱】
一、企業(yè)該如何解放思想、抓住機遇?
1、互聯(lián)網思維與老板思維的關系
2、該如何釋放思維,解放思想?
3、互聯(lián)網環(huán)境下,企業(yè)怎樣“革自己的命”?
二、互聯(lián)網環(huán)境下的用戶特性?
1、互聯(lián)網用戶都有誰?
互聯(lián)網用戶結構是什么?
互聯(lián)網用戶有哪些行為習慣?
如何給互聯(lián)網用戶畫像?
2、你的用戶愛上你了嗎?
誰是你的用戶?
你的用戶在哪里?
給用戶提供了什么?
和用戶談場“戀愛”
案例:
三、互聯(lián)網環(huán)境下的商業(yè)模型都有哪些?
1、互聯(lián)網環(huán)境下有哪些商業(yè)模型?
2、互聯(lián)網環(huán)境的變化對商業(yè)模式的影響
3、如何正確認識互聯(lián)網環(huán)境下的企業(yè)生態(tài)?
案例:
四、互聯(lián)網環(huán)境下的企業(yè)商業(yè)模型創(chuàng)新
1、互聯(lián)網環(huán)境下的企業(yè)該如何定位?
2、什么是好的互聯(lián)網+商業(yè)模式?
3、商業(yè)模型創(chuàng)新下的應用場景
4、設計的商業(yè)模型該如何開始?
案例:從微商,3年成為年收入100億的企業(yè)
五、企業(yè)價值鏈該如何梳理?
1、什么是價值鏈?
2、企業(yè)價值鏈的關鍵節(jié)點在哪里?
3、如何讓價值鏈的每個環(huán)節(jié)開始賺錢?
案例:
4、價值鏈環(huán)節(jié)的業(yè)務鏈條是什么?
5、企業(yè)業(yè)務邏輯設計方法論(四大步驟,20 個知識點)
案例:
六、從哪些方面看企業(yè)價值?
1、什么是價值管理?
2、從哪些方面體現(xiàn)價值?
3、商業(yè)模型創(chuàng)新后的企業(yè)價值,是提升還是下降了?
4、價值如何變現(xiàn)?
商業(yè)模型思維培訓
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/48334.html
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- 韓迎娣