課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊建設(shè)沙盤課
課程背景:
沒有完美的個人,只有完美的團隊。面對日趨激烈的市場競爭,企業(yè)要快速響應(yīng)客戶需求,提高工作效率,只有高績效團隊才能發(fā)揮出*效能。如何提升應(yīng)對市場需求和企業(yè)自身變革發(fā)展的高績效團隊,已成為當(dāng)前各企業(yè)滿足持續(xù)發(fā)展所要迫切解決的問題。
沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程,是借鑒軍事演習(xí)而開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。課程中由企業(yè)中高層經(jīng)理組成相互競爭的模擬公司,圍繞培訓(xùn)主題展開相應(yīng)的經(jīng)營活動,完成演練和學(xué)習(xí)。本課程重點幫助管理者厘清團隊概念,認(rèn)清從群體到團隊到高績效團隊的衍變路徑,引導(dǎo)出構(gòu)建高績效團隊的5P要素;再以沙盤模擬演練為載體,推演出指導(dǎo)工作實踐的高績效團隊理論模型及工作方法,幫助管理者通過群策群力,帶領(lǐng)團隊循著共同的方向原則與目標(biāo),共同為決策與執(zhí)行結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任,進而為企業(yè)打造助力發(fā)展的高績效的團隊。
課程目標(biāo):
● 重新認(rèn)識團隊,掌握高績效團隊的構(gòu)成要素
● 通過模擬演練,掌握高績效團隊建設(shè)的理論模型及建設(shè)路徑
● 掌握團隊合作的藝術(shù)與團隊角色職責(zé)以及團隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分配技巧
● 掌握團隊的激勵技巧,分析團隊中不同成員的特點,制定不同的的激勵策略
課程對象:中層管理人員,新任經(jīng)理等
課程大綱
第一章節(jié):團隊認(rèn)知
1、從動物運動會看團隊的不同
2、團隊與團體的區(qū)別
3、團隊的5P構(gòu)成要素
4、從狼之隊看高績效團隊
5、高績效團隊的特征
6、高績效團隊建設(shè)的關(guān)鍵
7、管理者的能力修煉
學(xué)習(xí)方式
1、案例分析
2、小組討論
3、講師引導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo)
1、厘清團隊與團體的區(qū)別
2、識別團隊構(gòu)成5P要素
3、掌握高績效團隊的核心特征及建設(shè)關(guān)鍵
第二章節(jié):沙盤模擬實戰(zhàn)
1、理論導(dǎo)入
——團隊5P要素展開與策略分析
2、沙盤的起源
3、沙盤規(guī)則介紹與模擬
1)角色定位與職責(zé)劃分
2)公司愿景與團隊建設(shè)
3)流程講解與角色模擬
學(xué)習(xí)方式
1、講師引導(dǎo)
2、學(xué)員練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
1、團隊建設(shè)的路徑與策略
2、沙盤規(guī)則知悉
3、團隊愿景設(shè)立與角色定位
第三章節(jié):團績效團隊的建設(shè)路徑
1、沙盤演練的回顧與復(fù)盤
工具:魚骨圖or三環(huán)分析模型
2、沙盤點評
3、高績效團隊建設(shè)的理論模型
1)目標(biāo)制定
a目標(biāo)制定的原則
b目標(biāo)制定的方法與策略
模擬:目的OR目標(biāo)
2)決策制定
a傳統(tǒng)決策與團隊決策
b決策的方法導(dǎo)入
工具:頭腦風(fēng)暴OR團隊共創(chuàng)法
3)執(zhí)行力建設(shè)
a執(zhí)行力的表現(xiàn)——效能
b效能的認(rèn)知
c效能提升的關(guān)鍵——凝聚力
d提升凝聚力的關(guān)鍵——協(xié)作
e提升團隊協(xié)作的技巧修煉
——氛圍營造:暢通的溝通機制
——思維導(dǎo)入:共創(chuàng)愿景
——行為訓(xùn)練
不同特質(zhì)員工培養(yǎng)與激勵
教學(xué)方式:
1、案例分析
2、小組討論
3、講師引導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo)
1、通過復(fù)盤,通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入高績效團隊建設(shè)的三環(huán)理論模型
2、掌握目標(biāo)制定的方法與策略
3、掌握團隊決策的方法并學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)思考的問題解決工具模型
4、知曉人性,通過提升人際溝通技巧,促進團隊協(xié)作,確保高績效達成
團隊建設(shè)沙盤課
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